新苏教版圆的认识ppt课件.ppt

新苏教版圆的认识ppt课件.ppt

《新苏教版圆的认识ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版圆的认识ppt课件.ppt（35页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

圆的初步认识,庄圩小学王纯刚,说说生活中，哪些地方还能看到圆？

十五的月亮圆又圆,这些平面图形是由线段围成的。

圆是由围成的平面图形。

曲线,车轮为什么要做成圆的？

你想知道其中的奥秘吗？

你会画圆吗？

圆的画法:

1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径3厘米）。

2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。

3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

O,圆心,半径r,直径d,A,B,C,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？

哪些是直径?

哪些不是，为什么？

o,同圆内，半径有无数条，长度都相等。

o,同圆内，直径有无数条，长度都相等。

o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,O,O,等圆的半径相等，直径相等。

或（半径等于直径的一半；即）,在同圆（或等圆）里所有的半径都相等，所有的直径也都相等。

在同圆（或等圆）里，直径与半径的关系是：

d=2r（直径等于半径的倍）,1.分别指出下面各圆的半径和直径，并量出它们的长度。

r,r,d,r,r,d,r,d,2.画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。

O,r,d,5cm,口答：

r（半径）,d（直径）,20cm,6m,7cm,0.24m,40cm,3m,14cm,0.12m,0.78m,0.39m,d=2r,r=d2,O,r,3cm,O,d,3cm,1、圆中心的这一点叫做（），用字母（）表示。

2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（）,用字母（）表示。

3.通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（），用字母（）表示,4.在一个圆中可以画出（）条直径和半径。

在同圆（或等圆）中，所有直径都（）所有半径都（），直径等于半径的（）倍。

练习总结：

一、填空,圆心,o,半径,r,直径,d,无数,相等,相等,2,二、判断,1.两端都在圆上的线段叫做直径。

（）2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。

（）3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。

（）4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。

（）,三、选择题：

（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。

A.半径长度B.直径长度

（2）从圆心到（）任意一点的线段,叫半径。

A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的（）叫直径。

A.直径B.线段C.射线,A,C,B,2、在一个长6分米、宽4分米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（）分米。

1、在一个边长8厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米，半径是（）厘米。

三、简单应用,8,4,2,d=5厘米,正方形边长=,开放题：

2.5厘米,o,你知道车轮为什么要做成圆的吗？

吗,获,收,有,你,？

作业：

一：

课本95页第4题（B本）,二：

课本98页第1、2、3、5题（A本）,圆的认识,学习目标：

1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。

2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。

3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤。