小学语文毕业升学模拟测试题.docx
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小学语文毕业升学模拟测试题
小学语文毕业升学模拟测试题
（一）
时光飞逝，转眼间你就要告别你的母校，不久就开始你的中学生活。
希望这次你能够用心来完成这次测试活动，给你小学生活活的一个画上一个圆满的句号，也成为你中学生活的美好开端。
愿你带着快乐心情出发，在以后的学习中永保愉快心情，去创造自己美好的明天。
专心做
尽心记
耐心读
用心写
教师总体评价
自我评价
专心做
1．认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。
（8分）
溪江滩河海流沉，____________________________________
摇摆打扛推抵提。
____________________________________
告呸咪唇喳吟吞，____________________________________
饿饺馋馆饱饼饶。
____________________________________
2．成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少？
搜索你的记忆，把下面成语补充完整。
（4分）
身（ ）其境 兴国安（ ） 坚（ ）有力 （ ）心独运
（ ）流不息 精兵（ ）政 风（ ）电掣 安然无（ ）
3．中国的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。
那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。
（3分）
自度其足________ 吾忘持度____________ 名曰傲来国____________
吃酒____________ 请勿自误____________ 或重于泰山____________
4．请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用法，并从你组的词中选取两个分别说话。
（5分） 写话：
（1）____________________________________
____________________________________
（2）____________________________________
____________________________________
5．想一想下面这些词语的意思，再给它们分分类。
（6分）
垂头丧气 肝胆相照 自强不息 没精打采 真才实学 愁眉苦脸
大惊失色 漫不经心 闻鸡起舞 厚颜无耻 只争朝夕 忠贞不渝
描写学习的词：
_________________________________
描写人物品质的词：
_____________________________
描写人物神态的词：
_____________________________
尽心记
1．照样子，把古诗词中下列语句填写完整，再加上批注。
（10分）
例：
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。
）
（1）随风潜入夜，_______________________。
（ ）
（2）但使龙城飞将在，___________________。
（ ）
（3）少壮不努力，_______________________。
（ ）
（4）纸上得来总觉浅，___________________。
（ ）
（5）死去元知万事空，___________________。
（ ）
2．写一笔好字是树立自己美好形象的一部分。
下面请你以毛泽东的《卜算子·咏梅》为内容，写一幅书法作品吧。
（5分）
3．回想你学过的课文内容，然后把语句填写完整。
（9分）
（1）毛泽东同志在题为《为人民服务》中，引用了汉代文学家司马迁说的话，这句话是：
__________________________________________________。
（2）《第一场雪》表达了作者对第一场雪得喜爱之情，为了表达这种情感，作者引用了一些俗语，如：
俗话说：
“_______________。
”还有谚语：
“___________________。
”
（3）桂林的山水很美，来到这里的人就像走进了连绵不断的画卷，真是“________。
”
（4）在《矛与盾》这个寓言故事中，有人问卖矛和盾的楚人一个很关键的问题，从而点明了他的荒谬之处，这个问题是：
“____________________”
（5）杰出的爱国工程师詹天佑在修建京张铁路时，为了克服地形复杂，不好确定线路的问题，他所做的工作是：
_________________。
开凿隧道时，因为居庸关山势高，岩层厚，他就采用了________________；因为八达岭隧道很长，他就采用了__________________。
青龙桥附近坡度特别大，火车不容易爬上去，他就设计了_______________________。
耐心读
1．请你仔细品味一下学过的课文内容，你肯定会有新的收获。
（14分）
（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
①在这段话中，毛泽东同志提出了一个什么主张？
用简单的话概括一下。
___________________________________________________
②为了证明自己的观点，毛泽东同志举了一个怎样的事例？
___________________________________________________
③留意这段话中关联词语“只要……就……”的用法，也用上写句话。
___________________________________________________
（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
——是有人偷了他们罢：
那是谁？
又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：
现在又到了哪里呢？
①从这段话中找出三组反义词，写下来。
___________________________________________________
②有的同学提出了这样的问题：
朱自清先生写这篇文章的目的主要是讲时间的容易流逝，可是他为什么要写“燕子”“杨柳”和“桃花”呢？
这不是跑题了吗？
你怎看待这个问题，谈谈你的看法。
___________________________________________________
（3）《将相和》中有两个主要的人物：
蔺相如和廉颇。
请你分别找出他们身上值得我们学习的“闪光点”，每人至少找出三条。
蔺相如：
_________________________________________________
廉颇：
___________________________________________________
2．在你即将步入中学的时候，请你读读这篇文章吧，它是一位成人对刚入校门、开始新生活的孩子们的演讲辞。
相信你会从中受益。
（11分）
关于老师，我要说的是：
老师不是魔术师，而是一个园丁。
他可以尽心尽力地抚育和培植你们，但是要想成为一个出色的人，那全靠你们自己。
不要把教师的讲台看得像皇帝的宝座那么神秘莫测。
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了和你们彼此看得清楚一些。
老师不是神仙，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。
假如你的老师装作知晓一切的样子，那么你们可以宽恕他，因为他也会像你们一样有缺点，但你们不要盲目地去相信他！
相反地，如果他承认他不是一切都知道，那你们要爱戴他！
因为他是诚实的，是值得你们爱戴的。
你们要学会关照你周围的人！
这听起来是理所当然的，但有时做起来却是非常困难的。
在我上学的时候，班上有个男孩子，他的父亲是开鱼店的，他的身上总散发着鱼腥味。
每当他走进教室时，我们就会感到一阵恶心，所以，大家都躲着他。
这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑，被孤立，独自坐在屋角，羞得无地自容。
许多年后的今天，每当我听到他的名字时，我还是感到不舒服。
可见，要体谅人，有时是一件很难的事，并不是总能做到的，但你必须去这样做。
不要过分用功！
这个建议不是对懒惰的人忠告，而是针对那些过于勤奋学习的人说的，这对他们是十分重要的。
要明白：
学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分，人的头脑也不是身体的唯一器官。
也许有人持相反意见：
用功学习有什么错？
可是你想，如果一个人出色地完成了各种考试，成绩非常优异，但是身体已经累垮了，他能做什么呢？
因此，必须经常跑步、做操、跳舞、唱歌，这样才不会大脑里填满了知识，其他方面却只是一个废人。
不要讥笑你认为比你愚蠢的人，也不要欺负比你弱小的人。
他们不是出自本意想成为愚蠢的人，也不是生来供你们侮辱的。
这一点无需作详细解释。
如果谁对此还不明白，我对他提出一点小小的警告：
强中自有强中人，谁也不要以为没有比他更聪明、更强的人了。
还有，不要完全相信你们的教科书，读书的时候要学会自己思考，不然就会出问题。
如果你学了《匆匆》就盲目地认为生活的脚步应该更快些，那么当你再遇到一篇《放慢生活的舞步》时，你会无所适从。
再比如，在一些颂扬勇士的故事里，好像勇士一天二十四小时都是勇猛的，请你们不要信它，也不要学他！
不然，当你们今后踏上生活之路后，会觉得特别惊讶：
许多勇士并不只有勇猛的一面，也有温柔的一面。
朋友们，我说的有些话可能跟你平时听到的不太一样，有些话可能你不是很理解。
但是，我希望你能记住它，因为，它会对你走好以后的路有所帮助。
（1）在《开学致辞》中，作者对学生提出来哪些建议和忠告呢？
请你用概括的语言摘录下来，至少要找出五条。
①____________________________________________
②____________________________________________
③____________________________________________
④____________________________________________
⑤____________________________________________
（2）你是怎么看待这篇文章中提出的这几个问题的, 请谈谈你自己的看法。
关于用功学习：
_____________________________________________
关于相信教科书：
___________________________________________
关于相信老师：
_____________________________________________
（3）读了这篇文章后，你有什么感受？
____________________________________________
用心写
阅读下面资料按照要求作文。
（25分）
（一）李白简介：
李白（701——762）,字太白，号青莲居士。
唐代最杰出的浪漫主义诗人，他的诗歌豪放飘逸，对后世产生了极大影响。
他祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。
天宝初年任供奉翰林，因遭权贵谄毁，仅一年多就离开长安。
安史之乱中，曾为永王璘幕僚，因永王璘失败而入狱，后被贬夜郎，中途遇赦东还。
晚年投奔其族叔当涂令李阳冰，后卒于当涂，葬于龙山。
（二）赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这首诗写于公元755年（天宝十四年），李白从秋浦前往泾县游桃花谭，当地人汪伦常酿美酒款待他，临走时，汪伦又来送他，李白作了这首诗留别。
要求：
1、根据你对《赠汪伦》这首诗的理解，加上合理的想象，自选角度，写一篇500字以上的文章。
2、题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
可以记叙、可以议论、也可以抒情。
小学语文毕业升学模拟测试题
（二）
班级:
姓名：
分数：
一、看拼音写词：
（8分）
páihuái miǎo shì wǎ lì shuāiruò
（ ） （ ） （ ） （ ）
wénzhìbīn bīn xuányáqiàobì
（ ） （ ）
二、比一比，组词：
（7分）
隧（ ） 贮（ ） 履（ ） 躁（ ） 瑕（ ） 伐（ ）资（ ）
遂（ ） 伫（ ） 覆（ ） 燥（ ） 暇（ ） 筏（ ）咨（ ）
三、给红字正音（在正确的读音下画“√”）（5分）
咳嗽（sòushòu） 陨石（yǔnyuán） 膝盖（qīxī） 潜力（qiánqiǎn）
即使（jìjí） 酿酒（liàngniàng） 温驯（xùnxún） 模型（mómú）
计较（jiǎojiào） 凛冽（lièlì）
四、把下面的词语补充完整。
（3分）
精兵（ ）政 赞叹不（ ） （ ）心独运
安然无（ ） 没（ ）打采 攻无不（ ）
五、选择合适的词语填空。
（3分）
1.纪念大会开始了，会场上立刻（ ）下来。
（肃立 肃静 严肃）
2.詹天佑不怕困难，毅然开始（ ）线路。
（推测 勘测）
3.他写字的姿势不对，老师给他（ ）了过来。
（改正 纠正）
六、关联词语填空：
（4分）
虽然……但是 宁可……也不
不但……而且 只要……就
1.一个人（ ）要有远大理想，（ ）要有战胜困难的勇气。
2.（ ）蜈蚣有许多只脚，（ ）每次也只能走好一步路，做事要踏实。
3.桑娜（ ）自己受苦，（ ）让西蒙的孩子活受罪。
4.你（ ）到了海边，（ ）体会得到大海的辽阔。
七、使用正确的修改符号修改下列病句：
（6分）
1.昨天，整整下了一天一夜的大雨。
2.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。
3.走进菜园，找了好一会儿，连一条小虫也没有找到。
八、改变句式。
（8分）
1.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。
改为反问句_______________________________
2.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。
改为双重否定句：
_____________________
3.这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？
改为陈述句：
_________________________
4.深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
缩句：
_____________________
九、诗句补充完整，并用直线与诗人，诗题连起来。
（3分）
待到山花烂漫时，_____________。
杜甫 《示儿》
死去元知万事空，_____________。
陆游 《闻官军收河南河北》
白日放歌须纵酒，_____________。
毛泽东 《卜算子咏梅》
十、阅读后回答问题：
（一）美国大杏仁（5+2=7分）
美国人对杏仁的认识，得益于我们中国。
1922年美国一个叫罗伯特·麦卡利桑的医生，带着一班人，考察了喜马拉雅山东南麓（lù）的一个遍布杏林的地区，发现此地住着五万余少数民族人，都是世界上长寿的，平均寿命在90至100岁间，他们几乎与世间的病魔绝缘。
罗伯特医生等人分析研究后认为，该地的人能长命百岁，与主食杏干和大杏仁是分不开的，因为这些杏食中，含有大量的维生素B17与维生素E，是西方人每日射入量的20倍。
因此，罗伯特医生等人回到美国后，就动员果农将中国杏“移民”美国加州。
经过多年科学的改良培植，不仅让中国杏适应了当地的土壤环境，还逐年增加现代化科技含量，使杏子的颗粒增大，滋味更甜更香。
如今，“移民杏仁”从美国打回“老家”中国，凭着它色香味与饮食科学的明确依据，赢得了生活在“祖宗杏”身边的华夏后裔（yì）们的特别信赖，这就是充斥市场的“美国大杏仁”。
1、请你将从此文中得到的五条信息分别写出来。
（1）_______________________________________
（2）_______________________________________
（3）_______________________________________
（4）_______________________________________
（5）_______________________________________
2、读了短文后，你有什么想法？
_______________________________________
_______________________________________
（二）轻轻的一声叮咛（3+5+2+3=13分）
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：
“带上……”看她那慈祥的目光，刹时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：
“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。
”向导惊讶地问：
“原来你懂马来话。
” 我答：
“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句：
“好好工作，注意身体。
”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。
我感动至极。
想起了我的母亲。
小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：
“走好，听老师话。
”
又是一个雨天，我骑车去约会。
中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：
“看你热得，快把雨披脱下来。
”原来，雨早已停了，我额上全是汗。
空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。
于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1.根据上下文理解红色词语的意思。
感人至深：
___________________________________
洋溢：
_______________________________________
凌乱：
_______________________________________
2.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“_____________________”画出来。
3.三至五自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？
两个“我”分别是谁？
4.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
5.画出你最喜欢的句子，好好读一读。
十一、习作（35分）
1. ___________________ 的感觉真好
要求：
（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数500字左右。
2.放飞想象。
你看过《哈利·波特》吗？
多么吸引人的魔幻故事呀。
请你从课本、电脑、彩带、花伞、望远镜、书包、运动鞋这几样物品中至少选出五样，也编写一个幻想中的故事。
字数在500字左右。
小学语文毕业升学模拟测试题（三）
班级:
姓名：
分数：
一、基础知识
1．有些汉字掌握起来不容易。
请你想一想根据读音把下面词语写出来。
（10分）
qīng miè pán shān níng jié kāng kǎi pái huái
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ rǔ jiān áo zī xún jǐn shèn máo dùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.“素质教育”这四个字按音序排列，排在最前面的一个字是_________，排在最后一个字是_________。
（1分）
3．字典这个工具书它永远是我们的好伙伴，你会使用它吗？
下面你就按查字典的要求填空。
（3分）
（1）“居高临下”的“临”用音序查字法应该先查_____，再查_____，应选第_____种解释。
A来到；到达 B将要；快要 C靠近；对着 D照着字画模仿
（2）“置之度外”的“置”用部首查字法，应查_____部，再查______，应选第_____种解释。
A放；摆 B设立；设备 C购买
4．下面几组词有的含有错别字，你可以把正确的一组找出来吗？
试一试。
（3分）
A神机妙算 盛气铃人 屏烛夜游 置之不理 斩钉截铁
B身临气境 表里如一 狐假虎威 精兵简政 好意难却
C不可思议 哄堂大笑 千军一发 崇山峻岭 心旷神怡
D抑扬顿挫 郑人买履 随机应变 揠苗助长 完璧归赵
正确的一组是（ ）。
5．先想一想下面成语的意思，然后再选择合适的填在括号里。
（6分）
杞人忧天 夸父追日 完璧归赵 自强不息 破釜沉舟 海市蜃楼
鞠躬尽瘁 女娲补天 愚公移山 精卫填海 纸上谈兵 切磋琢磨
寓言成语：
______________________________________
神话传说中的成语：
_______________________________
历史故事成语：
___________________________________
名言警句成语：
___________________________________
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