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这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱,又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。

展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感,展示了动物丰富的情感世界。

  感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后,使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。

  动物也有自己的思想,自己的情感,所以我们要尊重动物,和它们相亲相爱,和谐共处。

  在生活中,我经常遇到:

大家捉住小鸟,把它的腿绑起来拉着玩儿,有意踩死蚂蚁等不良现象。

  这就是对小鸟的不尊重,你想:

把小鸟的腿绑住了,就等于约束了它的自由,任何有思想的人或动物,如果没有了自由,就等于生活没有了希望。

我们要保护所有的动物,要与动物建立一份真挚的情感,真挚的友谊。

  老人与海鸥读书心得3人与动物之间应平等共处,这是毋庸置疑的。

但在生活中,往往有那么一些人做出伤害动物,破坏人与动物之间和谐关系的事。

偶然的,在这个寒假,我翻开了小学课本,在其中发现了一份人与动物的真挚情谊。

  这篇课文题目是《老人与海鸥》,一位月工资仅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食,为此花去了大部分的钱,而自己节衣缩食,吃的东西甚至还比不上海鸥。

一天天,他喂海鸥的本领越来越纯熟,海鸥和他之间,也建起了深厚的情感。

  不幸的是,一天,老人去世了,人们为了纪念他,便把他生前的遗像搬到海边。

可令人们没有想到的是,海鸥们边一窝蜂的飞了上来,它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,他们就像是给老人守灵的儿女,久久不愿散去。

  这是一份多么感人至深的情谊啊,老人对海鸥有着无微不至的关怀,全心全意的照顾,而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。

我相信,动物一定是有灵性的,它们是我们亲密的朋友。

我们对它们所付出的任何一份感情,都能得到它们加倍的回报。

如果不是这样,为什么海鸥对老人如此信任,亲密呢?

  读罢这篇文章,我突然想到了最近看到一则新闻,人们为了得到胆汁,赚取钱财,对黑熊们进行活体取汁,还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲,让黑熊们过着痛苦不堪的生活。

在这种生不如死的折磨下,有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际,撑开铁笼子,把自己的孩子撕碎,因为它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子!

这是多么悲惨的一件事情啊,难道不值得我们去深思,警醒吗?

  在加拿大,新生的“白毛”格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。

  但一等到它们的白毛开始脱落,也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。

海豹幼崽成为捕猎目标的原因是它们的皮处于“最好”状态,可售到最高价。

人们为获取海豹的毛皮而捕杀它们,这些毛皮大多被出口,用于国际时装市场。

而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上,任由他们腐烂。

并且,有许多海豹都是在尚有知觉的情况下被开膛破肚的!

之所以海豹们会有这样的遭遇,是因为一些人们对皮草的疯狂追求,试着想想,只为了自己外表上的光鲜,却断送了可怜而无辜的生命,这样做,是不是太不人道了呢?

  老人与海鸥读书心得4我觉得老人与海鸥很有默契,从文中“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”我可以看出老人与海鸥十分有默契。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”

  “灰头”

  “红嘴”

  “老沙”

  “公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。

在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。

  “时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。

听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。

”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。

”这里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。

他想和海鸥生活在一起,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人喜欢海鸥,想和海鸥形影不离。

海鸥也喜欢老人,当它们与海鸥离别时,应该会有依依不舍的眼神。

  老人与海鸥读书心得5《老人和海鸥》是一篇真实的故事,它讲述的是一个老人把海鸥当作自己的儿女们一般的照顾。

给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。

直到老人去世,海鸥们的举动让大家大吃一惊:

人们将老人的遗像摆到草地上时,所有的海鸥竟然都在遗像上空翻飞盘旋,连声鸣叫,又而肃立不动。

像是在为老人守灵。

文章表现了老人对海鸥爱,以及海鸥对老人的情。

其实,读了文章后,我真的深有感触。

难道不是吗?

爱护小动物的朋友随处可见,有些甚至愿意去收养无家可归的小野猫等等。

这是为什么呀?

不就是因为大伙儿们心中有爱嘛!

  不过,我们同样也清楚,目前捕杀珍惜动物的贩子依然随处可见。

虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。

但是,我们可以从反方面思考啊。

我们一方面地去爱惜动物们,不是受伤害的动物就更少了吗?

  让我们一起行动起来吧!

呼吁全世界让大家都参与其中,一起来保护好小动物吧,让我们和它们共同生活在同一片蓝天下!

老人和海鸥们都可以和谐相处,难道我们就做不到吗?

多去关爱一下小动物们吧。

像老人一样,打心底里爱着海鸥。

老人为它们付出了好多好多。

而他得到的最好的回报,不是金钱,而是海鸥对他的爱!

  向老人之以最崇高的敬意!

老人最后的心愿相信你应该已经知道了吧,那么,你愿意和我一起把这个未了的心愿继续传承下去吗?

  但愿,你看完后会毫不犹豫的点头的……老人与海鸥读书心得6这篇题目为《老人与海鸥》的散文,如同它的作者一般默默无闻,但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。

  《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。

这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界。

  《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。

  讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。

当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。

  在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:

”他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。

”显然,这是一位普通到”褪色”的老人。

我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩--一种”褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。

他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,不是为垂钓,也不是为散步,”只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。

  读到这里,使你不由的想到:

仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥,而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。

这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。

此时,他和它们之间的距离只有”一步”之遥。

我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近,但至少,那些能够在老人身边”起起落落”的海鸥,必定还信赖人类族群的善意与美好。

看来,人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定,还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。

  记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的`雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。

  因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。

而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。

而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

  老人的期盼原来是确切无疑的!

他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那”重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。

一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

  从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。

而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

  老人与海鸥,一个孤独的老人和一群海鸥。

一个孤独的步履蹒跚

  的老人和一群飞得热闹的海鸥。

  这是一个孤独的老人,自有别样的悲苦人生,从思想激进的大学

  生到不闻一名的普通工人,右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧,而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情,生活的必需,精神的儿女,超世绝俗的爱..

  但老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵.

  老人与海鸥读书心得7自从我看了《老人与海鸥》这篇文章,我就知道了动物和人还有这么好的关系,因为我没看见过人对动物还有那么好的一面,举个例子吧:

我家附近有一家狗肉面店,有一次我经过那时,我看见了他们那家狗肉面店正在装修,手机版那门上写着:

美味实惠,活杀狗肉。

  当然“美味实惠”这句话不能使我重视,但是那句“活杀狗肉”使我明白人类是那么冷酷,那么没有爱心。

当我走过去时,我看见了那角落里的几只狗,它们被关在一个铁笼子里,我不敢直视它们,但我觉得它们在用那很无辜,委屈的眼神望着我,那种眼神透露出难过,伤心。

它们已没有以前的风采,没有自由,而且就快要成为人们的盘中餐了,它们对着我叫着,叫得那么可怜,似乎要想要我救它们出去,可我又有什么办法呢。

经过这件事,我似乎认定人类一定要这么冷漠、无情。

  《老人与海鸥》让我明白了人和动物是相互依赖生存的,老人是这么有爱心,对海鸥简直就像是自己的亲人一样,没有半点私心,没有像有些人那样想尽办法要把那些动物赶尽杀绝,供自己开心,而老人却是默默地照顾它们,还有海鸥呢,也是那么重情义,那么通人性,简直就把老人当作是自己的亲人,自己的依靠!

  所以,人和动物是最亲密的朋友,希望大家能够保护动物。

  老人与海鸥读书心得8学习了《老人与海鸥》这篇文章,我知道了它主要讲的是每逢冬季来临,一位老人便徒步二十多里路去喂海鸥,呼唤海鸥,与海鸥亲昵的说话的故事,以及在老人去世后,海鸥在老人遗像前翻飞,盘旋,肃立,鸣叫的悲壮画面,同时,也表达了老人与海鸥那份真挚的友谊。

  初读课文,我有一个疑问:

为什么老人那么简朴,但是还每天用自己仅有的退休工资去给海鸥买食物?

经过老师的讲解后,我明白了:

是因为老人之前孤身一人,没有亲人,海鸥是他唯一的精神寄托,虽然不是亲人,但是,他们胜似亲人。

老人把海鸥看作是他的儿女。

  他们之间的感情令人震撼……老人是用真心去呵护,疼爱海鸥的,一谈起海鸥,老人的眼神就兴奋起来,他还给每一个海鸥都起了一个名字:

独脚,灰头,老沙,公主,红嘴……“当老人去世时,“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到翠湖边海鸥们都飞了过来,围着遗像翻飞,盘旋……当“我们”不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的扑了过来,“我们”好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……”从这几句话中,我认为,海鸥很舍不得老人离开他们,不想让任何人带走老人。

  任何动物都是有灵性的,只要你用真心去对待它们,我相信,一定会有收获的。

  老人与海鸥读书心得9前几天,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文。

作者用朴实的语言向我们展现了人与海鸥之间的深情厚谊,令我们感动至深。

  老人与海鸥主要讲的是:

一位老人,每到冬季,天天风雨无阻,为海鸥喂食,与海鸥建立了深厚的感情。

老人把海鸥当作自己的亲人,甚至为每只海鸥取了名字,在作者的话语中,更是透着老人对海鸥的喜爱。

而海鸥看到老人去世前的遗像,竟然把它当作了老人,围着“老人”大声“呼喊”,久久盘旋……故事中的老人,原名吴庆恒,他一生无儿无女,海鸥是他唯一的牵挂。

老人每月三百元的工资,有一半拿来给海鸥买吃的,当看到海鸥亲昵地向他飞来时,心里像涂了蜜一样的甜。

老人的日常生活一切从简,连公交车也不坐。

是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物?

是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间,十几年如一日呢?

毫无疑问,是老人对海鸥的喜爱,是海鸥给老人带来的欢愉。

  正是老人无私的付出,获得了海鸥的信任与爱戴。

老人、海鸥,微风、大海,呼唤、鸣叫,挥手、盘旋,勾勒出一幅人与自然和谐共处的美好画卷。

老人与海鸥,格格不入的身份,格格不入的生活,只为心中那份情感,让他们联系在了一起,十几年的风雨无阻,十几年的相依相随。

  我们破坏自然,就会遭受自然的惩罚:

洪水、沙尘暴、泥石流……,我们热爱自然,保护动物,珍视花草,自然同样会大度地馈赠我们,我们的生活的空间就会是蓝天白云,鸟语花香。

人与自然相互珍视,和谐共处,才是我们所希望的,也是我们应该做的,让我们共同保护地球,保护我们的家园,同学们,让我们行动起来吧!

  老人与海鸥读书心得10今天我们学习了《老人与海鸥》,我感受到了海鸥美好的灵性和老人崇高的品行。

  老人把鸟儿当成自己的儿女,海鸥把老人当成自己的父亲。

老人舍不得给自己买新衣服却给海鸥买喜欢吃的食物。

而且每天步行20余里从郊外赶到翠湖,专门为海鸥送餐,和海鸥做伴。

老人不但认识每只海鸥,还给他们起了好听的名字。

老人对海鸥比对自己还要亲。

  而海鸥在老人去世之后,竟然为老人守灵,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声哀鸣。

后来,竟在老人遗像的前后排成两行,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  它们想不到:

昨天还和自己朝夕相处的亲人竟突然离开了自己。

  它们难以承受如此大的打击,连声鸣叫,声声呼唤老人。

它们舍不得离开老人,把老人当成了自己的依靠。

它们在以自己独特的方式表达自己对老人的留恋和怀念。

它们严肃并且安静,在为老人默默地祈福。

  通过学习这篇文章,我不仅对海鸥这种有灵性的鸟儿有了更多的

  

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