必备活动策划方案锦集5篇Word格式文档下载.docx

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　　3、三重礼:

中秋团圆礼

　　月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物,又因中秋在国庆之后,可以以月饼作为礼品,更显得贴近时节和氛围。

立马商户可和一些超市和商店协商,购车时以月饼为礼物送出,到活动结束后再结账。

　　也可由商户自己视情况而定。

月饼档次不能太低,在利润范围内尽量保持月饼的档次,根据店里面的低利润车型送月饼。

　　4、四重礼:

购车豪华礼

　　根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送,售价越高利润相对越大。

针对购买高端车型的客户,在保证利润的范围内,送豪华大礼包。

大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉

　　等自由组合成多个不同大礼包。

　　⑴、高端价位车型的赠送豪华大礼包一个。

礼品建议:

沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉;

　　⑵、中高端价位车型的赠送大礼包一份。

沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;

　　⑶、中端价位车型的礼品建议:

购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;

⑷、中低端价位车型的礼品建议:

打气筒、防盗锁、头盔。

　　5、五重礼:

中秋红包礼凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发中秋红包礼,红包礼50至200元不等,红包派发方式从面额200元发至50元,先到先得。

　　活动策划方案篇2为进一步深化社会主义核心价值体系的学习宣传，在全社会大力弘扬传统美德，树榜样，扬正气，聚人心，在全县形成“学习身边的榜样，弘扬美德，立足本职岗位，建功立业”的良好风尚。

按照县委“两个永远”的工作部署，决定于__年1月14日对短信投票评选出来的我县首届“身边的榜样”进行集体颁奖，并举行颁奖庆典，庆典方案如下：

一、时间：

二、地点：

　　__国际饭店歌剧院

　　三、晚会流程

　　1、为__县__年度“身边的榜样”颁奖。

　　2、歌伴舞《爱的奉献》。

　　3、为__县__年度“身边的榜样”颁奖。

　　4、舞蹈《人生能有几回搏》。

　　5、为__县__年度“身边的榜样”颁奖。

　　6、歌伴舞《鲜花陪伴你》。

　　7、“身边的榜样”获奖人员上台谢幕。

　　四、参加人员

　　1、县四套班子各安排一名领导出席。

　　2、各乡派一名领导参加。

　　3、县委各部门、县直驻县各单位主要负责人。

　　4、“身边的榜样”当选人物和提名人物。

　　5、各方阵代表，其中教育系统代表20人，政法系统代表20人，卫生系统代表20人，基层代表20人。

　　6、当选人物亲友团代表。

　　7、邀请省电视台主持人2人。

　　五、邀请市电视台全程录制附、经费预算活动策划方案篇3

　　一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：

梦想在这里启航

　　三、活动时间：

　　20xx年x月23下午2：

00—3：

30四、活动地点：

二楼阶梯教室

　　五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备：

　　1、场地设计：

背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌

　　2、摄像、音响、投影

　　3、毕业感言。

每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言

　　4、诗歌朗诵

　　5、制作学生小学生活回顾片

　　6、选拔好主持人

　　7、六年级23名学生献花。

　　8、学生给母校献礼

　　9、毕业横幅上签字

　　10、座位安排：

各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　　2、奏国歌

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

　　第一篇——难忘母校校园生活回顾全体同学诗歌朗诵《告别母校》林校长毕业寄语学生代表献花给母校献礼代表学生献上书法等作品毕业典礼第二篇——难忘恩师难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬，背景音乐播放《感恩的心》毕业典礼第三篇——梦想启航学生毕业感言家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花欢庆节目表演暂定：

六班周文静六班黄若婷双排键六叶佳慧六陈冠升拉丁舞六蔡恩来六钱微伊六班歌曲联唱在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

　　宣布毕业典礼结束活动策划方案篇4

　　一.活动主题雷锋精神，从我做起

　　二.活动背景每年的3月是雷锋月——学雷锋，学做雷锋高潮的雷锋月。

雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍口口相传。

作为大学生的我们更应该献身于社会实践，在平时多做好事、实事。

　　“学习雷锋好榜样”这句口号已经被每个人熟知，我们有必要在雷锋月之际组织一些有意义的活动，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。

刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我们的实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我们学子的风采。

　　三.活动目的及意义正值雷锋月，弘扬雷锋精神，倡导社会文明风气，把雷锋精神以具体的行动表现出来，让大家在行动中深刻的理解雷锋精神。

　　充实大学生的课余生活，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个积极向上的生活和学习环境。

　　开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

通过雷锋月活动，增强班级集体凝聚力。

宣传学习雷锋爱心互助的精神，使更多的同学认识我们班级。

在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。

另一方面利用三月学雷锋活动月，激发班级同学志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神的传播。

　　四.活动参与对象xxxx科学学院社团联合会成员

　　五.活动一览表3月10号召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲座3月11号小红帽活动之校园环保小卫士3月14号举行“雷锋精神我传承”签名活动3月19号xx社团社区表演3月20号xx敬老院做义工活动注：

时间可根据实际情况有所变动

　　六.活动内容

　　1.召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题讲座。

　　使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。

让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。

并在会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

　　2.小红帽活动之校园环保小卫士。

　　组织人员在指定位置集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方卫生死角、小广告、白色垃圾等。

为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高同学们的’志愿服务意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参与爱护校园环境。

　　3.

　　“雷锋精神我传承”。

　　在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

　　4.社团社区表演。

　　利用周六的时间，组织具有表演性的社团到学校周边的社区进行表演，为社区增添一份色彩。

时间允许还可以教社区中老年一些锻炼身体的方法，培养孩子们对体育的兴趣。

　　5.华森敬老院做义工活动。

　　周末组织社团联合会内部成员到华森敬老院做义工。

一部分同学帮老爷爷老奶奶打扫一下卫生整理一下房间，为老爷爷奶奶做一些力所能及的事情。

一部分同学陪老爷爷奶奶玩，打打麻将打打扑克牌，陪陪老人唠唠嗑。

最后跟老人们来一个情感对唱。

　　七.注意事项

　　1、活动过程中注意文明礼貌、服务要热情周到。

　　2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。

　　3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。

　　4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造氛围。

　　八.活动后期

　　1、做好活动的后期总结与材料的收集整理。

　　2、参加活动的同学进行交流学习。

　　活动策划方案篇5活动背景：

春天的北京小学校园，小草吐绿，鲜花盛开，大自然的美丽扑面而来。

　　“美丽的校园我们共同爱护，美丽的校园我们用行动装点”。

　　在我们北京小学每一位少先队员的心里，都有文明行为习惯的种子，让我们趁着这温暖的春风，沐浴着和煦的阳光，让文明行为习惯生根、发芽，开出绚烂的花，装点春天的北京小学校园！

活动目的：

　　1、通过活动，深化“好习惯--人一生的财富”这一校训，培养学生良好的语言和行为习惯。

　　2、在活动中，激发学生“热爱校园”的主人翁意识，培养学生“自觉约束行为”的规则意识，发掘学生“校兴我荣”的责任感。

　　3、调动学生参与集体活动的积极性，让学生在活动中锻炼自己的才能，让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

　　活动时间：

　　20xx年3月至4月参加人员：

北京小学全体师生活动内容：

一、征集校园文明用语、校园文明行为，培养文明用语、文明的行为习惯各班级通过主题班会的形式，向学生征集涉及课间休息、楼道安

　　全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条，同时列出最不文明的语言和行为各10条。

少先队大队部搜集后，评选出北京小学校园十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布，作为大家培养文明习惯的准则。

　　二、画美丽校园二年级的学生在老师的组织下，采取绘画的形式，画出美丽校园里的文明行为，美丽的风景，意在反映同学们在美丽校园内学习生活的情景，倡导文明言行。

可画蜡笔画、水彩画、科幻画，A4纸大小，形式不拘一格。

学校搜集后，将评出

　　一、二、三等奖，并进行展出。

　　三、办文明好习惯小报四年级的学生在老师的指导下，搜集各种文明好习惯相关的内容，并设计版面，配画，办一期主题小报。

　　四、开展“文明习惯我能行”征文活动、六年级的学生在老师的指导下，写一次“文明习惯我能行”作文，可以是记叙文，写发生在身边的文明好习惯事例；

可以是演讲稿，倡导大家都来养成文明的行为习惯；

还可以是诗歌散文，抒发自己在参与活动中的感受。

　　一、二、三等奖，并在红领巾广播站进行展播。

　　五、美丽校园摄影作品展学校爱好摄影的老师注意发现身边学生的文明行为，通过摄影的形式记录下来，学校将对优秀作品进行展播。

　　活动进程：

宣传发动阶段：

3月11日至14日学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣传此次活动的目的意义、活动的内容，动员全体师生参与到活动中来。

　　组织实施阶段：

3月15日至29日

　　1、各班于3月15日下午召开“‘用文明习惯装点春天的校园’文明用语”讨论会，向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条，同时列出最不文明的语言和行为各10条，班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。

　　2、3月18日至3月28日，各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间，按要求参加“画美丽校园”、“办文明好习惯小报”、“写‘文明习惯我能行’”征文。

各班级进行初选，每班选出十份参加校级评选。

　　3、学校组织教师对学生参加活动的过程进行摄影。

　　评选展示阶段：

4月1日至26日

　　1、学校组织教师对学生的作品进行评审。

　　2、少先队大队部公布获奖名单，并展示作品、进行表彰。

　　总结升华阶段：

4月29至期末

　　1、各班级认真总结在“用文明习惯装点春天的校园”主题少先队活动中学生的收获，激励学生养成好习惯，为打造美丽的校园继续努力。

　　2、少先队大队部继续开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评选活动，促进学生好习惯的形成。

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