练习拟人句子.docx
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练习拟人句子
练习拟人句子
练习14个拟人句子
练习拟人句子1
1.蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞。
（蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情起舞）
2.草已经发芽了。
泥土中长出了草。
3.春天来了。
春天轻轻地向我们走来。
4.云雀在枝头歌唱。
云雀在树枝上尽情歌唱。
太阳从东方缓缓升起。
太阳慢慢从东方露出来。
6.一排排柳树倒映在水中。
一排排柳树姑娘在河边照镜子。
7.果园里，麻雀叽叽喳喳地叫着。
果园里，麻雀欢快地叫着：
‘果实成熟了，收获了。
8.当环境安静时，蟋蟀开始吠叫。
当环境安静时，蟋蟀开始动情地歌唱。
9.知道了热度，我大喊“知道了，知道了！
”知道热，我浑身是汗，大喊“为什么夏天这么热？
”
10.天空中的星星在闪烁。
天空中的星星在闪烁。
11.柳枝随风摇摆。
柳树姑娘正在挥动她的头发。
12.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，享受着春天的美丽。
这个女孩在花丛中跳舞，欣赏春天的美丽景色。
13.桃花盛开了。
桃花露出笑脸。
练习拟人句子2
1.当环境安静时，蟋蟀会像歌手一样大声歌唱。
（改为拟人句）
改成：
周围安静的时候，蟋蟀会唱快乐的歌。
2.鹅毛般的雪花落得到处都是。
（改为拟人句）
改成：
鹅毛般的雪花撑着小伞，扭着腰，落得到处都是。
3.蝴蝶在花丛中飞舞（变成拟人化的句子）
改成：
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
4.月亮挂在天上（改为拟人句）
改成：
眉状的月亮挂在天上。
5.河水湍急。
（改为拟人句）
改成：
河水欢快地游着，哗啦啦地响着。
6.鸟儿在树上啁啾（改为拟人化的句子）
改为：
鸟儿在树上歌唱
7.星星在天空中闪烁（变成拟人化的句子）
更改为：
星星在天空闪烁
8.雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
（改为拟人句）
改成：
调皮的雪娃娃飘向雪松爷爷，雪松爷爷被逗得哈哈大笑，弯起了腰。
9、在枝头啁啾。
（改为拟人句）
改成：
鸟儿在枝头歌唱春天。
10.海底的动物经常发出声音。
（改为拟人句）
海底的动物经常在一起说话。
11.鹿正在河边喝水。
（改为拟人句）
小鹿正站在河边喝水。
12.海底的动物经常发出声音。
（改为拟人句）
海底的动物经常聚在一起互相耳语。
造句大全
13.小木船划走了（改为拟人句）
小木船快乐地游走了。
14.孩子们随风摇摆（变成拟人化的句子）
改成：
花在风中起舞。
15.水流湍急（改为拟人句）
改成：
小溪边唱着欢快的歌向前奔流。
16.雨点落在树上，树叶沙沙作响（改为拟人化的句子）
改成：
调皮的雨滴挠树痒痒，让它欢喜得发抖。
17.啄木鸟啄树皮里的昆虫（改为拟人化的句子）
改成：
啄木鸟医生在给大树治病。
18.春天来了，花开了，鸟叫了（改成拟人句）。
改成：
春天来了，花儿开了笑，开怀大笑：
鸟儿放开声音，尽情歌唱。
19.蜜蜂在花丛中飞翔（变成拟人化的句子）
相反，蜜蜂在花海中翩翩起舞。
练习拟人句子3
1.风在歌唱，唤醒沉睡的大地。
2.调皮的雨滴X爱在伞上尽情跳舞。
3.船头的浪花在唱一首快乐的歌。
4.秋天来了，树上金灿灿的红果露出了笑脸。
她在对我们微笑。
5.海棠摇着圆圆的小脸，向你点头微笑。
6.树缝里漏了一两盏灯，无精打采的都是睡眼惺忪。
7.红石石榴就像一个小女孩可爱的笑脸，躲在枝头。
8.巨浪伸出双臂，突然将我托起。
9.春天还浅，但几个山头上的梅花正奋力吐出红芽。
10.倒下的le
11.我沐浴在大自然的怀抱中，让温柔的晚风轻抚我的鬓角，吹散我所有的压抑和烦恼。
12.三月的春天，沉睡了一个冬天的银梨树被细雨唤醒。
15.蜘蛛拖着苍蝇到处走，当苍蝇筋疲力尽时，蜘蛛高兴地享受着美味的饭菜。
17.花儿在风中笑弯了腰。
18.秋天正迈着稳健的步伐向我们走来。
19.秋天以优雅的姿态粉碎了夏天的谣言。
20.秋天是美丽的，以优美的节奏舞动着她的裙子。
21.夜空中的小星星闪烁着，似乎在向你微笑。
22.向日葵不断为孙共工做运动。
23.蝉在树叶中歌唱。
25.小树摆动着枝叶，朝我们点头笑。
26.一排排柳树倒映在水中，欣赏着它们的样子。
27.月亮一出现，星星就撒满了天空。
练习拟人句子4
1.沉重的米饭笑得弯下了腰。
2.木桥开始行使自己的使命，开始保护路人的安全。
3.鲜花绽放着笑脸。
4.这座木桥开始老化和摇晃。
5.红旗在空中向我们招手。
6.他慈祥的眼睛闪着慈爱的光。
7.石头跳入水中。
8.从那块琥珀中，我们可以计算出很久以前发生的故事的细节。
9.花儿脸红了。
10.小兴安岭夏天是个美丽的地方。
11.春天，草把头伸出土壤。
12.因为老舍爱种花，养了很多花。
13.白云在天空中穿行。
14.早稻成熟了，田野铺上了绿色的地毯。
15.花在笑，鸟在唱，草在跳。
16.我昨天看了电影《闪闪的红星》。
17.海底的动物经常在窃窃私语。
18.冬天，寒风呼啸，让人不寒而栗。
19.这是油杯。
里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
20、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
21、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
22、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
23、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
24、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰
25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26、晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
27、落叶随着风高低起舞。
练习拟人句5
1.柳树的枝条随风摆动。
柳树姑娘在摆动着自己的秀发。
2.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
3.蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。
4.老虎在树下打呼噜，睡懒觉。
5.花儿在风中弯着腰。
6.风在轻轻地拍打着水面。
7.蝴蝶在空中跳舞。
8.星星在空中眨眼睛。
9.树在风中絮絮低语。
10.桃花开了。
桃花露出了笑脸
11.鱼儿在水中悠闲地散步。
12.小鸟在枝头欢快地唱歌。
13.蟋蟀在草中弹琴。
14.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。
15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
16.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
17.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
20.落叶随着风高低起舞。
21.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
22.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
练习拟人句6
改拟人句的步骤：
1、找到要当做人来叙述或描写的“物”。
2、确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。
大家注意，这里是替换而不是比作！
3、整理句子，使其通顺。
改为拟人句，学生的错误主要体现在两点上：
一、误将拟人句改为比喻句。
如：
柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。
二、没有体现拟人的特点。
如：
柳枝在微风中摇来晃去。
把句子改成拟人句练习
1、鲜花盛开了。
——鲜花绽开了笑脸。
2、鸟在树上叫。
——鸟在树上歌唱。
3、一大早，老黄牛就到河边喝水。
——一大早，老黄牛踱着慢悠悠的步伐就到河边喝水。
4、太阳从东方升起来了。
——太阳起床了，懒洋洋地从东方升起。
5、夜空的繁星闪闪发亮。
——夜空的繁星闪着亮亮的眼睛。
6、树上的知了在不住的叫着。
——树上的知了在不住地歌唱。
7、一本笔记本放在桌子上。
——一本笔记本躺卧在桌子上。
8、河水哗哗的流向远方。
——河水哗哗的向远方奔跑。
9、春天到了，小草长出来了。
——春天到了，小草从草里冒出了小脑袋。
练习拟人句7
1、哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
2、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
3、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
4、一儿曰：
“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
5、在默默里算着，八千多日子已经从我手中熘去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
6、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。
7、有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。
远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味
8、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。
别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。
9、期待的日子一转眼就来了。
元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
10、窗外是参天的杨柳。
院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。
11、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
练习拟人句8
1、陈述句：
春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
改为拟人句：
春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：
小鸟放开歌喉，尽情歌唱。
陈述句：
春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
2、陈述句：
小溪哗啦啦地流。
改为拟人句：
小溪唱着欢快的歌儿往前跑去。
3、陈述句：
雨水淋在树上,树叶沙沙作响。
改为拟人句：
调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。
4、陈述句：
海底的动物常常发出声音拟人句：
改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子造句。
改为拟人句：
海底的动物常常聚在一起窃窃私语。
5、陈述句：
星星在天上闪烁
改为拟人句：
星星在天空眨眼睛
6、陈述句：
花儿随风摇摆
改为拟人句：
花儿在风中舞蹈
练习拟人句9
1、小草儿发芽了。
2、果园里，麻雀叽叽叫。
3、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
4、柳树的枝条随风摆动。
5、蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。
6、风儿吹拂着大地。
7、雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。
8、船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。
9、秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。
10、海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。
11、那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。
12、一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。
13、树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。
14、收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!
15、油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。
16、春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。
17、巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。
18、微风柔和地吹。
19.荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。
20.落叶随着风（高低起舞）。
21.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
22.花儿在风中（笑弯了腰）。
23.夜空中的小星星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）。
24.向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。
25.春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是xx的,它生长着。
26.春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。
27.鸣蝉在树叶里（长吟）。
28.小树摆动着枝叶,向我们（点头笑）。
29.月亮一露（面），满天的星星（惊）散了。
30.宁静的夜晚，只有那天上的星星在（眨着眼睛，像是要跟我说话呢）。
31.翠绿欲滴的椰子从叶间（探出了头）。
32.空旷的花园里，烧焦的树（垂头丧气地弯着腰）。
练习拟人句10
春风吹拂着大地。
改拟人句
春风象一位姑娘温柔地用手抚摸着大地。
春风吹拂着我的脸。
（改成拟人句）
春风像母亲的手抚摸着我
太阳照耀着我们（改成拟人句）
太阳温柔地抚摸着我们。
太阳升起来了（改成拟人句）
太阳公公起床了。
把非洲大地到处盛开着鲜艳的花改成拟人句
鲜艳的花在非洲大地上灿烂的笑着
皎洁的月光撒满大地。
（改拟人句）
皎洁的'月光凝望着大地。
把非洲大地到处盛开着鲜艳的花改成拟人句
鲜艳的花在非洲大地上灿烂的笑着。
蜜蜂引路！
风翻开了书！
花儿随风舞蹈。
蜡炬成灰泪始干。
小狗伸了一个懒腰。
鸣蝉在树叶里长吟。
花儿在风中笑弯了腰。
落叶随着风高低起舞。
行道树笔直的站在路边。
巨浪伸出双臂把我猛地托起。
绿油油的小草被风吹弯了腰。
荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
月亮一露面，满天的星星惊散了。
翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
向日葵不断地面向太阳公公做运动。
蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
练习拟人句11
那台风扇不知疲倦地扇着风。
电扇卖力的向我们吹来凉风
电风扇在不停地跑动。
电扇左右摇摆用尽全部力气向我们吹来凉风
当我一按下开关，电风扇便开始慢慢的转动起他的6片叶子，直至飞速旋转，我顿觉一阵凉爽，看着他那辛勤劳动却不喊苦、不叫累的样子，心中充满感动。
练习拟人句12
练习1：
判断；“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
”这个句子是比喻句还是拟人句？
老师：
肯定是拟人啊!
!
如果是比喻的话,喻体,喻词,主体分别是什么呢？
老师：
在这个句子中，“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花”被赋予了人的动作──“聚拢来”，这是拟人的修辞方法；怎么“聚拢来”呢？
用“像赶集似的”来打比方，在拟人中又有了比喻的成分。
所以说，这个句子的修辞方法是拟人与比喻的综合运用，以拟人为主，拟人中包含着比喻，属于修辞手法的套用。
教师的话：
我们判断比喻句的标准是找出本体和喻体，也就是把什么比喻成了什么；我们判断拟人句的标准是判断哪些事物被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。
从这句中的“聚拢”、“赶集”这两个词来看，这是一个明显的拟人句。
练习2：
判断下面句子是比喻句还是拟人句。
房顶上的日光灯像在听我们读课文。
（）
二、学写拟人句：
（一）从判断题中学方法。
1、你认为下面把“风中柳枝在摇摆。
”改写成拟人句的改法对吗？
（1）柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。
（错误因为，误将拟人句改为比喻句。
）
（2）柳枝在微风中摇来晃去。
（错误，因为没有体现拟人的特点。
）
（二）方法指导：
改写拟人句可以从四个方面来进行。
第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。
如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的说法。
如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事来代替句中的动词。
如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
第四，让不会说话的动植物有人的语言，人的表情，人的心理活动，会说话，会表情，有思想，有想法。
如上文可改为：
柳枝在风中摇摆，好象在说：
“我好美丽！
”或“柳枝在风中羞涩地摇摆。
”
这四种方法，可以根据改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。
如上句就可以有这些改法了：
柳枝姐姐在微风中迎风起舞。
（一种）
柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。
（两种）
柳枝在微风中舞蹈。
（三种）
老师：
肯定是拟人啊!
!
如果是比喻的话,喻体,喻词,主体分别是什么呢？
老师：
在这个句子中，“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花”被赋予了人的动作──“聚拢来”，这是拟人的修辞方法；怎么“聚拢来”呢？
用“像赶集似的”来打比方，在拟人中又有了比喻的成分。
所以说，这个句子的修辞方法是拟人与比喻的综合运用，以拟人为主，拟人中包含着比喻，属于修辞手法的套用。
教师的话：
我们判断比喻句的标准是找出本体和喻体，也就是把什么比喻成了什么；我们判断拟人句的标准是判断哪些事物被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。
从这句中的“聚拢”、“赶集”这两个词来看，这是一个明显的拟人句。
练习拟人句13
1、月亮被黑云遮住了。
月亮害羞地躲到黑云裏。
2、小草儿发芽了。
小草从土裏探出头来。
3、春天来了。
春姑娘迈著轻快的步伐来到了我们的身旁。
4、百灵鸟在树枝叫。
百灵鸟在树枝上欢快地歌唱。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
太阳慢慢地从东边探出头来。
6.一排排柳树倒映在水中。
柳树姑娘在河边照镜子。
7.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴。
8、知了在枝头上叫著知了，知了!
知了热得满头大汗,在枝头上叫著热xx了，热xx了!
9、天上的星星在闪烁。
天上的星星在眨著眼睛。
10、柳树的枝条随风摆动。
柳树姑娘在摆动著自己的秀发。
11、月亮被黑云遮住了。
月亮害羞地躲到黑云裏。
12、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
雪松被厚厚的积雪压弯了腰。
13、小溪在哗啦啦地流。
小溪唱著欢快的歌向前跑去。
14、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中快乐地跳舞。
练习拟人句14
拟人句:
1，秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
悄无声息地走开。
拟人句:
2，春天就像活泼的儿童，憧憬渴望
拟人句:
3，春天就像健壮的青年，充满朝气;
拟人句:
4，秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
拟人句:
6，向日葵不断地面向太阳公公做运动.
拟人句:
7，花儿在风中笑弯了腰
拟人句:
8，春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是xx的,它生长着
拟人句:
9，夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑
拟人句:
10，春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱
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