《云计算技术》课程标准.doc
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《云计算技术》课程标准
课程名称、代码：
云计算技术、
总学时数：
36（理论课学时数：
8实践课学时数：
28）
学分数：
2
适用专业：
计算机网络技术
一、课程的性质
1、选修课；
2、专业课。
二、课程定位
该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。
通过本课程的学习，使学生了解云计算的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。
学生应先修《网络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和操作后，方可修本课程。
三、课程设计思路
本课程的设计思路是以计算机专业学生就业为导向，着重培养学生的动手能力。
通过调查研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容。
课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让学生掌握云计算的相关知识、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Cloudstack。
在学时分配上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高学生的动手能力。
四、课程基本目标
1、知识目标：
（1）云计算的起源及有关概念
（2）Vmware虚拟化技术
（3）Kvm虚拟化有关知识
（4）NFS相关知识
（5）数据库有关知识
（6）Cloudstack平台管理的有关概念与知识
2、职业技能目标：
（1）安装操作系统
（2）节点基本配置
（3）配置yum服务器和客户端
（4）NFS服务的配置与测试
（5）虚拟机管理
（6）计算节点安装
（7）管理节点的安装与配置
（8）模板与ISO管理
（9）Cloudstack管理
（10）模板制作
3、职业素质养成目标
在本门课程的理论教学和实践教学过程中，注重培养学生的职业道德、团体协作能力、规范安全操作能力、自我学习能力、自我展示能力等。
4、职业技能证书考核要求：
无
五、先修课程
《计算机网络基础》：
掌握基本的网络基础知识，了解TCP/IP协议，了解各种网络服务器。
《网络操作系统的应用与配置》：
掌握Linux的基础知识，掌握Linux基本操作和服务器配置。
六、教学内容及学时安排
1、课程主要内容说明
本课程总学时是36学时，其中理论课学时8，实践课学时28。
着力培养学生安装基于cloudstack的云计算平台，并能进行配置和管理；同时具有一定的云计算理论知识，以使学生具有再发展的渚力。
2、课程组织安排说明
该课程的教学模式采用以学生为主体，项目驱动教学。
教学地点安排在去计算实验室。
整门课程的教学围绕着安装、配置和管理基于Cloudstack的云计算平台而展开。
3、课程教学内容
专业课程（含课内实践）
序号
单元（工作任务模块或实训项目）
教学内容及要求
活动设计
课内学时安排
1
去计算基础
云计算的起源及有关概念、Cloudstack介绍
讲授
2
2
Linux系统的安装
Vmware介绍、虚拟化技术
讲授
1
安装操作系统
现场实训
3
各节点基本配置
现场实训
2
3
Yum源配置
配置yum服务器和客户端
现场实训
2
4
存储节点的配置
NFS相关知识
讲授
1
NFS服务的配置与测试
现场实训
2
5
计算节点的配置
Kvm虚拟化有关知识
讲授
1
虚拟机管理
现场实训
3
计算节点安装
现场实训
2
6
管理节点的配置
数据库有关知识
讲授
1
管理节点的安装与配置
现场实训
2
7
Cloudstack平台管理
Cloudstack平台管理的有关概念与知识
讲授
2
模板与ISO管理
现场实训
2
管理实例
现场实训
2
模板制作
现场实训
2
8
综合实训
从头开始安装、配置与管理Cloudstack云计算平台
现场实训
6
合计学时
36
七、教学方法
采用以学生为主体，任务驱动教学的方法。
提供云计算实验室，一人一机，安装Linux系统，安装Cloudstack系统，并对云计算平台进行管理。
八、教学评价建议
1、期末考核评价及方式
期末考核采用上机考核方式。
2、教学过程评价
教学过程对学生的评价是通过学生提交的实验（训）报告体现。
3、课程成绩形成方式
（1）平时成绩（20％）：
出勤率，课堂表现。
（2）实验成绩（30％）：
实验报告。
（3）期末考试（50％）：
期末考试成绩。
九、课程主讲教师和教学团队要求说明
主讲教师要求熟悉Linux系统，有使用Cloudstack搭建云计算平台的实践经验。
。
十、课程教学环境和条件要求
云计算实训室，机器内存不少于16G
十一、课程建设等级说明
无
十二、教学资源的利用
使用教材：
《Cloudstack入门指南》，中国Cloudstack社区编写小组，电子工业出版社，2014年9月。
实验教材：
同上
参考书：
《RedHatLinux服务器配置与应用（第2版）》，林慧琛、尤国君、刘殊，人民邮电出版社，2007年12月第2版
多媒体资源：
实验（训）室利用：
网络综合实训室
校外基地利用：
编制人：
编制单位：
广州市远望谷信息技术有限公司编制
日期：
2015年4月20日
审核人：
教学单位负责人：
3
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