中班爱国主题活动教案设计国旗飘飘.docx

中班爱国主题活动教案设计国旗飘飘.docx

《中班爱国主题活动教案设计国旗飘飘.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班爱国主题活动教案设计国旗飘飘.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

中班爱国主题活动教案设计国旗飘飘

中班爱国主题活动教案设计：

国旗飘飘

　　活动目标：

一、初步了解中国国旗的特点。

　　二、尝试用纸，双面胶制作国旗，提高幼儿的手工技术。

　　3、培育幼儿的爱国情感。

　　活动预备：

国旗课件，长方形红色纸，大小不同的黄色小星星，《五星红旗》音乐

　　活动进程：

　　开始部份：

小朋友们好，今天咱们班来了这么多的客人教师，你们高兴吗？

那小朋友们今天要好好表现。

　　大体部份：

　　一、第一，教师要请小朋友听一首歌曲，请小朋友认真认真的听。

（放国歌）

　　二、我适才听到有的小朋友在轻轻地随着唱，那位小朋友告知我，你适才听到的是什么歌？

听了适才的曲子你明白小朋友在干什么吗？

　　3、小朋友，你们熟悉国旗吗？

谁来讲一说国旗是什么样子的呀。

　　4、咱们一路来看一看你们说的对不对，（出示国旗）小朋友这是什么呀，哦是国旗，国旗又叫五星红旗，每一个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征，而五星红旗确实是咱们中国的国旗，是咱们国家的象征。

　　五、请小朋友观看一下，咱们的国旗是什么颜色的呀，旗面是什么形状的，

　　国旗上有什么呢？

有几颗星星呀，哦有五颗星星，因此叫五星红旗。

　　咱们的五星红旗是有五颗五角星组成的，因为有五个角因此叫五角星。

　　六、小朋友，你在看一下，这五颗星星一样吗？

哪里不一样呢。

（一颗大星，四颗小星）哦，那请小朋友看它们的位置一样吗？

（一颗大星在左上方，四颗小星围绕在大星周围）。

　　7、适才咱们说到国旗是咱们祖国的象征，这五颗星星也有不同的涵义，这一颗大星代表咱们的中国共产党，四颗小星代表咱们许许多多的中国人，四颗小星牢牢地围绕着大星，说明咱们很多的中国人牢牢团结在咱们党的周围。

　　八、小朋友们，咱们的国旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，因此是红色的。

咱们的小朋友应该尊重、酷爱咱们的国旗，那哪位小朋友告知我，咱们在升国旗的时候应该如何做呢。

　　九、（幼儿自由发言）小朋友们适才说要站好，不能说话，要看国旗，高声唱国歌，咱们的小朋友说的都很对，在升国旗的时候啊，咱们要立正站好，行注目礼（眼睛看着国旗，就叫行注目礼），不能说话，不能乱跑，高声唱国歌，请小朋友起立，咱们一路来做一做升国旗时的样子吧，立正，眼看国旗行注目礼（放国歌）

　　10、请坐，看来咱们的小朋友们都很酷爱和尊重咱们的国旗，那宝宝们，咱们就一路来做一

　　1一、第一拿一张红色长方形纸，取一枚大星，粘贴在国旗的左上方，在取四枚小星，围绕在大星周围粘贴好，要把大星包围在里面，小星就像小月亮一样弯弯的，你看，一面国旗就做好了。

小朋友，你们想不想自己动手做一面国旗呢。

　　1二、那咱们一路来动手做国旗吧，（发材料）请小朋友将撕下的双面胶纸放到盘子里，不要乱扔。

（放五星红旗音乐，并展出大国旗，让幼儿有参照物）

　　13、小朋友，你们的国旗做好了吗？

谁情愿来展现一下你的作品呢？

　　14、小朋友们做的真漂亮，适才咱们说要尊重咱们的国旗，下面请小朋友们起立，双手拿起国旗，咱们一路来展现一下吧（放音乐）

　　终止部份：

小朋友们真棒，鼓舞一下自己吧，咱们的国旗做的这么漂亮，

　　让咱们一路把国旗贴到作品栏里，让爸爸妈妈也一路欣赏一下吧！

　　活动目标：

一、初步了解中国国旗的特点。

　　二、尝试用纸，双面胶制作国旗，提高幼儿的手工技术。

　　3、培育幼儿的爱国情感。

　　活动预备：

国旗课件，长方形红色纸，大小不同的黄色小星星，《五星红旗》音乐

　　活动进程：

　　开始部份：

小朋友们好，今天咱们班来了这么多的客人教师，你们高兴吗？

那小朋友们今天要好好表现。

　　大体部份：

　　一、第一，教师要请小朋友听一首歌曲，请小朋友认真认真的听。

（放国歌）

　　二、我适才听到有的小朋友在轻轻地随着唱，那位小朋友告知我，你适才听到的是什么歌？

听了适才的曲子你明白小朋友在干什么吗？

　　3、小朋友，你们熟悉国旗吗？

谁来讲一说国旗是什么样子的呀。

　　4、咱们一路来看一看你们说的对不对，（出示国旗）小朋友这是什么呀，哦是国旗，国旗又叫五星红旗，每一个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征，而五星红旗确实是咱们中国的国旗，是咱们国家的象征。

　　五、请小朋友观看一下，咱们的国旗是什么颜色的呀，旗面是什么形状的，

　　国旗上有什么呢？

有几颗星星呀，哦有五颗星星，因此叫五星红旗。

　　咱们的五星红旗是有五颗五角星组成的，因为有五个角因此叫五角星。

　　六、小朋友，你在看一下，这五颗星星一样吗？

哪里不一样呢。

（一颗大星，四颗小星）哦，那请小朋友看它们的位置一样吗？

（一颗大星在左上方，四颗小星围绕在大星周围）。

　　7、适才咱们说到国旗是咱们祖国的象征，这五颗星星也有不同的涵义，这一颗大星代表咱们的中国共产党，四颗小星代表咱们许许多多的中国人，四颗小星牢牢地围绕着大星，说明咱们很多的中国人牢牢团结在咱们党的周围。

　　八、小朋友们，咱们的国旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，因此是红色的。

咱们的小朋友应该尊重、酷爱咱们的国旗，那哪位小朋友告知我，咱们在升国旗的时候应该如何做呢。

　　九、（幼儿自由发言）小朋友们适才说要站好，不能说话，要看国旗，高声唱国歌，咱们的小朋友说的都很对，在升国旗的时候啊，咱们要立正站好，行注目礼（眼睛看着国旗，就叫行注目礼），不能说话，不能乱跑，高声唱国歌，请小朋友起立，咱们一路来做一做升国旗时的样子吧，立正，眼看国旗行注目礼（放国歌）

　　10、请坐，看来咱们的小朋友们都很酷爱和尊重咱们的国旗，那宝宝们，咱们就一路来做一

　　1一、第一拿一张红色长方形纸，取一枚大星，粘贴在国旗的左上方，在取四枚小星，围绕在大星周围粘贴好，要把大星包围在里面，小星就像小月亮一样弯弯的，你看，一面国旗就做好了。

小朋友，你们想不想自己动手做一面国旗呢。

　　1二、那咱们一路来动手做国旗吧，（发材料）请小朋友将撕下的双面胶纸放到盘子里，不要乱扔。

（放五星红旗音乐，并展出大国旗，让幼儿有参照物）

　　13、小朋友，你们的国旗做好了吗？

谁情愿来展现一下你的作品呢？

　　14、小朋友们做的真漂亮，适才咱们说要尊重咱们的国旗，下面请小朋友们起立，双手拿起国旗，咱们一路来展现一下吧（放音乐）

　　终止部份：

小朋友们真棒，鼓舞一下自己吧，咱们的国旗做的这么漂亮，

　　让咱们一路把国旗贴到作品栏里，让爸爸妈妈也一路欣赏一下吧！

　　活动目标：

一、初步了解中国国旗的特点。

　　二、尝试用纸，双面胶制作国旗，提高幼儿的手工技术。

　　3、培育幼儿的爱国情感。

　　活动预备：

国旗课件，长方形红色纸，大小不同的黄色小星星，《五星红旗》音乐

　　活动进程：

　　开始部份：

小朋友们好，今天咱们班来了这么多的客人教师，你们高兴吗？

那小朋友们今天要好好表现。

　　大体部份：

　　一、第一，教师要请小朋友听一首歌曲，请小朋友认真认真的听。

（放国歌）

　　二、我适才听到有的小朋友在轻轻地随着唱，那位小朋友告知我，你适才听到的是什么歌？

听了适才的曲子你明白小朋友在干什么吗？

　　3、小朋友，你们熟悉国旗吗？

谁来讲一说国旗是什么样子的呀。

　　4、咱们一路来看一看你们说的对不对，（出示国旗）小朋友这是什么呀，哦是国旗，国旗又叫五星红旗，每一个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的象征，而五星红旗确实是咱们中国的国旗，是咱们国家的象征。

　　五、请小朋友观看一下，咱们的国旗是什么颜色的呀，旗面是什么形状的，

　　国旗上有什么呢？

有几颗星星呀，哦有五颗星星，因此叫五星红旗。

　　咱们的五星红旗是有五颗五角星组成的，因为有五个角因此叫五角星。

　　六、小朋友，你在看一下，这五颗星星一样吗？

哪里不一样呢。

（一颗大星，四颗小星）哦，那请小朋友看它们的位置一样吗？

（一颗大星在左上方，四颗小星围绕在大星周围）。

　　7、适才咱们说到国旗是咱们祖国的象征，这五颗星星也有不同的涵义，这一颗大星代表咱们的中国共产党，四颗小星代表咱们许许多多的中国人，四颗小星牢牢地围绕着大星，说明咱们很多的中国人牢牢团结在咱们党的周围。

　　八、小朋友们，咱们的国旗是用无数革命烈士的鲜血染成的，因此是红色的。

咱们的小朋友应该尊重、酷爱咱们的国旗，那哪位小朋友告知我，咱们在升国旗的时候应该如何做呢。

　　九、（幼儿自由发言）小朋友们适才说要站好，不能说话，要看国旗，高声唱国歌，咱们的小朋友说的都很对，在升国旗的时候啊，咱们要立正站好，行注目礼（眼睛看着国旗，就叫行注目礼），不能说话，不能乱跑，高声唱国歌，请小朋友起立，咱们一路来做一做升国旗时的样子吧，立正，眼看国旗行注目礼（放国歌）

　　10、请坐，看来咱们的小朋友们都很酷爱和尊重咱们的国旗，那宝宝们，咱们就一路来做一

　　1一、第一拿一张红色长方形纸，取一枚大星，粘贴在国旗的左上方，在取四枚小星，围绕在大星周围粘贴好，要把大星包围在里面，小星就像小月亮一样弯弯的，你看，一面国旗就做好了。

小朋友，你们想不想自己动手做一面国旗呢。

　　1二、那咱们一路来动手做国旗吧，（发材料）请小朋友将撕下的双面胶纸放到盘子里，不要乱扔。

（放五星红旗音乐，并展出大国旗，让幼儿有参照物）

　　13、小朋友，你们的国旗做好了吗？

谁情愿来展现一下你的作品呢？

　　14、小朋友们做的真漂亮，适才咱们说要尊重咱们的国旗，下面请小朋友们起立，双手拿起国旗，咱们一路来展现一下吧（放音乐）

　　终止部份：

小朋友们真棒，鼓舞一下自己吧，咱们的国旗做的这么漂亮，

　　让咱们一路把国旗贴到作品栏里，让爸爸妈妈也一路欣赏一下吧！