新概念英语第二册第58课blessing in disguiseWord文件下载.docx

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尽管有上述种种说法，但游客们还是照常摘树叶和把他们的名字刻在树干上。

然而到目前为止，还没有一个人暴死呢！

Newwordsandexpressions生词和短语

blessing

n.福分，福气

disguise

n.伪装

tiny

adj.极小的

possess

v.拥有

cursed

adj.可恨的

increase

v.增加

plant

v.种植

church

n.教堂

evil

adj.坏的

reputation

n.名声

claim

v.以......为其后果

victim

n.受害者，牺牲品

vicar

n.教区牧师

source

n.来源

income

n.收入

trunk

n.树干

Lesson58自学导读Firstthingsfirst　　课文详注Furthernotesonthetext

　　1．ThetinyvillageofFrinleyissaidtopossessa‘cursedtree’.据说弗林利这个小村里有一棵“该诅咒的树”。

（1）主语+besaid+…这种结构通常译为“据说……”，是对不太

　　有把握的事发表看法时一种谨慎的说法。

（cf．本课语法）

（2）of在这里表示同位关系，如thecityofLondon/NewYork（伦

　　敦/纽约市）；

attheageoftwenty（20岁时）；

aheightofthreefeet（3英尺的高度）。

　　2．…thenumberofvisitorstoFrinleyhasnowincreased.……现在来弗林利参观的人越来越多。

　　thenumberof表示“……的数量/总数”，它作主语时谓语动词要用单数，虽然visitors是复数。

注意它与anumberof（许多，若干）的区别：

　　Thenumberofpatientsinthishospitalhasincreased.

　　这家医院的病人越来越多。

　　Anumberofpatientshaveaskedtoseeyou.

　　许多病人要求见您。

（动词用复数形式）

　　3．…itisonlyinrecentyearsthatithasgainedanevilreputation.……只是近几年才得到了一个坏名声。

　　句中的itis…that是个强调句型。

如果我们想要强调某个词或某个短语，我们可以用itis/was+被强调的成分+that/who（m）结构。

这样组成的句子叫分裂句，因为it结构把一个简单句劈开，使其分裂成两个分句。

被强调的成分可以是主语、宾语、状语等。

课文中这句话强调的是时间状语。

从简单句到强调句变化如下：

　　FrankphonedJacklastnight.

　　弗兰克昨晚给杰克打了电话。

（简单句，没有强调什么）

　　ItwasFrankwhophonedJacklastnight.

　　是弗兰克昨晚给杰克打了电话。

（强调是弗兰克而不是别人打的电话）

　　ItwasJackwho（m）Frankphonedlastnight.

　　是杰克昨晚接到弗兰克打来的电话。

（强调电话是打给杰克而不是打给别人）

　　ItwaslastnightthatFrankphonedJack.

　　是昨天晚上弗兰克给杰克打了电话。

（强调是昨天晚上而不是其他时间）

　　4．Itissaidthatifanyonetouchesthetree,hewillhavebadluck;

ifbepicksaleaf,hewilldie.据说，谁要是触摸了这棵树，谁就会交上恶运；

　　it是这个句子的先行主语，其真正主语是that引导的两个条件句（都是第1类条件句），这两个条件句在结构上一样。

　　5．…thetreehasalreadyclaimedanumberofvictims.……此树已经害了不少人。

　　claim可以表示疾病、意外等“夺去（生命）”：

　　Theaccidentclaimedafewlives.

　　那次事故夺走了几条人命。

　　6．Thevicarhasbeenaskedtohavethetreecutdown,butsofarhehasrefused.人们曾请求教区的牧师叫人把树砍掉，但他直到现在也没有同意。

（1）在tohavethetreecutdown这个短语中，have表示“使……”，即叫别人完成某动作，cutdown为过去分词短语。

（cf．第66课语法）

（2）sofar为固定短语，其含义之一为“迄今为止”，常与现在完成时连用：

　　Hehasn'

treturnedmybookssofar.

　　迄今为止他还没有还我的书。

　　7．pointout，指出。

　　这个短语可分开用：

　　Irealizedthathehadmadeamistake,soIpointeditouttohimimmediately。

　　我意识到他犯了个错误，所以我立即就向他指了出来。

　　Hepointedoutthatitwasamistakenottohelpthem.

　　他指出不帮助他们是错误的。

　　8．inspiteof,尽管，虽然；

不顾，不管。

　　Hesetoffinspiteoftheheavyrain.

　　尽管下着大雨，他还是出发了。

　　Inspiteofwhatyouhavetoldme,Istillbelieve（that）hehasstolenthemoney.

　　虽然你对我说了这些，我还是认为他偷了那笔钱。

　　9．Sofar,notoneofthemhasbeenstruckdownbysuddendeath!

　　然而到目前为止，还没有一个人暴死呢！

（1）notoneofthem表示“一个人也没有……”，其语气比noneofthem或noone要强。

（2）strikedown为固定短语，在这里表示“使……生重病”、“杀死”（通常用被动语态）：

　　Manypeoplewerestruckdowninthatwar.

　　许多人在那场战争中死去了。

　　Hewasstruckdownbycancerlastyear.

　　他去年死于癌症。

　　语法Grammarinuse

　　被动语态（5）

（1）在第34课的语法中，我们讲过如果说话人想避免用不明确的词（如someone,aperson等）作主语，就常常使用被动语态：

　　Marywastoldtomeetus.

　　玛丽被告知来接我们。

　　Thewindowhasbeenmended.

　　窗子已被修好。

（2）如果我们需要把话说得谨慎些或“保险”些，也可以用被动语态。

主动语态往往表示对事实确有把握：

　　DebbieHartswamacrosstheEnglishChannelwhenshewasagirl.

　　黛比·

哈特还是个姑娘时曾经横渡过英吉利海峡。

　　如果这句话用Itissaidthat…结构表达，则说话者的把握就小了一些。

用于这种被动语态的动词除了say之外，还有believe,know,find,fear,think等：

　　Itisfearedthatmanyliveshavebeenlostinthetraincrash.

　　在这次列车事故中，恐怕有不少人丧生。

　　ItissaidthatthereisagreatdealofoilinAfrica.

　　据说非洲有大量的石油。

　　ItissaidthatDanisthemostintelligentstudentinhisclass.

　　据说丹是他们班上最聪明的学生。

　　除Itissaidthat…这种结构外，上面的句子还可以变成另一种形式的被动句，其意义不变。

它的结构为There/名词主语/代词主语+被动语态+带to的不定式：

　　ThereissaidtobeagreatdealofoilinAfrica.

　　据说非洲有大量石油。

　　DebbieHartissaidtohaveswumacrosstheEnglishChannelwhenshewasagirl.

　　据说黛比·

　　Danissaidtobethemostintelligentstudentinhisclass.

　　后一种结构在口语中更常用，因为它更简洁：

　　Theysaythatchurch'

sold.

　　人们说那座教堂年岁久远。

　　It'

snotasoldasit'

ssaidtobe.

　　它并不像人们所说约那么古老。

　　（3）在第34课的语法中我们讲过，动词+宾语+不定式结构中既可以动词用被动语态，也可以在不定式中用被动语态：

　　TheytoldMarymeetus.

　　他们让玛丽接我们。

（主语不明确）

　　玛丽被告知去接我们。

　　（4）在另一种句型即“动词+间接宾语+直接宾语”中，这两个宾语都可以成为被动句的主语。

不过，由于间接宾语通常是人，所以间接宾语成为被动句主语的时候要多些：

　　ThefilmgaveSamagoldwatch.

　　那家公司赠给萨姆一块金表。

　　Sanwasgivenagoldwatch.

　　萨姆被赠给一块金表。

（间接宾语为主语）

　　AgoldwatchwasgiventoSam.

　　一块金表被赠给萨姆。

（直接宾语为主语）

　　词汇学习Wordstudy

　　1．increase与grow

　　increase无论是作及物动词还是不及物动词，其主要意思都是“增加”、“增大”、“增长”、“增强”等：

　　Thefirmhasincreasedhissalary.

　　公司已给他加了薪。

　　Hissalaryhasincreased.

　　他的薪金增加了。

　　ThenumberofvisitorstoFrinleyhasnowincreased.

　　现在来弗林利参观的人越来越多。

　　grow也可以表示“增长”等含义：

　　ThenumberofvistorstoFrinleyhasnowgrown.（译文同上）

　　Thestudentsinthisuniversityhasgrowninnumber.

　　这个大学的学生人数增加了。

　　但grow的主要意思是“长”、“成长”、“生长”等：

Howtallyou'

vebecome!

Howyou'

vegrown!

　　你变得这么高了！

你长了真不少！

　　2．gain与earn

　　作为及物动词，它们都可以表示“获得”、“得到”：

　　Ithasgained/earnedanevilreputation.

　　它得到了一个坏名声。

　　earn可以表示通过工作“赚（钱）”，gain没有这个含义：

　　Trytosaveasyouearn.

　　挣了钱时要设法存起来。

　　Sheearns￡500amonth.

　　她一个月赚500英镑。

　　gain可以表示“受益”、“获益”，earn则不可以：

　　JanehasgainedmuchfromheryearinAustralia.

　　简在澳大利亚这一年获益匪浅。

　　3．pick与cut

　　pick的含义之一为“采摘”、“采集”：

　　Theyarebusypickingapples.

　　他们正忙着摘苹果。

　　Thechildrenpickedalotofflowersyesterday.

　　昨天孩子们采了许多花。

　　cut的主要含义为“切”、“割”、“剪”等：

　　Shecutanappleintwo.

　　她把一个苹果切成两半。

　　Canyoucutyourownhair?

　　你能给自己剪头吗？

　　Thetouristshavebeenpickingtheleavesandcuttingtheirnamesonthetree-trunk.

　　游客们一直摘树叶，并把他们的名字刻在树干上。

Lesson58课后练习和答案ExercisesandAnswer