武汉市版八年级上学期期中语文试题C卷Word格式文档下载.docx

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二、字词书写

3.给下列加点的字注上汉语拼音。

（1）夫君子之行

（2）澹泊

（3）淫慢

（4）遂成枯落

三、现代文阅读

阅读下面一篇文章,完成下面小题。

原谅（尤今）

①在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。

捧上蒸鱼时,盘子倾斜,鱼汁泼洒在我搁于椅子的皮包上。

我本能地跳了起来。

这皮包,是我心头的大爱。

②可是,我还没有发作,我的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:

“不碍事,没关系。

”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:

“我,我去拿布来抹……”万万想不到,女儿居然说:

“没事,回家洗洗就干净了。

你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。

”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。

女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。

③女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。

④当天晚上,回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。

⑤在伦敦留学三年,为了训练她的独立性,我在大学的假期里不让她回家,要她在英国试试兼职打工的滋味儿。

活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。

⑥第一天上工,便闯祸了。

她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,只只薄如蝉翼。

女儿战战兢兢,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,正松口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷、哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。

⑦“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。

”女儿的声音,还残存着些许惊悸,“可是,您知道领班有什么反应吗?

她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:

‘亲爱的,你没事吧?

’接着,又转过头去吩咐其他员工:

“赶快把碎片打扫干净吧!

”对我,她连一字半句责备的话都没有。

⑧又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,原以为她会大发雷霆,没想到她反而来安慰她,说:

“没关系,酒渍嘛,不难洗。

”说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。

⑨女儿的声音,充满了感情:

“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成您的女儿,原谅她们吧!

”此刻,在异乡的夜里,我眼眶全湿。

4.文章围绕着“原谅”主要讲述了哪几件事?

请用简洁的语言概括。

（含标点60字内）

5.请从修辞的角度,赏析第⑧段中画线句子的表达效果。

（含标点80字内）

6.有人说:

“原谅别人,就是放过自己。

”读完本文,你对“原谅”有什么看法?

请结合本文谈谈你的看法,并说明理由。

阅读下面的文章，完成下列小题。

让文明素养追上现代化的脚步

李浩燃

①“海星被摸死！

模型巨蜥的脚趾也被摸断了！

”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。

博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为，又引人忧虑。

②事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。

从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；

向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。

而一波未平一波又起的“成都女司机被打”事件，一些地方出现的当街暴打妇孺现象，更引来群情激愤。

③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”，还是公路上的违章驾驶、危险飙车等，许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。

搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。

“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。

”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。

如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。

④恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。

作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。

应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。

日前，继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。

大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”，便是一种积极的尝试。

惩恶扬善、久久为功，以不断加大的外力强化约束，让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价，方能防止“破窗效应”，变压力为动力，促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。

⑤看得见的硬伤容易修复，看不见的短板却难补齐。

罗马不是一天建成的，文明也不可能一蹴而就。

从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。

从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。

⑥文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。

因此，与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，用双手书写文明的笔画。

你的文明，或许就存在于银行ATM机的一米线旁，展现于人潮涌动的公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。

如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。

从这个意义出发，知行合一，做一个更加文明的公民，其实也是在打造一个更好的自己，过一种更值得过的生活。

⑦一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。

文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。

（选自《人民日报》2015年05月14日）

7.选文的中心论点是什么？

8.选文前三段例举众多不文明现象有何目的？

9.简略分析文章怎样层层深入论证中心论点的？

（从提出问题、分析问题、解决问题三方面分析）

10.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）

A．文章最后一段西班牙作家的话，强调了文明是公民交际中必须具备的素养。

B．文章第⑤段加点的词语呼应紧密，既对公民有宽容的心态，又从制度建设的高度指出了提高公民素养的路径。

C．“看得见的硬伤容易修复，看不见的短板却难补齐。

”这里的“短板”指的是公民素养的严重缺失。

D．为了制止游客不文明行为，国家旅游局制定了《游客不文明行为记录管理暂行办法》，有了这个管理办法，就能从根本上杜绝游客种种不文明现象。

四、文言文阅读

11.解释下列加点的字

①略无阙处（__________） 

②虽乘奔御风（____________）

③念无与为乐者（___________） 

④未复有能与其奇者（______________）

五、句子默写

12.请根据提示填写相应的古诗文。

（1）______________________，登高必自卑。

（《礼记·

中庸》）

（2）差之毫厘，________________。

经解》）

（3）峨眉山月半轮秋，_____________________。

（李白《峨眉山月歌》）

（4）____________________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）我寄愁心与明月，______________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（6）不知何处吹芦管，________________。

（李益《夜上受降城闻笛》）

（7）子夏曰:

”________________，_______________，仁在其中矣。

（《论语》）

（8）《论语》中论述学习与思考的关系的两句话是：

________________，_________________。

六、诗歌鉴赏

阅读下面两首诗歌，完成小题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

13.下面各项对诗句的理解，不恰当的一项是（）

A．“独坐幽篁里”意为“诗人独自坐在幽深的竹林之中”，周围环境十分幽静。

B．《竹里馆》后两句，写诗人虽然不知竹林中还有无别人，但有明月相伴就足够了。

C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”写出了江南梅雨季节的特别景致。

D．《约客》诗中有环境描写、动作描写，细致入微地烘托出人物的心理活动。

14.两首诗都写了诗人在夜间的行为，表达的情感有何不同?

请结合诗句简要分析。

七、名著阅读

阅读下面的节选文字，回答下列小题。

虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：

我实在不大佩服她。

最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事.还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。

又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。

一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。

推她呢，不动；

叫她呢，也不闻。

“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?

晚上的睡相，怕不见得很好罢?

……”

母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。

我也知道这意思是要她多给我一些空席，她不开口，但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。

我想，这实在是无法可想了。

15.以上文字节选自《朝花夕拾》里的散文《______________》，选段里提到的“长妈妈”是“我”的________。

16.选段中文字，表现了“长妈妈”的哪些特点?

请作答。

八、综合性学习

17.综合性学习。

搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。

临沂市某校八年级学生在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资料搜集。

以下是学生搜集到的两则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。

材料一：

①中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。

②专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程。

”③不少地方中小学已开设国学教育科。

材料二：

目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。

有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。

（1）阅读“材料一”和“材料二”，你从两则材料中获得了什么信息？

（2）材料一有两处标点符号使用错误，请指出并提出修改意见。

A．____________处，修改意见：

_____________________________________

B．____________处，修改意见：

（3）仿照画线的句子在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。

朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；

勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；

， 

。

九、作文

18.在《雪一化，路就有了》一文中，作者放下了怨恨，与“仇人”和解。

在现实世界中，很多东西困扰了我们，让我们止步不前；

你是否想过：

有时候，放下一些东西是一种豁达、包容的人生态度，才能让自己得到更多。

请你以“放下”为题目，写一篇文章。

要求：

①．除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③文

中不要出现真实的人名、校名、地名。

④不得抄袭《雪一化，就有路了》一文的内容。

参考答案

1、

2、