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长会家长代表发言稿Word下载.docx

还有一次女儿无意中表露出来她的心迹说:

  “老妈,其实很羡慕学校门口张贴的优秀学生光荣榜,我也希望有一天能登上去”!

通过这些事情,我感觉鼓励和表扬确实能够影响孩子的成长,能够激励她前进。

  第三要配合老师。

教育孩子,离不开老师们的辛勤培养和精心教育,孩子每天大部分时间是和老师同学一起渡过的,可以说孩子各个方面的表现老师比我们做家长的都要了解,做家长的只有配合好老师,把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师对孩子在校的评价,对孩子在校和在家的要求保持一致,家校联合,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

  总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱,只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获。

  姜羽在学习方面和优秀学生还有一定的差距和很多学习的地方,也有和其他同学一样的通病,譬如粗心大意、邋遢,字体潦草,自理能力差,希望各位老师和同学继续关心和帮助她。

  曾经看过一条微信,今天和大家共同分享一下:

每个孩子都是种子,只不过是每个人的花期不同,有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待,不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信花都是有自己的花期,细心呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是种幸福,相信孩子,静等花开!

也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树!

这条微信带给我的感触是不光自己要树立信心,对我们的孩子更要有信心。

  最后,我再次向为六班所有同学付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福!

明天就是母亲节了,祝愿所有的母亲节日快乐!

谢谢大家!

  长会家长代表发言稿2尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们:

  你们好。

  我是初二xx班xx同学的家长。

能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。

首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我的孩子xx,20xx年毕业于市实验二小。

当时我们毫不犹豫地选择了xx中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而xx中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。

事实证明,我们的选择千真万确。

一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。

她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和

  高尚的职业道德。

经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。

  所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?

就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!

请再次允许我向全体教职员工们道一声:

你们辛苦了,谢谢你们!

也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

  最后,祝愿xx中学的明天会更好!

祝愿xx中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!

也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!

我的发言完了,谢谢大家!

  长会家长代表发言稿3尊敬的校领导、老师,各位家长:

大家好。

  首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

来参加这次初三家长会,我感到十分高兴。

因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。

我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。

马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!

说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。

虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达潜力和组织潜力,个性是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!

我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

  我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。

和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。

透过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。

经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

  选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。

我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选取的机会,让她学会思考分析,让她明白任何一件事情一旦做出了选取,就要为她的选取负职责。

三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选取了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用用心和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

  离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

我想,首先我们就应更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。

最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校就应把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

  其次,对孩子们多一些鼓励。

其实,此刻的孩子可聪明了,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。

  所以,我们做家长的,也就应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

  最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;

多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

  这天在那里我想对我的孩子说两句话,第一句:

不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;

第二句也能够说给所有的孩子:

你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累和创造,期望你们懂得珍惜和把握此刻所拥有的一切。

  总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。

相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。

我们家长都期盼着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平,用优异成绩为学校增光。

  长会家长代表发言稿4各位家长:

  刘老师安排我在家长会上谈谈教育孩子的经验,我感到很惶恐。

一方面在座各位在教育孩子方面肯定都会有这样或那样的长处,一方面可能现阶段有的孩子的优势或潜力还没有挖掘凸显出来。

  如果硬要说有什么经验的话,我主要有两方面的体会:

一、学习习惯的培养大家现在都知道学习习惯对孩子的成绩有很大甚至决定性的影响。

在孩子小学一至六年级六年的时间,我极力让孩子养成良好的学习习惯。

这其中的关键是细致和坚持。

具体到细节上:

  1、从上一年级起,孩子晚上做作业时,关闭电视电脑等,创造安静的学习环境。

  2、孩子做作业时,我通常会在旁边看书、阅读,这样做一方面孩子学习中遇到问题时家长可以帮助他及时解决,一方面可以营造良好的家庭学习氛围。

  3、对孩子的问题有问必答,不要嫌麻烦,不要敷衍。

该查字典的查字典,该上网的上网。

因为在大人看来毫无疑问的地方,孩子可能会生发疑问。

记得小学时语文课本中有一篇写“猫”的文章,其中有一句话说“小猫一头撞在墙上”。

这在大人看来再普通不过的句子,在孩子那里却有了令人感到很可笑的疑问。

当时孩子读到这句话的时候就问我:

  “妈妈,那一头呢?

”我当时听到这个问题,先是一怔,接着就意识到这是孩子混淆了小学时常提到的数量词“一头”和在这里起形容作用的形容词“一头”。

我赶紧给孩子作出解释,很自然,经过这样的孩子与家长互动的一“问”一“答”,孩子必然增强了对汉语词性的认识,进而又培养了他学习中认真思索、不放过任何疑问的好习惯。

  4、对孩子学习上的错误不迁就,不马虎。

只要家长能检查出来的错误再细小也要指出并要求他改正。

一个拼音声调注错翻开字典重新改正,一个词用错把正确的词拿来与之进行比较等等,诸如此类的.工作做多了做长了,你会发现孩子慢慢就形成了一丝不苟、严谨认真的学习习惯。

  5、不让孩子觉得粗心大意犯的错误可以原谅,坚持严谨扎实、一丝不苟的学习品质的培养。

现在有些家长一说孩子是由于粗心大意而丢的分,好像觉得自己面子上能过得去,其实家长的这种心理无形中更会使孩子为自己学习上犯的错误找这样那样的客观理由来搪塞、来掩饰。

  6、孩子成绩好了,不做物质上的奖励,激发调动孩子学习的内在能动力,让孩子觉得学习是他自己的事。

  当然以上几点,关键要做细,要坚持。

  二、语文基本功的培养常年在高中教学我有一个体会,语文这一学科看似大而无用,其实它制约着其他各个学科的发展与进步。

我本身就是教语文的,因此在孩子的成长阶段,我就把自己这点得天独厚的优势尽可能的发挥出来。

  1、培养孩子扎实的认字、写字习惯。

现在好多学生一提笔写字就错字连篇,这严重影响了他的的作业、考试卷面质量,对孩子的成绩有决定性的影响。

这两年,中央电视台举办“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”,我坚持和孩子一起看一起写,从中受益匪浅。

  2、朗读的习惯。

现在很多学生不愿出声读书甚至不会读书,这严重影响了他对语文这一学科的感悟和欣赏。

孩子在小学阶段,每逢寒暑假,我就按照计划每天早晨和孩子一起读唐诗、背宋词,读过了背过了再要求孩子要会写,会写后再翻开《唐诗鉴赏辞典》等专业书籍读鉴赏、悟鉴赏,读要大声读,悟要用心悟。

这样长时间下来,一二百首诗歌在心里,我想孩子不会写作都不可能了。

  3、写作能力的培养。

整个小学阶段孩子每周都要完成老师布置的周记,我坚持利用这个作业慢慢培养孩子的写作能力。

在大人看来一篇不算长的周记孩子完成起来并不容易。

首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改时他要把自己所犯的错误一一弄明白之后再把改后的文章抄写在正规的周记本上,这个工作一一般没有一下午的时间完不成。

但是世上没有白下的功夫,现在孩子在写作方面基本上已不多费劲了。

  4、大语文的熏陶。

生活处处皆语文。

多年来我让孩子坚持看《百家讲坛》,看央视新闻,看国家重大庆典。

以上这些坚持下来,在传统文化的熏陶、国家时事的了解乃至培养孩子胸襟和气魄方面都是受益无穷的。

  养成了良好的学习习惯,有了一定的语文功底,20xx年暑假孩子马上面临着从小学到初中的跨越,在这个暑假我有意识培养了孩子学会使用工具书的能力。

在暑假里,我和孩子先买好了初一各科教材全解、一点通等资料,让孩子利用工具书提前预习、提前学习,让他在课业繁重的中学阶段能正确科学的使用各种辅助资料,从而提高自己的学习效率。

  每个孩子都是家庭的希望,孩子的成长是一个动态的不断变化的过程。

它需要我们做家长的不仅给予孩子更多的关心、关爱,更多的应是信心和鼓励。

所以我们做家长的平时最应该做的就是体谅孩子学习的辛苦,多给孩子鼓劲儿,多给孩子点赞,让他们都能扬起理想的风帆,满怀信心地在人生的道路上起航!

  谢谢大家!

长会家长代表发言稿5尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家下午好!

首先我代表全体家长对170班的全体老师表示衷心的感谢!

感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。

学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀,离不开家长积极的配合与悉心的养育。

昨天周老师给我打电话,说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会,我说,班级里有那么多优秀的学生,在座的有这么多优秀的家长,应该让那些对家庭教育更上心,更有方法的家长来介绍经验。

几番推辞不过,最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。

今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨:

一、我们如何做父母从孩子出生那天起,我们就拥有了一个新的角色,那就是父母。

  做了父母,我们心里感到非常的欣喜,但是如何做一个合格的父母,这又是一个值得我们深入研究的课题。

  首先我认为家长应该学习一些育儿的知识,多读一些和家庭教育有关的书籍,从孩子刚出生到现在,我们买了大量的家庭教育的书籍,用于指导我们教育孩子。

孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了,说说我最近看的书吧。

初中之后,在学校的指导下,我们读了《牵手两代》系列书,最近买了《初中三年早知道》,这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题,很有指导性。

  还看了孙云晓教授的书籍,有四五本吧。

  《好父母,好方法》

  《好孩子,好习惯》

  《父母的上岗执照》等等,很值得一读。

我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。

比如新浪教育,搜狐教育,还有一些家庭教育的网站,都有很多适合我们看的文章。

  其次,要给孩子创造一个良好的家庭氛围。

和谐的家庭是孩子成才的基础。

建立良好的夫妻关系,良好的亲子关系,对孩子的身心健康有着非常重要的作用。

我们家定了一个四个字的方针:

  “和谐、向上”,我们全家要“和谐”,就是要减少争吵,互相理解,互相支持。

  “向上”就是每个人都要不断的学习,好好学习,好好工作。

孩子就不要说了,因为学习是孩子最主要的任务。

每天孩子学习的时候,我们很少看电视,一般都是拿本书,在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。

我觉得父母学习是一个双赢的过程。

一方面,我们成人也需要不断的更新自己的知识,增长自己的见识,另一方面,我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响,常言说:

  “父母是孩子的第一任老师”,“身教胜于言教”,相信我们读书的身影是孩子最好的老师,是我们最好的说教。

  二、重视孩子的心理健康重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个人都有所关注。

我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

  1、初中阶段心理的特点:

初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。

这一时期为“危险期”,注意不好,吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。

这一时期内,家长、学校、社会都必须高度关注,精心引导。

  在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。

初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。

如,孩子写作业的时候我有时候去看看他,当他看到我走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上。

他自己放东西的抽屉就更不用说了,加上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并没有什么要紧的东西。

孩子的抽屉有两把钥匙,都由他自己保管,我们从来都不问他里面有什么。

在这个时候,我们做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

  2、多和孩子沟通,做孩子的朋友初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。

我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。

我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流,在他睡觉之前,我们一般也会有一段时间聊天,他给我讲讲学校里的事情,跟同学之间的一些事,问我该怎么办。

我便给他提出一些建议。

总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

  三、关注孩子的学习孩子的学习是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

  1、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,经常写作业到很晚。

我观察了他一段时间以后,我发现这孩子不会管理自己的时间,不会更有效的学习。

于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章,和他一起探讨如何提高听课的效率,如果做课堂笔记,做作业要养成哪些好习惯,以及怎样复习学过的内容等,我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  2、家长要知道孩子学习的进程。

  我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。

比如这学期刚开始,他们生物课上学了食物的营养成分,我们在吃饭的时候,我就故意跟他探讨这方面的知识。

我说孩子,你说这盘菠菜所含的营养成分是什么?

人的饮食应该以什么为主?

多吃糖果,冰激凌等高热量的东西对人体好不好?

通过这个章节的学习,我发现孩子竟然改掉了挑食的毛病。

  还有一段时间他们语文课上学习诗词五首,因为我也喜欢古诗词,我就跟他一起读这几首诗,这是几首和春天有关的诗词,其中有一首是写春雨的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文,我们一起读了这篇文章,然后又把我们家有关古诗词的书都找出来,在书里又找了一些和春天有关的诗词,那天晚上我们俩玩的非常开心。

  3、要正确看待孩子的考试成绩现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?

拿了坏分数,怎么回家面对父母?

孩子的这些压力,一是在学校有学习上的压力,二就是害怕家长的训斥。

其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。

考试之后,我们可以让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?

是考试的题目太难,还是自己太马虎?

还是平时的学习太不扎实?

找出原因之后,根据孩子的具体情况,帮助孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。

什么是合适的目标呢,比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。

孩子的成绩一直都不是名列前茅的,每次考试完试,不管考的好坏,我们很少批评他,因为这个孩子性格比较内向,考不好他自己心里也不舒服,我和他妈就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

  以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会,希望我们家长以后也多一些联系,多一些交流,互相学习一些好的教子经验。

长会家长代表发言稿6各位家长:

大家下午好!

  首先,我代表13高药班全体同学向各位家长表示热烈的欢迎,作为学生代表站在这里发言我觉得很幸运。

  我是本班的劳动委,xx。

在学生会担任学习部部长。

作为一名干部,严于律己,处处以身作则,无论学习还是工作上都严格要求自己。

  在前阶段的学习考核中我的总分成绩是第一。

问我是怎么做到的,我也不知道?

因为我并不聪明,也许是因为日积月累的课堂学习吧。

我敢说每一节课,无论专业课还是所谓的小科目,我一向都是认真听课,从不在课堂上玩手机或是睡觉。

这一学期,各位家长也都知道,我们参加考工,每次考工课结束都已经很晚了,到家都是8点左右,所以回到家根本没有可以学习的时间。

因此课堂学习显得更加重要了。

  这学期增加了很多专业课的学习,仅凭课堂学习是远远不够的,所以课后复习是很有必要的,就拿微生物和药物分析来说吧,课堂上认真听讲、做好笔记,一章节学完后,在周末进行系统的复习,也就是把之前学的所有知识点进行记忆。

其实很有效果,期中考试那段时间,也是药物分析工的考工时间段,那时候很多同学会感到忙不过来,因为又是期中考试又是药物分析工考试,我当时压力就没那么大,因为期中考试考核的科目,其中有两门我在平日的学习中已经学得挺扎实,所以就不存在临时抱佛脚的情况。

因此学

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