语文高考专题复习图文转换流程图.docx

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语文高考专题复习图文转换流程图

周测四试题回顾2仁下图是办理跨省异地就医

一段话,要求:

内容完整,表述准确,语言

参保皆

—L5^>

I就医者

经办机构

•21.【答案】参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台,再由省平台传至部平台,形成全国联网;患者持社保卡异地入院治疗,出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地,然后按规定结算。

配送机器人

「点击手机APP链接

和的地

人脸识别

•注意:

顾客收货的三种方式是并列关系

下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这

个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过

首先是确定活的时间,图

照工需钟

按织作樓

从组

这在流程心环节。

然后口

规模

计划

■•口-■八

工作

图中

场地

中国梦

演讲寒

工作

主要环织和鱼传,注

5月4日

稿件。

作品创作的活动。

乔然后看右边的宣传工作,主要借助海报和组稿的形式来报道,图

中报道与前两者是并列关系,但是属于海报和组稿的目淳理先后顺序来阐

组稿:

编辑部门按计划向作者侈组稿是发

象集信息组织工先明确地点,再弄清规是选

报吉厅

6个奖项

海报

组槁

报道

交网鉛两个

场所,可以作为凭借的才作为状语来描述即可;

、\手段

网站

 

 

月4日举行,

/规構•\r坊地\

£x)O

(遶拔20\

(川芬)/6个奖亦、(报各屁

7—

答案:

"中国梦演讲赛”(对象)①拟于5

②赛事需要组织和宣传。

③组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;④宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。

2、下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示,请写出与

标题有关的主要信息,并概括经济增长的途径。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,主要信息不超过30字,经济增长的途径不超过60字。

(6分)

需求侧三鹫马车与供给傭四大

需求三鐸马牟

供给四大耍素

经济增速卜・—|经济潜在墳速

1*求侧三葺马车与供给侧四大9»

需求三玛马牟

供给四大费素

孚逆竺在墳速

第一步是写出主要信息,这点要扣住题干中的“与标题有关”,因此可以分成两大部分

第二问,经济增速的途

径,通过观察图表,我

需求侧有投资等三驾马

车,供给侧有劳动力等四大

们可以发现与之相关的要素,需求侧刺激;供给侧改革。

要素。

 

(1)需求侧有投资等三驾马车,供给侧有劳动力等四大要素。

(2)通过需求侧直接刺激经济增速;通过需求侧刺激推动供给侧改革,拉动经济潜在增速,最终实现经济增速。

3、下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个聾程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过

桑蚕立体养殖图

分析:

这是一个循环的过程,所以先要确定好起点。

从标题“基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图”

来看,鱼塘应为循环的起点。

・[小结]:

流程图做题注意:

1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么

2、把握概念间的关系:

方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”,带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。

3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位

及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。

根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

三、课堂练习

・1、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。

(字数在120字左右,要求写出每个步骤的含义)

・服装类产品工艺流程图

验布►裁勇印绣k缝制整k检验装

验布——载剪一印绣廿一缝制一整一检验——包装答:

首先对布料进行检验,看是否符合服装用料的要求。

(验布)接着把符合用料的布匹按设计图纸加以裁剪,做成服装的“各个

零部件”(裁剪)。

接着又把需要做图案装饰的零部件印上绣花

再把成件的衣服用熨斗熨平(整烫)。

接着把成品交给质检部门检验质量是否合格(检验)。

最后把检验合格的产品进行包装。

(包装)

・2、以下是某生态农场物质循环利用示意图,请用简洁的语言表

述这一循环利用的过程。

(5分)

出发点:

双箭头的又如何表述?

・参考答案:

此农场物质循环利用的过程是这样的:

・果园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所,养殖的蚯蚓又能

为鸡场提供饲料,鸡场的鸡粪经过加工后也为猪场提供饲料;而猪场和鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时,经蚯蚓分解后能增加土壤肥力,最后为果树提供营养,如此循环利用。

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