诗歌鉴赏训练题Word格式文档下载.docx
《诗歌鉴赏训练题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《诗歌鉴赏训练题Word格式文档下载.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
1、诗中国
破山河在,城春草木深点明了时间和季节,其
中草木深表面上写的是,实际上
是写:
(2分)
2、有人说感时花溅泪,恨别鸟惊心两
句,读之令人泪下,请写出这两句好在哪里?
一、理解填
空。
1.杜甫《春望》中的___________,_______________写出了
国家衰败的景象。
2.《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句是:
________________、________________。
3.《十一月四日风雨大作》一诗中由现实转入梦境,表现作者
对统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句
是:
_________________、___________________。
4.文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命
运紧密结合在一起的诗句是:
___________________,,____________________《春望》赏析题
1.在这首诗中诗人抒发了
怎样的感情?
2.城春草木深中的深字很有表现力,历来为人所
称道,请你说说它的表达作用。
3.根据上文,理解烽火连三月,家
书抵万金包含的思想感情。
《过零丁洋》赏析题山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,请
说说句中运用比喻的妙处。
《泊秦淮》赏析题
1.烟笼寒水月笼沙一句为全诗营造了怎样
的环境气氛?
2.诗中字面上批评商女,其真正意蕴有哪几层?
读杜牧的《泊秦淮》这首诗,回答问题:
(4分)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
(1)烟笼寒水月笼沙这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?
(2分)。
(2)真正不知亡国恨的是什么人?
全诗表现了诗人怎样的感情?
(2分)1.对《过零丁洋》这首
诗分析有误的一项是()A.辛苦遭逢起一经,说的是自从
中了进士,担任起重要国事之后,就为国事辛苦奔波,有无愧国家民
族之意。
B.身世浮沉雨打萍是个比喻句,是说四年来没有一天安定,像雨中的浮萍,是承接辛苦一句的意思说的。
C.惶恐滩头说惶恐写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临
时国都杭州被困时的惊恐心情的,有为国担忧的意思在内。
D.留取丹心照汗青的意思是:
现在我已被元军扣留、囚禁,册上留名了。
》
一、《己亥杂诗》本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到
启发,富有哲理的句是:
,。
这一句,运用
修
辞,表明诗人的心志:
虽然辞了官,仍然会;
为培育人才来维护自己崇高理想而
的情怀。
后人也常用此来比喻。
二、古诗中写花的名句不少,请写出二句你积累的有关花的诗句
来
三、、请写出一句与落红不是无情物,化作春泥更护花有相同
含义的诗句(或名言,成语)。
四、、选出这首诗词句理解不当的一
项是:
()A.浩荡离愁,指离别京都的愁思浩如水波,也指作
者心潮不平。
浩荡:
无限。
B.吟鞭指诗人的马鞭。
东指指向东方。
天涯天边,指离京都遥
远。
C.落红指落花。
此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D.更护花的花喻青少年,此句表明作者要为培养下一代做出牺
牲。
五、、对这首诗的分析有误的一项是:
()A.头两句抒发作
者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
B.后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄
不得重用,也愿为国效力。
C.落红含义有三:
①花是落了,但它不是无情物,它是非分明;
②花成泥滓,成为滋养万物的春泥;
②春泥虽为人瞧不起,但它能使花茁壮生长,继续为人类造福。
D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消极,决心继续为变革社会而
努力的精神。
六、以落花有情自比,表达自己虽然前途坎坷不畅,也不忘报
国情怀,后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子:
写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:
龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句
《送杜少府之任蜀州》1.形容人们在世界各地都有知心朋友,虽然远隔重洋,却如近邻一样亲近的诗句:
2.写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:
劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:
本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋
友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是:
3.对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是()A.这是一首五言律诗,作者是被称为初唐四杰之一的王勃。
B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
4.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:
()A.望字将送别地点与友人之任的地方蜀川联系起来了。
B.与君离别意,同是宦游人表现了依依不舍的伤感之情。
C.海内存知己,天涯若比邻富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。
D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深情慰勉。
5.下列对诗词鉴赏不正确的一项是()
A、这是一首送别诗。
城阙辅三秦,风烟望五津,写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
写景气势宏伟,寓不必伤别之意。
B、与君离别意,同是宦游人。
写对友人的安慰:
彼此处境相同,感情一致。
一股悲伤之情油然而生。
C、海内存知己,天涯若比邻,全句一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱,给人以莫大的鼓舞和安慰。
D、无为在歧路,儿女共沾巾,这两句承上作结:
既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。