母亲节感恩活动方案范例Word下载.docx

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让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。

您可以根据自己学校的情况进行调整。

预祝活动成功。

感恩母亲节

1、让孩子在我校学知识的同时，学做人。

理解和体会妈妈的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母亲。

2、让孩子在牢记父母的养育之恩的同时，学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

3、借此活动宣传学校教学理念，让学生、家长及社会认可。

本校学生及妈妈们、在校老师

5月11日（母亲节当天）（或根据各自学校情况提前进行）

学校大门口、教室内

1、各班老师提前进行学生教化，激发学生对母亲的感恩之情，并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。

2、各班老师根据学生不同的感恩表现形式，安排活动内容。

3、各班老师策划各自班的活动方案：

如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…

4、学生代表节目5—8个，所有孩子学习《感恩的心》手语

5、活动策划人根据反馈统一部署活动安排，调整方案，公布方案，制作当天活动详细安排。

（一）百人大签名，感恩母亲节

活动形式：

1、在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。

2、百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格xx永恒的母亲节。

（二）DIY：

提前制作，在班级活动时送给妈妈

1、我给妈妈做一张贺卡：

由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

2、亲情档案：

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？

悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

3、我的自立小计划：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。

把我的自立小计划写在这里吧！

跟妈妈说：

妈妈！

您放心！

这些事情再也不用您为我操心了！

（一）在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！

（学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。

另1——2名老师负责拍照、录制。

（二）大会场或各自教室庆祝活动

大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）：

1、主持人宣布活动意义等

2、各班优秀节目展演

3、学生送礼物给妈妈

4、亲子游戏

5、学生代表、家长代表讲话

6、全体孩子《感恩的心》手语活动

如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。

今年的5月8日是母亲节，"

慈母手中线，游子身上衣。

"

母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"

母亲节"

感恩活动。

学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识跟行为习惯的养成教育。

让学生学会尊敬与关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

阳光、亲情。

（一）宣传发动阶段（5月2日--5月4日）

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;

向妈妈说一句真诚问候或祝福;

给妈妈泡一杯茶;

为妈妈洗一次脚;

陪妈妈散一次步;

为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展"

阳光、亲情"

主题征文活动。

（全体参加）

3、搜集母爱的名言，编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。

1、评选优秀"

主题征文。

2、评选"

爱心小天使"

，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

（一）宣传教育活动：

1.各级部在班主任的组织下于5月4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3.5月3日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

4.各班于5月6日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

（二）践行实施活动

1.周末感恩家庭作业。

（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

（b）做一件让父母开心的事情;

（c）和父母进行一次交心的谈话;

（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

（e）我为家里做家务：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。

3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

（三）总结深化活动

1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月19日在班级学习园地和风采栏展出。

2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月20日把班级活动总结交学生处。

1.活动的时间主要在5月中旬。

2.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

3.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。

届时学生处将进行检查。

4.活动中可邀请任课老师和学生家长参与。

5.各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1分。

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