初中物理声学习题单元测试Word文档下载推荐.docx
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2、振动停止，发生停止；
但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；
3、发声体可以是固体、液体和气体；
二、声音的传播1、声音的传播需要介质；
固体、液体和气体都可以传播声音声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；
2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以波（声波）的形式传播；
4、声速：
声速的计算公式是v=ts；
声音在空气中的速度为340m/s;
三、回声：
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：
高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：
原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；
2、回声的利用：
测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；
四、声音的特性包括：
音调、响度、音色；
1、音调：
与频率有关，频率越高，音调越高（频率：
物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；
）2、响度：
与振幅有关；
物体振幅越大，响度]越强；
听者距发声者越远响度越弱；
3、音色：
与发音物体的材料、形状、结构有关
五、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：
20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；
低于20Hz叫次声波；
2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；
六、噪声的危害和控制，常见噪声来源：
飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
4、噪声的等级：
表示声音强弱的单位是分贝。
符号dB，超过90dB会损害健康；
0dB指人耳刚好能听见的声音；
5、控制噪声：
（1）在声源处较弱（安消声器）；
（2）在传播过程中减弱（植树。
隔音墙）
（3）在人耳处减弱（戴耳塞）
七、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；
超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）2、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音等等）3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）
新课标初二物理声学练习题及答案
一、判断题：
本大题共18小题，从第1小题到第18小题每题1.0分小计18.0分；
共计18.0分。
1、因为一切声源都在振动,
所以一切振动物体都在发声.（
）
2、只要物体发生振动，都可以使人听到声音． （ ）
3、声音传到松软的物体上时，很难产生回声．（ ）
4、只要有振动，一定有声音． （ ）
5、频率越大,
音调越低.（
6、频率越小,
响度越小（
7、对同一根音叉,
用锤重敲音叉比轻敲音叉发出的音调高（
8、蜜蜂和蝴蝶飞行时,
翅膀都在振动,
人们能听到蜜蜂的嗡嗡声却听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度小.（
9、音调不一样，响度就要变化．（ ）
10、各种声音的音调都是相同的．（ ）
11、一切气体、液体、固体物质都能传播声音.（
12、判断正误：
音调是由声源振动快慢决定的,
振动越快,
音调越高.（
）
13、各种乐器在合奏中给人以不同的感觉，是因为它们的音色不一样．（ ）
14、人们用分贝来计量噪声强弱的等级.（
15、30～40分贝是较理想的安静环境，超过50分贝就会影响睡眠和休息。
（
16、70分贝以上会干拢谈话,
影响工作效率.（
17、音调决定于振动的频率不同．（ ）
18、声音的大小决定于音调的高低．（ ）
二、单选题：
本大题共50小题，从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分；
从第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分；
共计94.0分。
19、通常我们听到的声音是靠________传来的.
A.电磁波
B.真空
C.空气
D.耳朵的鼓膜
20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上,
人耳才能把回声跟原声区分开.
A.1秒
B.0.1秒
C.0.01秒
D.0.001秒
21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音,
就是由于它们的________不同.
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,
是因为它们发出声音的________不同.
D.振幅
23、声音是由发声体的________而产生的.
A.运动
B.振动
C.温度升高
D.体积膨胀
24、在百米赛跑终点的计时员,
如果在听到枪声后才开始计时,
那么,
他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒（V声＝340米/秒）.
A.0.3
B.3.0
C.30
D.300
25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[ ]
A．不同的音调B．不同的音色C．不同的响度D．不同的人弹奏
26、关于噪声，下列说法中错误的是[ ]
A．0dB就是没有声音
B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施
D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[ ]
A．振幅B．频率C．响度D．音色
28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[ ]
A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度
C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射
29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[ ]
A．说话音调低一些B．说话响度小一些
C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些
30、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ]
A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消
B．声音从教室的门窗处传播出去了
C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来
D．教室的空间太小，没有产生回声
31、我们能听到物体发出的声音，是因为[ ]
A．有声源B．有物体C．发声体在振动D．有传声介质
32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[ ]
A．音调B．响度C．音色D．以上三个因素
33、下列说法正确的是[ ]
A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波
B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播
C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢
D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小
34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[ ]
A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大
35、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[ ]
A．物体振幅太小B．物体振动太快C．物体离人太远D．空气不能传声
36、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[ ]
A．提高声音的传播速度，减小声音损失B．提高声音频率，听得更清楚
C．减少声音分散，听话人处响度增大D．减少声音分散，使各处响度都增大
37、声音的响度[ ]
A．只决定于声源的振幅B．只决定于离声源的距离
C．决定于声源的振幅和离声原的距离D．只决定于声源的频率
38、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为[ ]
A．屋子里的噪声比室外小
B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了
C．屋子里讲话精力集中
D．声音在室内比在旷野里传播得快
39、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键问题是能模仿各种乐器发出声音的[ ]
A．音调B．音色C．响度D．音色和音调
40、下列说法中正确的是[ ]
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
D．以上说法都正确
41、在一些偏远山村，通讯设备还比较落后，村干部为了向村民快速发出各项通知，往往用一种金属薄片制成的喇叭喊话，这样做的目的是[ ]
A．提高音调B．减少声音的分散C．改变音色D．三种目的都有
42、声音在传播过程中发生改变的是[ ]
A．音调B．响度C．音色D．声速
43、下面是关于声音的说法，其中指音调的是[ ]
A．听不见，音量提高些B．能把声音放大些吗
C．你的声音好宏亮啊D．她的声音尖细刺耳
44、我们平时所说的“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”指的是[ ]
A．音调B．音色C．响度D．速度
45、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是[ ]
A．钟声的回音B．大钟还在振动C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生“延长”
46、电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了[ ]
A．防止声音发生振动B．减弱回声C．增强响声D．改变声音的频率
47、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时，声带振动的[ ]
A．频率高，振幅大B．频率低，振幅小
C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小
48、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻敲击，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，医生主要是根据什么判定患者腹部是否有积水的？
[ ]
A．声音的响度B．声音的音调C．声音是否悦耳动听D．这种判断方法不合理
49、下列关于声音传播的说法正确的是[ ]
A．声音和无线电波一样在真空中也能传播B．声音在介质中以声波的形式传播
C．声音在固体和液体中比在空气中传播慢D．电话中的声音是靠导线的振动来传播的
50、在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中，小明等四位同学的结论如下，则其中正确的是[ ]
A．发声体振动越快，音调越高，传播速度越大
B．发声体振动越慢，音调越低，声音传播越远
C．发声体振动越快，音调越高，响度越大
D．发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响
51、能使人听到声音下列说法正确的是 [ ]
A.在任何状态和环境中的振动B.在封闭的真空容器内振源的振动
C.通过介质传播的在人的感觉范围内的振动D.只要有振动的声源就可以
52、在语音室中为了保证良好的收听效果，一般采用某些特殊材料装贴在室内墙壁上，这种材料的特殊性就在于[ ]
A．特别美观，适合语音室B．颜色使人赏心悦目
C．有吸音、消音的功能D．适合于墙面粘贴
53、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了[ ]
A．减弱声波反射B．增强声波反射C．增加声音响度D．仅是为了装饰
54、声音的音调越高，则[ ]
A．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大
B．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小
C．发声体振动的振幅一定越大D．声音的频率一定越大
55、某学习小组在研究声的传播途径问题时，用细棒轻轻敲打盛有水和金鱼的玻璃鱼缸，金鱼立即受惊四散，下列能正确分析鱼接收到声波的主要途径的是[ ]
A．鱼缸→空气→水→鱼B．空气→水→鱼C．鱼缸→水→鱼D．水→鱼
56、医生用听诊器诊病是因为[ ]
A．听诊器能使振动的振幅增大，使响度增大
B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些
D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些
57、下面情况中不属于噪声污染的是[ ]
A．燃放鞭炮时的震耳欲聋的声音B．工厂烟囱冒出的黑烟C．织布机的声音
D．飞机发动机的声音
58、声音在固体、液体中比在空气中传播得 [ ]
A.快 B.慢 C.一样快
59、声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是[ ]
A．响度B．音调C．音色D．不能判断
60、我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音①工厂车间里机器的轰鸣声，②剧场里京戏表演的演奏声，③清晨公园里的小鸟鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是[ ]
A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥
61、把闹钟放在玻璃钟罩内，抽出罩内的空气，在抽气的过程中，人们听到闹钟走动的“嘀嗒”声[ ]
A．越来越大B．越来越小C．不发生变化D．忽高忽低
62、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情形，这里的“高”、“低”实际是指[ ]
A．音调B．响度C．音色D．都有可能
63、人对高音和低音的听觉有一定的限度,
大多数人能听到的声音频率范围是[
]
A.每秒20到20000次
B.每秒15到50000次
C.每秒60到65000次
D.每秒85到1100次
64、将敲响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为[ ]
A．声音已传向远方B．锣面停止了振动
C．锣面的振幅减小D．锣的声调变低
65、大剧场的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝似的这是为了[ ]
A．减弱声波的反射B．增强声波的反射
C．增强声音的响度D．仅是为了装饰
66、手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的[ ]
A．空气B．手指C．琴弦D．弦柱
67、放在钟罩内的闹钟，钟锤不断地敲打着铃盖，但却听不到铃声，这是因为[ ]
A．闹钟停了B．没有发声物体
C．罩内没有空气D．钟罩挡住了声音
68、在有些地方，可以看到如图所示的标识，它表示的意思是
A．此处有车队可以出租B．道路弯曲，行车注意安全
C．禁止鸣笛，保持安静D．以上选项均不正确
三、填空题：
本大题共50小题，从第69小题到第93小题每题1.0分小计25.0分；
从第94小题到第109小题每题2.0分小计32.0分；
从第110小题到第113小题每题3.0分小计12.0分；
从第114小题到第117小题每题4.0分小计16.0分；
第118小题为5.0分；
共计90.0分。
69、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓逃，表明_________能够传声．
70、为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过______分贝．
71、我们能在室内辨别室外几个同学谈话的声音，是因为每个人说话声音的____不同．
72、我们听说过嫦娥奔月的故事．当人类登上月球后，发现月球原来是一个非常寂静的世界．这是因为月球表面是真空的，所以________．
73、登上月球的宇航员们只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在________中传播．
74、生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大．
75、声音是由于物体________产生的．
76、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地________．
77、常用温度计是利用________的性质测量温度的．
78、登上月球的宇航员即便相距很近也只能靠无线电交谈，这是因为______。
79、从物理学的角度看，噪声是指发声体做________振动时发出的声音．
80、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线________而产生的．
81、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉．这种传导方式叫做_______．
82、如果回声到某人耳比原声晚0.15s以上，此人耳朵能把回声与原声区别开．在空气中要把回声与原声区别开，障碍物与发声人之间的距离至少应为___m．
83、声音在15℃的空气中的传播速度是______米/秒。
84、使一支敲响的音叉与一个悬挂的塑料小球接触，会发现小球被弹开，这个现象说明音叉在________．
85、锣发声的时候，当用手按住锣面时，锣声消失，这是因为锣面的________．
86、“土电话”能听到对方传来的说话声，表明___________也能传声．
87、你要听到自己的回声,
应对距离你至少________米的障碍物发声.
88、已知15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s，某人看到闪电3s后听到雷声，那么发生雷电的云层离此人约________m．
89、吹笛子发出的声音是________振动引起的（填：
“人嘴”“笛子”“笛中的空气”）．
90、噪声危害的调查表明：
在非洲北部农村70岁老人的听力与美国20岁青年一样好，这个现象说明美国的________污染比非洲北部农村严重，从而影响了美国人的听力．
91、发射火炮时，附近房子的玻璃窗会发出声音，这是由于________而产生的．
92、声音在空气中以大约340m/s的速度传播，光以
的速度传播，在雷雨中，闪电基本上是在发生的同时就能看见，而雷声却要过一会儿才能听到．要想知道雷电离我们多远，只要数一数闪电和雷声之间过了几秒就能计算出来．
例如闪电和雷声之间大约过了4s，则雷声距我们的距离有________m.
93、目前，国内民航线上已经在大量使用超音速客机以超过声音的速度飞行，则超音速客机每小时飞行的距离至少在________km以上．（空气温度为15℃）
94、人们在挑西瓜时，常用手拍打西瓜，凭经验就知道西瓜是否成熟，这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同．
95、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声，这利用了声音在________中比________中传播的快的道理．
96、登上月球的宇航员之间不能直接谈话，而只能通过无线电对话，这是由于月球上________的缘故．人们在教室里听课比操场上听课声音响的原因是________的缘故．
97、用一个木头锤子轻轻地敲击鼓面，和重敲鼓面，音调、响度中发生变化的是________，不发生变化的是________．
98、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船．”叙述出枫桥边客船里的人听到了寒山寺钟声的情景，“钟声”是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，________而发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，他是根据声音的________来辨别的．
99、人耳感知声音的过程是声波引起________振动，经过听小骨及其他组织传给________．
100、声音是由发声体的________而产生的．钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的________来分辨．
101、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的________，同时声波可以传递________．
102、将手表放在枕头下面，隔着枕头能清楚地听到手表的“滴答”声，表明________的传声能力比________的传声能力强．
103、720兆赫=________赫=________次/秒．
104、蝙蝠通常是夜间活动，它飞行时发出一种________，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的________．
105、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同．（均选填“音调”、“响度”
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