教师素质提升年活动实施方案Word文档格式.docx
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三是积极开展师德师行展示活动,以“爱岗敬业、教书育人、无私奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,大力倡树教书育人新风尚,全面展示教书育人新形象。
3、建章立制,搭建争先创优新平台。
一是进一步规范工作作风。
在教职员工中进一步加强师德师风建设,与每位教师签订《XX中学教师师德承诺书》,重点落实作风规范。
二是进一步健全激励机制。
突出管理工作实效,建立“有才能尽、人尽其才、优劳优报”的工作机制,推进教风、学风、校风建设。
4、深入开展“六个一”活动。
按要求认真组织全体教师落实好“六个一”活动,即:
上好一堂课(示范课)、参加一项比赛(教学基本功比赛)、精读一本书(教育教学理论书籍)、撰写一篇文章(教育教学心得或论文)、参加一次活动(全区性大型活动)、做出一个承诺(师德承诺)。
5、综合素养进一步提升。
全面推行“有效课堂”、积极选派教师参加区教育局的各类大赛、加强校本培训、专题培训和专业培训,整体促进学科教师专业成长和业务素质提高,建设高水平的教师队伍。
三、实施步骤
1、第一阶段:
动员部署阶段(20XX年3月初)
结合学校实际,制定活动实施方案,努力做到目标明确,内容翔实,措施具体,落实有效。
围绕“教师素质提升年”活动主题,精心筹备,组织召开全体教职工动员大会,提高思想认识,宣讲活动方案,布置活动安排。
2、第二阶段:
全面实施阶段(20XX年3月-12月)
一是组织每位教师结合“教师素质提升年”活动实施方案,围绕在新形势下“怎样进一步提高自身素质”这一主题进行学习、讨论和反思,认真查摆出自身素质上存在的问题和不足,写出个人剖析材料,并在学校教师会议上进行宣读;
二是开展“三评”和“六个一”活动;
三是在自查和评议的基础上,教师和学校进行认真梳理和分析研究,并制定出切实可行的整改措施(学校的整改措施需向社会进行公示,接受群众的监督);
四是进一步完善和创新提高教师素质的系列规章制度,建立提高教师队伍素质的长效机制;
五是做好各种资料(含图片)的收集整理工作,并建立系统完善的档案,作为督查考评的依据;
六是迎接教育主管部门对我校“队伍素质提升年”活动开展情况的督查,确保“教师素质提升”活动的各项工作落到实处。
3、第四阶段:
总结表彰阶段(20XX年12月-20XX年1月)
认真总结、学习、推广本次活动中的典型经验,积极探索我校新形势下教师队伍素质提升的新机制、新内容、新方法。
考察、评选本次活动中的典型人物,予以表彰、奖励。
四、组织领导
开展“教师队伍素质提升年”活动是学校一件大事,学校校委会成立活动领导小组。
各处室、教研组要把主题年活动摆上重要议事日程,主要负责人要认真履行第一责任人的职责。
要把活动同贯彻落实学校的重大决策部署结合起来,同转变工作作风结合起来,通过活动促进工作,以各项工作的新成效衡量和检验主题年活动开展的实效。
附:
教师素质提升年活动学习配档表
二0一三年三月二十六日
XX中学“教师素质提升年”主题活动
配档表
完成时间
制定方案
方案
1、制定《XX中学教师“素质提升年”实施方案》;
2、召开全体教职工会议传达实施方案。
制作横幅、牌匾、黑板报、壁报等,营造氛围。
3月底以前
办公室
全面实施阶段
(20XX年3月-12月)
1、学习
1、制定20XX年教师学习方案。
2、学习内容:
《教师法律知识读本》、《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》、《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、省政府令《追究办法》等有关文件。
3、每学期学校简报、墙报不少于3期。
1、学习方式:
集体学习、分组学习、个人自学、讲座等,
2、学校集体学习不少于6次;
个人学习笔记不少于5000字,笔记要由学校领导小组审阅。
5月底以前
政教处
2、整改
组织教职工反躬自查自身存在的有悖师德的现象,对号入座,分析原因,列出整改措施,确保找出的问题全部整改。
突出的问题,在全体会议上通报,并予以公示。
3、提高
1、教师写学习反思。
2、组织师德师风演讲比赛。
全年反思不少于6篇。
树立优良师风
1、行风建设
1、制定《XX中学“转作风、抓推进、促落实”活动方案》。
2、重点加强收费、师德、信访、招生、“校务”等领域的作风转变。
设置公示栏、工作简报。
20XX年全年
总务处
2、纪律管理
1、张贴省政府令《追究办法》。
2、建立违规教师处理档案。
3、健全规范的考勤制度,严格考勤记录,定期公示。
4、制定接待标准。
教职工知晓《追究办法》、《考勤办法》。
3、一票否决
实行四个“一票否决”。
1、越级上访、无理上访、违规群访、乱发帖子。
2、有偿家教、违规办班、索要钱物、乱发资料。
3、体罚、变相体罚学生、侮辱学生及家长。
4、从事第二职业。
四个“一票否决”要作为教师的从教禁令,予以张贴,长期警示。
开展“两评”活动
1、千名家长评教师
制定《XX中学千名家长评教师实施方案》和评议表。
评议内容包括师德、教学能力、廉洁从教等;
评议与家长会结合。
6月和12月
2、百名教师评校长
制定《XX中学百名教师评校长实施方案》和评议表。
评议内容包括师德、治校能力、廉洁从政从教等。
开展“两访”活动
1、访家长
制定《XX中学教师家访工作方案》。
家访对象为“六必访”;
记录齐全;
形成家访总结。
20XX年寒暑假
2、访教师
制定《XX中学访教师实施方案》,确定校长及教师名单。
教师的意见建议要记录翔实;
形成访教师工作总结。
树师德典型
1、评先树优
制定《XX中学师德标兵、师德先进个人评选方案》。
评选程序合理,无信访现象
2、宣传典型
积极组织教师参加师德报告会、演讲比赛。
骨干教师队伍建设
1、管理措施
执行区教育局关于骨干教师队伍建设管理办法。
市级骨干教师每学期举行校级公开课示范课15节以上,帮带教师5人以上,撰写学术论文5篇以上;
区级分别为2节、10节、2人、2篇以上。
20XX下半年
教导处
2、管理机制
3、管理效益
建立学校骨干教师作用发挥机制,定期组织骨干教师开展专题报告、课堂教学研究示范等活动。
教师教育和专业培训
1、专业培训
根据区教育局的实施方案,组织实施。
认真落实要求,确保培训实效。
20XX暑假
2、外出学习
组织好教育干部、骨干教师外出培训。
组织好“二次培训”
教师读书计划
1、读书活动
制定《XX中学教师读书计划》。
定期组织专题会议;
教师每学期读书不少于1本。
20XX全年
2、成果展示
组织教师参加读书征文活动。
加强教育科研
1、队伍建设
完善学校教研网络的组织建设;
制度和条件建设;
明确工作职能和目标任务;
创新措施,提高教研水平。
2、教学常规管理
规范教学常规管理,向管理要质量;
实行“普听课机制”;
定期进行学校工作常规检查。
3、新教研实验
加强新教研实验,构建新教育实验共同体,深化新教育实验成果。
大练兵大比武
1、多媒体操作比赛
制定《XX中学多媒体操作比赛方案》。
多媒体操作要与课堂教学紧密结合。
3月-11月
2、课件制作比赛
积极组织教师参加区教育局课件制作比赛。
3、教学基本功比赛
校继续举行听评课活动。
总结提高阶段
(20XX年12月-
20XX年1月)
校总结“教师素质提升年”活动基本情况、取得实效、存在不足和打算。
20XX年12月
“教师素质提升年”活动总结,评选先进个人。
20XX年1月