会展经济与管理专业本科人才培养方案Word文档下载推荐.docx
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表1：
专业能力实现矩阵
专业能力
能力要素
课程模块
主要实现途径（课程）
人文素质
政治思想过硬，身体健康，心理素质较强，懂礼仪，具有较强的书面表达功底。
政治思想素质
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策
会展类商业活动策划能力
了解会展业的发展历程、特点及发展趋势
掌握策划学的基础理论、基本知识
掌握活动创意的理念和思路
熟练掌握商业活动文案的写作技巧
会展行业基础知识和策划知识模块
会展概论、会展策划学、商业活动策划案例分析、节庆策划与组织、婚庆策划、会展文案写作、会展策划综合实训
会展类商业活动项目管理能力
熟练掌握管理学、经济学的理论知识
掌握现代服务业管理的理论和实践操作
掌握项目管理过程中客户管理、物流管理、会议运营等相关知识
熟悉项目财务管理与控制
熟悉会展行业法律法规规范项目管理流程
商业活动项目管理综合模块
管理学、经济学、现代服务业管理、会展项目管理、会议运营管理、体育赛事经营与管理、会展物流管理、参展标准流程实训、会展政策与法规、会展财务管理
商业活动项目营销能力
掌握商业活动营销的一般理论和方法
掌握市场调研的方法和流程
了解场馆经营的思路和理念
掌握营销谈判的方法和技巧
线下活动营销模块
会展市场营销、会展场馆经营与管理、市场调研与预测、服务心理学、会展商务英语、消费者行为学
自媒体运营能力
掌握互联网+背景下活动线上营销的理念
掌握商业活动线上营销传播的理论
熟练掌握新媒体营销的方法和技巧
熟练掌握常用的新媒体运营技术
熟练掌握常用的新媒体维护技术
线上营销、自媒体运营模块
新媒体营销、新媒体运营实训、创意学、传播学、广告理论与实践
商业展示设计能力
熟悉各种设计建材的属性和用途
理解商业展示美学常识
熟练掌握PS、3D、CAD等设计软件的使用方法和技巧
能够运用相关软件进行展厅、展位设计
展示设计模块
设计概论、会展工程与材料、CAD制图基础、3D设计基础、展示空间与设计实训
三、学科、专业类
学科门类：
管理学，专业类：
旅游管理，专业代码：
120903
四、学制和学习年限
基本学制4年，实行3～7弹性学制。
五、毕业与学位授予
学生必须取得培养方案规定的全部必修课程（环节）的学分和所需选修课程的学分，并取得180学分，方能毕业，发给毕业证书。
符合授予学士学位条件的授予管理学学士学位。
六、主干学科和核心课程
主干学科：
工商管理
核心课程：
会展概论、会展策划学、管理学、经济学、市场营销学、展示空间与设计、创意学、现代服务业管理等。
专业核心课程1：
会展概论
内容简介：
通过本课程的学习，学生学习不同类型会展活动的特点、操作以及运作规律，掌握会展业的基本概念及理论，了解会展国际化、规模化、专业化的快速发展趋势。
培养学生对会展基本概念的基本理解和基本能力。
运用引导学生通过实地参观、调查等方法让学生获得感性的对会展活动的认识，为理论与实践的结合提供条件，也为今后其他相关课程的学习奠定一定的基础。
专业核心课程2：
会展策划学
通过学习，使学生能够运用会展专业知识、具有策划、设计、组织和实施大、中型会展的能力；
掌握会展项目实施过程中所需的基本技能；
培养学生会展的职业能力和职业素养，着重训练学生的会展策划技能；
让学生运用会展策划理论与实践能力解决一些会展策划与组织的相关问题。
专业核心课程3：
管理学
让学生通过学习树立现代管理的思想观念，了解人类管理思想的演进历史和发展动态，掌握和运用管理学的基本原理和方法，提高自身的管理素质，培养和提高学生的理论素质和实践技能，并能够运用有关理论知识分析、解决管理中的具体问题。
专业核心课程4：
经济学
通过本课程的学习，使学生能够了解、掌握经济学的基本概念、基本知识、基本理论与方法，熟悉有关经济学方面的基本理论、基本政策和相应的数学模型，培养和提高学生运用所学知识解决经济应用问题中的能力，以便毕业后能较好地适应经济发展、管理工作的实际需要。
专业核心课程5：
市场营销学
通过本课程的学习，使学生在头脑中形成深刻的市场营销观念，掌握分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法，培养学生运用市场营销的知识来分析和解决实际营销问题的能力。
专业核心课程6：
展示空间与设计
通过本课程的教和学，使学生掌握展示设计的基本理论与技能，能独立进行展示的创作设计；
认识了解展示设计基本创作规律和相关行业标准；
培养学生强烈的专业意识和职业道德，把学生培养成“有教养、有本领”、“最前沿、最富独创性”的应用型人才。
让学生全面了解现代展示设计的发展趋势，为将来从事展示设计打下牢固基础。
专业核心课程7：
创意学
通过对创意学的基础理论、创意思维、创意策划、创意实务（设计创意、广告创意、营销创意），以及创意成果的维护、创意产业的发展和创意传播管理的学习，使学生能基本掌握用创意学视角认识现实世界的知识，运用学习到的方法，解决日常的和专业的创意问题。
专业核心课程8：
现代服务业管理
通过课程的教学，学习服务行业的全新的运营管理理念与模式，掌握现代运营管理和高端服务管理两个专业方向的融汇特色知识，培养学生认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律的能力，运用所学的管理思想和管理方法解决实际问题。
七、集中实践教学环节
表2：
集中性实践教学环节统计表
实践环节名称
学分数
学期
周数
备注
入学教育
0.5
1
军事训练
2
专业认知实习
课程实习
4
项目实训
9
3、4、5、6
7
毕业实习
12
7、8
24
毕业论文（设计）
10
8
14
合计
35
八、企业实习实践计划
1.实习实践目标：
综合应用所学的会展专业知识和相关技能，熟悉实习相关任务的工作流程，能与其他人合作完成实习任务和公司项目；
培养良好的个人职业素养、分析问题能力、团队协作能力等；
结合专业综合实习任务，在学校和企业双方指导老师的指导下完成毕业论文（设计）；
熟悉会展行业发展现状及实习企业文化，逐步形成对所当前学习专业以及今后就业行业的认同。
2.合作企业：
武汉天艺盛世文化传播有限公司、湖北东方骄子广告传媒有限公司、武汉昭明会展有限责任公司、湖北省贸促会对外交流促进中心、武汉鸿威国博会展有限公司、好博塔苏斯展览有限公司
3.实习实践标准
通过在企业的实习实践，使学生具备以下的知识、能力和素质：
（1）熟悉本专业发展背景及了解武汉主要的会展场馆。
例如场馆的位置、设施、规模等；
了解武汉会展企业的发展、规模、业务情况与以及与其它行业如何协同发展，搜集相关资料，并整理成文。
（2）通过志愿者服务，使学生具备一定的会展活动服务和现场管理能力，感受真实的会展活动环境，熟悉会展行业的基本服务流程。
（3）在实训过程中，使得学生系统的练习企业招商和招观的基本过程，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用销售基本技能的水平；
通过记录、分析、重新评估进一步完善专业卖家、买家的数据库，提高呼叫质量。
通过实训，不仅使学生掌握在课程中学习到的销售方法，同时也对所学理论有一个综合的、全面的、系统的理解和应用。
（4）使学生掌握会展行业某一部门的主要职能和操作技能，能够正确地掌握该部门的基本工作流程。
同时，也了解与会展专业有关的其它几个职能部门工作的基本操作方法。
使学生获得本专业的实际操作能力，为下一阶段学习专业理论知识做准备。
培养学生的职业情感、职业意志、职业道德以及职业素养。
4.累计时间：
39.5周
5.企业实习实践具体安排
表3:
企业学习安排表
项目
时间
计划安排
学习内容
培养目标
0.5周（第2学期）
由教师带队学生实地参观专业实习基地，与企业员工现场交流，企业领导进行专业讲座，了解当前行业对岗位的相关要求。
参观会展组展企业、参观武汉主要会展场馆，观摩展览会现场，了解企业业务和相关流程，了解行业发展历程和现状。
了解会展行业发展现状及趋势化，初步认知会展行业岗位，树立自身职业发展规划。
1周（第4学期）
学生在实习基地集中开展综合性实践课程呼叫营销实习，由企业导师和专职教师共同指导。
综合应用电话营销方式，通过记录、分析、重新评估进一步完善专业卖家和专业观众数据库，提高呼叫业务成功的可能性。
使学生系统的练习企业外呼的基本过程，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用电话销售的基本技能。
24周（第7、8学期）
学生进入学校安排的企业集中实习，由学校、企业指导老师共同指导。
根据所在实习岗位，学生参与到企业的真实项目中去，以企业实际项目的要求为学习和工作任务，及时完成企业导师布置的各项任务，并做好总结，开展实践为主的岗位训练。
系统培养学生综合项目策划能力、项目管理能力和项目营销能力，培养良好的个人职业素养、专业技能和团队协作能力。
14周（第8学期）
结合实习岗位工作内容，在企业和学校指导老师的指导下完成毕业论文（设计）。
综合专业相关知识，结合自己的专业方向和实践项目，完成毕业论文（设计），并完成论文撰写。
根据所完成毕业论文对学生专业能力进行全面的训练和展现，根据完成成果对学生专业能力进行评定。
九、课程结构及实践学分
表4:
课内课程学时学分统计表
总学时/总学分
课程类别
学时
占总学时百分比
学分
占总学分
百分比
2080/
130
通识教育必修课
744
35.8%
46.5
学科专业基础必修课
464
22.3%
29
专业必修课
336
16.2%
21
通识选修课
160
7.7%
学科专业基础选修课
96
4.6%
6
专业选修课
280
13.5%
17.5
必修课合计
1544
74.2%
95.5
选修课合计
536
25.8%
34
表5：
理论教学和实践教学结构统计表
小计
占总学分百分比
理论教学
32
97.5
59．1%
26.5
11.5
通识教育选修课
13.5
实践教学
67.5
40.9%
实验
10.5
课内实践
22
认知实习
理论教学与实践教学合计
165
100%
创新创业与素质拓展
15
/
180
十、学期教学活动安排表
表6：
学期教学活动安排表
学年
教学环节安排（单位：
周）
一
课堂教学13
军事训练2
入学教育1
机动2
考试1
19
课堂教学16
认知实习0.5
机动2.5
20
二
3
参展标准流程实训1
展示空间与设计实训1
课程实习1
机动1
三
5
新媒体运营实训2
课堂教学15
经管综合仿真实训1
会展策划综合
实训2
四
毕业实习20
毕业实习4
毕业论文（设计）14
毕业离校2
十一、本专业教学执行计划表
1.通识教育平台（必修46.5学分，选修10学分）
课程编号
课程名称
教学时数
考核方式
开课学期
总计
讲授
实践
通识教育课程平台
思想道德修养与法律基础
48
16
考试
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
64
32
形势与政策
考查
1-4
在线自主学习为主
体育
7.5
120
体育俱乐部制
军事理论
大学英语
13
208
分级教学
计算机基础
大学生心理健康教育
大学生职业规划与就业指导
创业基础
512
通识教育选修课
综合素质课
2-8
在线自主学习为主，详见当学期公布的通识教育选修课清单
56.5
904
672
2.学科专业基础课程平台（必修29学分，选修6学分）
经济数学
（一）
1-2
经济数学
（二）
会展概论
会计学
40
统计学
424
设计概论
至少选6个学分
广告理论与实践
传播学
公共关系实务
商务礼仪
服务心理学
560
488
3.专业课程平台（必修21学分，选修17.5学分）
专业课程平台
专业必修课
3D设计基础
CAD制图基础
市场调研与预测
会展政策与法规
场馆经营与管理
会展工程与材料
184
体育赛事经营与管理
至少选17.5学分
新媒体营销
节庆策划与组织
会展项目管理
婚庆策划
会议运营管理
会展商务英语（听力和口语）
消费者行为学
自媒体运营
会展旅游
商业活动案例分析
会展商务英语（写作）
跨文化交流
1.5
会展文案写作
会展物流管理
会展财务管理
国际贸易实务
会展前沿知识讲座
216
38.5
616
400
4.实践教学课程平台（必修35学分）
实践教学课程平台
其他环节
实习实训
7-8
参展标准流程实训
展示空间与设计实训
新媒体运营实训
会展策划综合实训（展览会、节庆、婚庆、会议等）
经管综合仿真实训
49
5.创新
升级会员 