云南省腾冲市第八中学学年八年级上学期期末考试语文试题解析版Word格式文档下载.docx
《云南省腾冲市第八中学学年八年级上学期期末考试语文试题解析版Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省腾冲市第八中学学年八年级上学期期末考试语文试题解析版Word格式文档下载.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
C.“走头无路”应写作“走投无路”“自出新裁”应写作“自出心裁”;
D.“重峦迭嶂”应写作“重峦叠嶂”。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.谁见过顽石发芽?
谁见过石头拔节?
昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。
B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。
C.创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
【答案】A
【解析】“巧夺天工”人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
昆明石林就是天然奇观了,不能再用“巧夺天工”来形容。
故A错误。
点睛:
运用成语应注意的一个问题:
1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;
2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;
3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;
4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;
5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿岸国家的热烈响应。
D.共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。
【答案】C
5.给下列句子排序最恰当的一项是()
①难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
②难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
④当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?
A.④③②①B.③④①②
C.③①④②D.④②③①
【解析】解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。
用反选排除法,④句是总起句,提出话题“白杨树不只是树”,排除BC两项,然后几个句子进行联想,③句用“就不想到”,②句用“也不联想到”,①句用“又不更远一点想到”,显然③②①句是递进关系,故选A。
6.下列表述不正确的一项是()
A.新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。
由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B.《红星照耀中国》是加拿大记者埃德加·
斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安革命根据地,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神,获得第一手资料后写成的。
曾易名《西行漫记》。
C.《孟子》记载了孟子的言行,是一部对话体著作。
笔带锋芒,常用夸张、比喻和寓言故事增强说服力,是先秦极富特色的散文专集。
是儒家的经典著作。
D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年时间写成的科普巨著。
书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘,同时处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
【解析】B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·
斯诺写的。
7.根据提示填空(凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1)黑云压城城欲摧,_____________。
(李贺《雁门太守行》)
(2)_______________,恨别鸟惊心(杜甫《春望》)
(3)东风不与周郎便,_____________。
(杜牧《赤壁》)
(4)_______________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(5)孟浩然从大处落笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭明的状观景象;
白居易则从细处着墨,用“__________,__________”描绘了西湖莺燕报春的动态美。
(白居易《钱塘湖春行》)
(6)《爱莲说》中有言“菊之爱,陶后鲜有闻”。
菊花是陶渊明高洁情致的象征,他爱菊咏菊,在《饮酒(其五)》中,写他栖居南山、篱下种菊的千古名句是:
“______,_______。
”
【答案】
(1).
(1)甲光向日金鳞开,
(2).
(2)感时花溅泪(3).(3)铜雀春深锁二乔(4).(4)老骥伏枥(5).(5)几处早莺争暖树(6).谁家新燕啄春泥(7).(6)采菊东篱下,(8).悠然见南山
【解析】考查学生对古诗文名句的认知能力。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。
小题1注意“鳞”的写法。
小题2注意“溅”的写法。
小题4注意“骥、枥”的写法。
小题6注意“啄”的写法。
小题7注意“篱”的写法。
二、口语交际与语文综合运用。
(一)阅读下面新闻,完成下面小题。
【环球网军事6月7日报道】2017年全球航天探索大会6日透露,计划于2018年发射的中国月球探测器嫦娥四号将是世界首颗在月球背面着陆和巡视探测的航天器,它计划搭载荷兰低射频电探测仪、德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪和沙特月球小型光学成像探测仪等4台国际合作科学载荷。
8.请给这则新闻拟一个标题。
9.编者按:
从“东方红一号”卫星发射成功,到“神舟五号”载人飞船上天,再到“嫦娥一号”月球探测器发射,60年里,中国航天人追梦的心从未放弃,追梦的脚步从未停歇。
今年,国务院把4月24日,也就是“东方红一号”发射成功的日子,确定为“中国航天日”,这是每一个中国航天人的骄傲。
为此,人民网邀请你共话“中国航天60年”。
请你为中国航天人些写一段赞美词,表达对他们的敬意。
【答案】8.示例:
嫦娥四号将首登月球背面
9.示例:
淡泊名利、默默奉献,是一种以苦为乐、不计名利、甘为人梯、忘我奉献的精神境界,是一种将个人利益置之度外,甘于为航天事业贡献智慧、心血和力量的博大胸怀。
正是依靠广大航天工作者几十年如一日的淡泊名利、默默奉献,才铸就了中华民族征服太空的一座座里程碑。
中国航天人,向你们致敬!
【解析】
.....................
9.此题考查的是口语交际。
按要求写出对中国航天人的赞美词,要抓住一代代航天人的“淡泊名利、无私奉献、忘我工作”等来拟写答案,表现激情洋溢、热情澎湃的语言氛围即可。
(二)名著阅读
10.请写出下图故事的名称,并简述该故事情节。
故事名称:
________________________
故事情节:
【答案】
(1).武松打虎
(2).武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。
在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。
由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。
老虎一纵身,武松又躲了过去。
老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。
只听"
咔嚓"
一声,哨棒打在树枝上。
老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。
武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。
从此武松威名大震。
【解析】此题考查对名著《水浒传》的掌握。
从图画上看画的是一个人,骑在老虎身上,举起拳头要打,判断情节写的是《武松打虎》。
第二问的概述故事情节,要对原著情节熟悉,要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,记忆相关的人物,记忆关键情节才能轻松应对。
写清楚武松是在哪,在什么情况下,如何打死老虎的,注意语言的简练概括。
(三)汉字书写
11.根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。
【答案】符合题意即可
【解析】此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。
所写汉字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。
”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。
三、阅读
(一)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
使至塞上王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
12.请简要分析首联“单车欲问边,属国过居延”在全诗中的作用。
13.颈联笔力苍劲,意境雄浑壮阔深邃,被王国维赞为“千古壮观”。
请你自选角度对这两句诗作简要赏析。
【答案】12.点题,交代地点及事由;
写自己轻车简从,前往遥远的边关慰问将士,表现出形单影只的情状和内心的孤寂。
13.(言之成理即可)示例一:
无边大漠,黄河渺无尽头;
一轮落日,又大又圆,孤悬于地平线上,更衬出大漠之苍茫。
意境雄浑,景色壮丽。
示例二:
“孤”“直”二字写出景物的简单纯净,有一种震撼人心的力量。
12.这首诗是开元二十五年唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞,慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,实际上是被排挤出朝廷。
“单车欲问边”,轻车前往,所往之处是:
“属国过居延。
”居延在今甘肃张掖县西北,远在西北边塞。
一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈。
13.解答此题首先要知道颈联是哪一句,“大漠孤烟直,长河落日圆”,赏析时,主要抓住修辞手法,抓住关键词“大”“直”“圆”分析其表达效果,此句是写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。
一个“大”字,形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚,那里宽阔无边没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作孤烟,下面一个“直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美。
那荒漠上没有任何山峦林木,横贯其间的黄河就非得用“长”来形容才算准确。
另外,落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象,而在此处诗人却把它写“圆”了,便给人以亲切温暖之感。
(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。
生于忧患,死于安乐(《孟子》)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;
困于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
14.解释下列句子中加点的词语。
⑴舜发于畎亩之中。
发:
(___________)
⑵劳其筋骨。
劳:
(_____________)
⑶衡于虑。
衡:
⑷管夷吾举于士。
士:
15.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
译文:
_____________________________________________________________。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
16.文中列举的六位历史人物的人生经历有哪些相似之处?
17.两千多年来,孟子的许多思乡想一直对后人有着深远影响。
请结合实际谈谈本文观点给你的启示。
【答案】14.
(1).被任用。
(2).使……劳累。
(3).同“横”,梗塞、不顺。
(4).狱官。
15.
(1).用这些来激励(他的)心志,使(他的)性情坚忍,增长(他的)才干。
(2).一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。
16.出身卑微;
历经艰苦磨练;
有所作为。
17.顺境时要有忧患意识;
逆境时要乐观、勇敢、坚强等。
14.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题注意词类活用现象,“劳”使……劳累,通假字现象,“衡”同“横”,梗塞、不顺。
15.翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“忍性”“曾益”“拂”“恒”等词语的翻译。
文言文翻译的原则。
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。
这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。
翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。
如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
16.文中列举的舜种田、傅说筑墙、胶鬲贩卖鱼盐、管夷吾犯人、孙叔敖隐居者、百里奚奴隶,看出这六个人都出身都卑微,他们都是经过艰苦的磨炼,显露出不同凡人的才干,后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事业。
17.谈启示,既要联系本文的论点“生于忧患,而死于安乐”,又要结合自己的生活实际。
可从“顺境”“逆境”两方面来谈。
(三)阅读下面文章,完成下面小题。
2050年,告别一百万个物种
①科学家们以联合国估计的到2050年,全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据,利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响,对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究,其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。
这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。
②全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙,但许多动植物无法实现这点。
据保守估计,这六个地区的物种到2050年将消失15%至37%,即平均有26%的物种将因为气温升高,无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种栖息地也将越来越少。
③在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中,有一半将在未来的岁月中永远消失。
而在南非主要生物保护区内,受保护的60%的生物物种有灭绝的危险。
在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区,163种树木中将有70%以上的树种灭绝。
其中很多植物是该地区特有的稀有品种。
科学家们预计,在该地1700到2100个植物物种中,39%到48%的物种将在未来50年内消失。
④欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。
该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。
即便如此,在气候变暖的影响下,欧洲地区四分之一的鸟类和11%到17%的植物也将在未来逐渐灭绝。
生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀,由于气候和环境的变迁;
在未来将很难存活下去。
特别是当气候变暖时,其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
⑤在墨西哥的研究表明,平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。
一旦气候有一丝的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。
在该地区接受研究的1870种动植物,三分之一将在未来出现生存危机。
在许多庭院花卉的家乡——南非,研究的300种植物中的三分之一将要灭绝,包括该国著名的山龙眼类花卉。
⑥负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯·
托马斯教授表示“当科学家进行科学研究时,他们都希望能最终得出一个明确的结论。
但是,我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。
事实远比我们想像的要严重得多,我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。
18.通读全文,说说第6段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么?
19.阅读文章3至5段,完成下面的表格。
地区
研究物种
研究结论
澳大利亚
欧洲
墨西哥
20.请你说说下面加点词语的表达作用。
21.全球气温升高对物种生存产生了很大的影响,请结合我国的具体实例,谈谈你对这一问题的认识。
【答案】18.全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。
19.蝴蝶有一半将在未来的岁月中永远消失;
红嘴雀在未来将很难存活下去;
1870种动植物1/3在未来出现生存危机。
20.“一丝”说明变化之小,但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。
21.符合题意即可
18.此题考查学生对文中重要句子的理解。
解答时要注意文章的整体感知,文章说明的是全球气候变暖对全球物种的影响,会导致地球许多物种的灭绝。
文章前五段主要说明了气候变暖对物种的影响,第六段说明得出的结论。
所以,我们就知道了“我们已经得出的这一结论”的内容指的就是全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。
19.此题考查学生对文中重要词语的理解赏析能力。
解答此题要结合具体语境来思考赏析,题干中的句子主要表明气候的微小变化,也会让动植物难以适应。
所以,句中“一丝”这一词语,表明了气候变化之小,但即使是如此小的变化对动植物来说也是灾难性的。
20.此题考查学生对常见说明方法及其作用的分析理解能力。
要在学习说明文的过程中,总结理解常见的说明方法及其作用。
本题第②段“这些地区的物种到2050年将消失15%至37%,即平均有26%的物种将因为气温升高,无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
”通过这样的句子,我们发现主要使用的是列数字的说明方法,当然通过具体语句的分析,作用是具体准确的说明物种消失严重。
21.本题考查重点语段的理解感悟能力。
文章介绍的是全球气候变暖对物种的影响,其中详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响,之所以这样来写,我们可以注意文章第④段的叙述,文中提到“欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。
”这样我们就体会到这样表达的用意是表明其他地区的影响将更加严重。
理解重点语段的作用,是现代文阅读考查的重点和难点。
这类问题的回答,首先要整体感知文章,体会文章表达的主题。
重点语段一般起到表明文章主题,更好的展现作者写作意图的效果,所以在实际回答时,要结合文章的表述来回答。
(四)阅读下面文章,完成下面小题。
比刹那更短,比时光更长
包利民
①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。
辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然。
②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。
那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。
或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。
有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。
当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。
当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:
“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。
老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。
此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。
老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。
或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。
就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。
就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。
班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。
有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:
“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!
⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。
并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。
对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。
邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。
后来我们知道了原因,却是久久震撼。
他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。
半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。
车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。
大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。
他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。
⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。
在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。
不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!
(选自《做人与处世》,有删改)
【注释】①盈然:
漫溢的样子。
22.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。
片断一:
我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。
片断二:
_________________________________________________________。
片断三:
23.结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。
一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
24.联系前后文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?
那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。
25.文章第⑨段划线句子用了什么描写方法?
有什么作用?
父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。
26.本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题目含义的一项是()
A.所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。
B.有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感