三年级下册乘除法两步解决问题练习.doc

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乘除法两步解决问题练习

1.连乘应用题

例:

商店运来5箱糖果,每箱糖果有20包,每包有12粒,这些糖果一共有多少粒?

方法一:

20×5=100(包)意义:

100×12=1200(粒)意义:

方法二:

20×12=240(粒)意义:

240×5=1200(粒)意义:

综合算式:

2.连除应用题

例:

仓库里面堆积了320吨钢材,5辆汽车运了8次才将这些钢材完全运走,平均每辆汽车每次运多少吨?

方法一:

320÷5=64(吨)意义:

64÷8=8(吨)意义:

方法二:

320÷8=40(吨)意义:

40÷5=8(吨)意义:

综合算式:

3.其他简单那两至三步应用题

例①:

三年级的同学做操,如果每排站8人,可以站成14排;如果每排站7人,可以站成多少排?

方法一:

8×14=112(人)意义:

112÷7=16(人)意义:

综合算式:

例②:

小红4次运了120块砖,如果运7次,能运多少块砖?

方法一:

120÷4=30(块)意义:

30×7=210(块)意义:

综合算式:

例③:

端午节李阿姨卖粽子,上午卖了46个,下午卖的粽子刚好是上午的3倍,李阿姨一天卖了多少个粽子?

方法一:

46×3=138(个)意义:

138+46=184(个)意义:

综合算式:

例④老师有130粒糖果,六一过节吃了58粒,现在把剩下了糖果分给8个小组,平均每个小组得多少粒糖果?

方法:

130-58=72(粒)意义:

72÷8=9(粒)意义:

综合算式:

例⑤小华买了4条金鱼用了20元,又买了3只小乌龟用了21元,每只小乌龟比每条金鱼贵对少元?

方法:

20÷5=4(元)意义:

21÷3=7(元)意义:

7-4=3(元)意义:

综合算式:

练习与应用:

1.餐厅有5张圆桌,6张方桌,圆桌每张坐5人,方桌每张坐4人,餐厅可同时接待多少客人?

2.暑假期间儿童剧场每天有4场演出,第一周一共售出4228张票,平均每场售出多少张票?

3.实验小学3名教师带45名同学去海洋馆参观,若成人每位15元,儿童每位8元,用400元钱买门票够吗?

4.学校图书室买来200本书,放在两个书架上,每个书架有4层。

你能算出平均每层放了多少本书吗?

5.《连环画》每本5元《十万个为什么》每本14元《童话故事》每本16元《卡通世界》每本20元

(1)三年级一班38名同学每人买一本《连环画》和一本《十万个为什么》,共花多少钱?

(2)张利用50元买了1本《卡通世界》,剩下的钱可以买几本《连环画》?

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