高考英语二轮复习增分篇专题巧突破专题五书面表达知识运用组合练二Word文档格式.docx
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A．passedB．haspassed
C．hadpassedD．wouldpass
选B 考查动词的时态。
毫无疑问，我的邻居可以自己开车，因为她已经通过了驾照考试。
根据题干中的“candrivebyherself”可知，此处用现在完成时，表示动作已经完成并对现在的情况有一定的影响。
故答案选B项。
5．（xx·
苏、锡、常、镇高三联考）Johntalkedwithmeforaboutanhouryesterday.Never________himtalksomuch.
A．IheardB．didIhear
C．IhadheardD．hadIheard
选D 考查时态和倒装。
约翰昨天和我谈了约一个小时的话。
我以前从未听过他说那么多话。
表示到过去的某一时间为止，应用过去完成时；
又因表示否定意义的副词never位于句首时，句子需用部分倒装，故选D项。
6．（xx·
江苏省高考名校联考）Withthefinalexaminationapproaching,Idecidedto________myparttimejobtoprepareforthisexamination.
A．giveinB．giveoff
C．giveoutD．giveup
选D 考查动词短语辨析。
在期末考试来临之际，我决定放弃我的兼职工作来准备这次考试。
givein“屈服，让步，投降”；
giveoff“发出（烟、气味等）”；
giveout“分发，公布，耗尽”；
giveup“放弃，停止”。
根据句意可知选D项。
7．（xx·
江苏省高考名校联考）Asweallknow,booksarethesourceofknowledgeandwecan________agreatdealfromreading.
A．benefitB．remove
C．separateD．steal
选A 考查动词辨析。
众所周知，书是知识的源泉，从阅读中，我们可以受益很多。
benefit“得益于，受益”，符合语境。
remove“移除”；
separate“分离，分开”；
steal“窃取”。
8．（xx·
镇江市高三期末考试）Theoldprofessorhasalargecollectionofancientvases________backtotheMingDynasty.
A．datedB．todate
C．datingD．beingdated
选C 考查非谓语动词。
这位老教授收藏了很多可追溯到明朝的古老的花瓶。
datebackto的意思是“追溯到”，是不及物动词短语，故此处应用现在分词作后置定语，修饰ancientvases。
9．（xx·
江苏省高考名校联考）Thereisnodoubtthatitisveryimportantforthevillagerstohaveaclinic________whentheirfamilymembersfallill.
A．athandB．atrandom
C．atbirthD．atlength
选A 考查介词短语辨析。
毫无疑问，对村民来说，当他们的家人生病时，附近有个诊所是极其重要的。
athand“在手边，在附近”；
atrandom“随意地，任意地”；
atbirth“在出生时”；
atlength“终于，最后，详细地”。
根据句意可知，答案应选A项。
10．（xx·
江苏省高三六校联考）Althoughagorillawon'
ttalk,________itcanusebodylanguagetoanswerbackandforth.Itisthesamewiththewaytheotheranimalsmunicate.
A．moreoverB．nevertheless
C．somehowD．therefore
选B 考查副词辨析。
尽管大猩猩不会说话，但是它能够运用肢体语言来反复回应。
这与其他动物的交流方式是一样的。
根据句意可知应选择nevertheless“然而，但是”。
moreover“此外，而且”；
somehow“不知何故”；
therefore“因此”。
11．（xx·
宿迁市高三调研）ThoughitsGDPrankssecondintheworld,Chinaremainsadevelopingcountrywithitsaveragefamilyinefarbelow________ofWesterndevelopedcountries.
A．itB．those
C．oneD．that
选D 考查指示代词。
虽然中国的GDP世界排名第二，但它仍然是一个发展中国家，其家庭平均收入远低于西方发达国家的家庭平均收入。
空处指代前面提到的“averagefamilyine”，同名不同物，且表示特指，故用that。
12．（xx·
江苏省高考名校联考）—Let'
sgotoChongqingtogethertomorrow.
—I'
dliketo,butthehighwaytoChongqing________temporarilyclosediftheheavyfogdidn'
tfadeaway.
A．wouldbeB．willbe
C．isD．wouldhavebeen
选A 考查虚拟语气。
“我们明天一起去重庆吧。
”“我很乐意去。
但是如果大雾不慢慢消散的话，去重庆的高速公路会临时封闭的。
”根据句中的“tomorrow”“if...didn'
tfadeaway”可知，空处所在句表示对将来事实的假设，故应用wouldbe。
13．（xx·
江苏省高考名校联考）Notonly________toapologizetohisopponent,butalsohemadeanaggressivegesture,whichmadehimblamedbythemedia.
A．theswimmerrefused
B．didtheswimmerrefuse
C．theswimmerhadrefused
D．hadtheswimmerrefused
选B 考查倒装。
那位游泳运动员不仅拒绝向对手道歉，而且还做出挑衅的手势，这使他受到了媒体的指责。
notonly...butalso...连接两个分句，当notonly位于句首时，前面的分句要用部分倒装，即把助动词置于主语之前。
根据句意及后面的“madeanaggressivegesture”可知，此处应用一般过去时。
故选B项。
14．（xx·
徐州市高三一模）—Well,Billreally________.Ineverthoughthewouldfinishtheworksofast.
—Yes.Andhefinisheditperfectly.
A．putsonthedogB．isadeadduck
C．knocksmysocksoffD．isdowninthemouth
选C 考查习语辨析。
“啊，比尔真的让我感到很震惊。
我从来没想过他会如此快地完成工作。
”“是的，而且他完成得很出色。
”knockone'
ssocksoff表示“使某人万分惊愕，给某人留下深刻印象”，符合语境。
putonthedog“装腔作势”；
adeadduck“已失败，注定要失败”；
downinthemouth“沮丧的，垂头丧气的”。
15．（xx·
江苏省高考名校联考）—Itseemsthathedoesn'
tliketheshoesyouboughtforhimlastweek.
—________？
Ihavebeentoldheisdesperatefortheshoes.
A．Whocares B．Howe
C．SowhatD．Nowwhat
选B 考查交际用语。
“他好像不喜欢上周你给他买的鞋。
”“怎么会呢？
有人告诉我他很想要那双鞋。
”A项意为“谁在乎呢”；
B项意为“怎么会呢”；
C项意为“那又怎么样”；
D项意为“现在怎么办”。
Ⅱ.完形填空
（xx·
江苏省高考名校联考）Itwasasunnyday.__16__tospendsometimeoutside,Iwentupthemountainwithmyuncle.Intheend,__17__andthirsty,Icouldn'
tgoany__18__.Sowewentbackdownthemountain.
Onthewaybackdown,myuncleaskedmeaquestion,whichleftme__19__forasecond:
“What'
syour__20__？
”
“Ihavenoidea，”Iansweredafterthinkingitforawhile.Thenhe__21__andtoldmeabouthisstory.Hedidn'
t__22__wellatschoolwhenhewasastudent.__23__nobodythoughthecouldsucceed,heknewclearlywhathisdreamwas—tobea（n）__24__.Sohestartedsellingdifferentitemsto__25__whichonewasmostattractivetocustomers.Heoftenhada__26__ofmoneyinhispocket,buthenevergaveup.
“Thereisnodoubtthatapersonwho__27__agreatdealofefforttohisgoalwillhavegoodluckfinally.Themeaningoflifeisto__28__yourdream，”hesaidgently.
ThatnightIcouldhardlyfallasleep.I__29__inbed,askingmyself,“What'
smy__30__？
”Ioncewantedtobeatopstudent,butthehardworkneeded__31__devotingeverythingtofollowingmypassion.IfIfindmyselflackingin__32__，justlikemyclimb,whatshouldIdo?
Thenextmorning,Iclimbedthemountainagain.Itmademethink:
Ifwedon'
t__33__theclimb,howcanwegettoseethe__34__onthetopofthemountain?
Eventually,Ireachedthetopandwas__35__bythewarmbreezeandsunshine.Nothingcouldbemorepleasantthanthat.
语篇解读：
本文为一篇记叙文。
作者结合自身的登山经历告诉我们要欣赏“美景”，必须付出努力。
16．A.ReluctantB．Eager
C．HesitantD．Brave
选B 根据上文“Itwasasunnyday”和下文的“Iwentupthemountainwithmyuncle”可知，作者渴望（Eager）花些时间到户外活动。
（be）eagertodosth.“渴望做某事”。
17．A.disappointedB．astonished
C．stressedD．exhausted
选D 根据下文的“andthirsty”“Icouldn'
tgo...backdownthemountain”可知，作者感到既筋疲力尽又口干舌燥，不能再往前走了。
exhausted“疲倦的，筋疲力尽的”，符合语境。
18．A.furtherB．faster
C．closerD．wider
选A 参见上题解析。
19．A.frightenedB．hopeless
C．ashamedD．speechless
选D 根据下文中的“forasecond”“‘Ihavenoidea，’Iansweredafterthinkingitforawhile”可知，叔叔问的问题让作者一时说不出话来。
speechless“说不出话的”，符合语境。
20．A.intentionB．destination
C．dreamD．challenge
选C 根据下文内容，尤其是“hisdream”“goal”“yourdream”等信息提示可知，此处指叔叔问作者他的梦想（dream）是什么。
21．A.sighedB．smiled
C．sobbedD．shook
选B 根据下文中的“hesaidgently”可知，此处指叔叔微笑（smiled）着、心平气和地讲述他的故事。
22．A.adaptB．perform
C．memorizeD．feel
选B 根据下文中的“nobodythoughthecouldsucceed”可知，叔叔上学时，在学业方面表现不佳。
perform“表现”，符合语境。
23．A.AlthoughB．Because
C．OnceD．If
选A 根据下文中的“...heknewclearlywhathisdreamwas”可知，虽然（Although）没人认为他可以成功，但他清楚地知道他的梦想是什么。
24．A.businessmanB．activist
C．adventurerD．inventor
选A 根据下文中的“Sohestartedsellingdifferentitemsto__25__whichonewasmostattractivetocustomers”可知，作者叔叔的梦想是成为商人（businessman）。
25．A.carryoutB．leaveout
C．figureoutD．takeout
选C 根据语境可知，作者的叔叔开始卖不同的东西以便弄清楚哪种东西最能够吸引顾客。
figureout“发现，弄清楚”，符合语境。
26．A.tasteB．sense
C．wayD．shortage
选D 根据下文的“buthenevergaveup”可知，他经常缺钱，但他却从未放弃。
ashortageof“缺少……”。
27．A.donatesB．mits
C．attachesD．submits
选B 毫无疑问，一个付出许多努力来达到目标的人最终会获得好运的。
mit“投入（钱、时间、人力等）”，mitsth.tosth.“把……投入……”。
donate“捐赠”；
attach“固定，连接”；
submit“使服从”。
28．A.cherishB．preserve
C．chaseD．share
选C 人生的意义就在于追寻（chase）你的梦想。
29．A.turnedoverB．goton
C．wanderedaroundD．brokedown
选A 根据上句中的“ThatnightIcouldhardlyfallasleep.”可知，此处指那晚作者在床上辗转反侧。
turnover“翻身，翻转”，符合语境。
30．A.achievementB．opportunity
C．advantageD．motivation
选D 根据上下文语境可知，作者由叔叔的经历受到启发，质疑自己的兴趣是什么。
下文中的“followingmypassion”是关键提示。
motivation“动力，兴趣”，符合语境。
31．A.meantB．suggested
C．advocatedD．avoided
选A 作者曾经想成为一名优等生，但（成为优等生）所需要的努力意味着要把一切都投入到追随这种激情中。
meandoingsth.“意味着做某事”，符合语境。
32．A.confidenceB．money
C．willpowerD．knowledge
选C 根据下文的“justlikemyclimb”可知，如果作者发现自身缺乏意志力（willpower），就像自己所经历的（中途放弃的）登山一样，作者应该做什么呢？
33．A.encourageB．experience
C．repeatD．investigate
选B 根据语境可知，作者发出感慨：
如果我们不体验（experience）登山，又如何能看见山顶（美丽）的景色呢？
34．A.planetB．scenery
C．plantD．architecture
选B 参见上题解析。
scenery“景色”，符合语境。
architecture“建筑物”。
35．A.amusedB．distracted
C．shockedD．fascinated
选D 最终作者到达了山顶，并陶醉于山上和煦的微风和温暖的阳光。
befascinatedby“对……着迷”，符合语境。
2019-2020年高考英语二轮复习增分篇专题巧突破专题五书面表达知识运用组合练五
江苏省四星级学校4月联考）ProfessorWhitebelievesassoonasCathylearnstheoffice________shewillbeanexcellentassistant.
A．dilemma B．routine
C．scheduleD．principle
选B 考查名词辨析。
怀特教授相信凯西一旦熟悉了办公室的日常事务，她就会成为一名优秀的助手。
dilemma“（进退两难的）窘境，困境”；
routine“常规，例行公事”；
schedule“工作计划，日程安排”；
principle“原则，法则”。
根据句意可知，选B项。
江苏省高三六校联考）Headingoutonthewatersinsearchofwhalesisaroutinehedoes,and________that,ashehopes,won'
tbelostifwhalewatchinggoesthewayofsomanymasstourismattractions.
A．whichB．one
C．itD．that
选B 考查代词。
出海搜寻鲸鱼是他所做的日常工作，并且是一个他希望不会丢失的日常工作，如果观鲸走的是这么多大众旅游景点的老路的话。
分析句子结构可知，空处在句中充当表语，代替aroutine，因此选择one。
江苏省高考名校联考）Afteralongrun,Iwasabouttorunthroughthefinishingline________whenIfelldownontheground.
A．outofreachB．outofbreath
C．outofdangerD．outofluck
选B 考查介词短语辨析。
经过长时间的奔跑后，在我即将气喘吁吁地冲过终点线时我跌倒在地。
outofreach“够不到”；
outofbreath“气喘吁吁”；
outofdanger“脱离危险”；
outofluck“不走运，倒霉”。
根据句意，应选B项。
淮安高三5月信息卷）IfI________hardinthepast,Iwouldpasstheexameasilytomorrow.
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