有关亲子活动方案3篇 Word格式文档下载.docx

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家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

　　幼儿园亲子美术活动方案3篇策划书策划方案

　　4、讲解活动流程：

请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。

然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。

这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了。

　　5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。

教师全面指导，并进行拍照。

　　6、各班展示作品，并合影留念。

　　三：

结束。

　　感谢家长的大力支持与配合。

通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的’到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果。

　　小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。

　　成本预算：

单层瓦楞纸3卷，共计

　　333.3元另外喷：

彩色大幕布：

　　“爱我你就画画我”一幅。

　　亲子活动方案篇2

　　一、内容与要求

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备发言。

　　四、活动过程主持人引出活动庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：

座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　2、活动进行。

　　主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　按节目单表演节目。

幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱个别妈妈表演本领老师小结：

我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：

　　“妈妈您辛苦了。

”妈妈说心声。

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　幼儿与妈妈一起游戏。

　　1、夹球比赛：

幼儿和妈妈面对面夹球。

　　2、妈妈游戏——抢椅子集体表演《我的好妈妈》说明：

幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。

　　教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：

　　“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：

　　“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　关心妈妈：

让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　祝贺，送礼物说明：

幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　给妈妈说一句悄悄话。

教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：

我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　活动反思今天我班幼儿的出席率是100%。

孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

亲子活动方案篇3

　　一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。

　　场景布置：

在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：

文一集团211项目之亲子活动

　　二、活动目标

　　1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　三、时间：

　　20xx年09月21日上午9∶30--14：

30

　　四、地点：

文一集团总部内

　　五、人员：

在莞在校1-2年级的学生和家长

　　六、活动准备：

　　1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具

　　2、小礼物人手一份

　　3、照相留念

　　4、少量食物及饮用水

　　七、活动安排：

　　1、亲子游戏：

亲子赛跑：

　　《道具：

绳子4根》游戏规则：

4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，球拍夹汽球接力赛：

羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：

4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。

如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。

或找工作人员帮忙。

　　传球接力赛《道具：

篮球4个》游戏规则：

4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。

如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

　　投篮球比赛：

4个家庭为一组，共为4组。

一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

　　乒乓球拍运球赛：

乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规

　　则：

妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好继续游戏，先到达终点者为胜出。

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