我的小学老师作文15篇.docx
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我的小学老师作文15篇
我的小学老师作文（15篇）
我的小学老师作文1
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我六年的小学时光已经结束，小学时候的点点滴滴仍在脑海里时隐时现。
我永远忘不了我的小学老师——鲍老师。
那时一个炎热的夏季，太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要把所有的能量都释放出来，教室像一个大蒸笼，天花板的吊扇搅动着黏稠的热空气。
这样的天气，我最喜欢了。
我和几个朋友结伴来到操场上玩游戏。
我飞快地奔跑着，迎面吹来的风让我心旷神怡，后面还紧追着一位小同学呢，原来他是抓我的。
我加快了速度，不料，我一转弯被一块石头绊倒了，重重摔了一跤，膝盖破了，血止不住往下流，像一个锥子直锥我的心啊！
同学见事不妙，立马跑到老师办公室。
鲍老师立马赶到操场，将我背到他的房间，让我坐在椅子上。
他把抽屉翻个底朝天，一边翻着，还一边安慰我说：
“滕健，你再坚持一下，一会儿就好了。
”突然，老师像发现了新大陆一样，惊喜地叫出来：
“找到了。
”老师立马将红药水轻轻地涂在我膝盖上，我还是忍不住叫了一声，老师说：
“要坚强，你是男子汉。
”老师的一句鼓励给了我莫大的帮助，我牙咬得紧紧的，手捏得紧紧的。
“好了，你先不要去玩了，在这里休息一下吧。
”“嗯”，我点了点头。
这就是我最最喜爱的小学老师，鲍老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些花朵；您是一缕阳光，为迷失在黑暗中的我们照亮前方的路。
老师，虽然我不知道我们以后还能不能相见，但是，您对我做过的所有，都会被我当做珍宝，永远珍藏在心里。
我的小学老师作文2
至今，在我的脑海里还时不时地浮现出语文老师的音容笑貌，她就是我心目中最最敬爱的江老师。
江老师是一位心地善良、美丽大方、善解人意的好老师。
在一个鸟语花香的清晨，我们的教室里不是在大声地朗读课文，而是在大声地喧哗。
江老师听着其他班级都在读书，唯独我们班乱哄哄的，于是，老师来到了我们的教室，语重心长地说：
“教室里怎么没有听见朗读声，你们都已经这么大了，应该学会自觉，并不是成天都得老师管着。
”虽然老师的表情很严肃，但是，这几句平凡的话语包含着老师对我们浓浓的爱意。
在一个瓜果飘香的秋天，阴着天，凉凉地，语文老师走上讲台，看见我只穿着短袖衣裳，便对我说：
“天气有些凉了，你怎么还穿着短袖？
”“刚刚下课的时候跳皮筋，有些热。
”“快把衣服穿起来，不要感冒了。
”听了老师的话，我立马把衣服穿了起来。
江老师是多么的关心我们呀！
这一天，是老师的生日，我们都在为老师准备着礼物。
中午到了，同学们都兴高采烈地跑回家，连饭都没想着吃，就直奔商店，精心地挑选着礼物。
来到学校，我们偷偷地溜进教室，把礼物藏好。
写字课的铃声响了，同学们都躲在桌子底下，老师一进教室，我们一个个冒出来，献上一份份最真诚的的礼物。
老师瞬间呆住了，问道：
“这是怎么回事？
”我们说今天是您的生日。
老师流下了激动的泪水。
再美的语言也表达不了此时此刻的情景。
语文老师，您永远是我们最最敬爱的老师，我们永远爱您。
我的小学老师作文3
六年的时光匆匆流去，转眼间我踏入了初中的大门，这意味着什么？
这意味着我和小学老师告别了。
要去另一个知识的海洋去探索。
这时我时不时会思念我的小学老师们，是他们给了我关爱和鼓励，让我懂得了珍惜。
我第一次进入了小学教室，很胆小，怕见到陌生的人，心里忐忑不安。
上课铃响了，老师脸上挂着灿烂的微笑带着课本来到了教室，我的心突突地跳起来，深怕老师看到我。
这时，老师点了我的名，让我起来读一段课文，所有人的目光集中看着我，我大气都不敢喘一声，像个木头人一样呆呆地站在那里。
我低着头，默默不语，老师温柔地看着我，说：
“别怕，我先读一句，你在后面读一句，好不好？
”我没回答，像个机器人呆呆地点点头。
这时，老师用洪亮甜美的声音读着，可轮到我的时候，我的声音连我自己都听不清在说什么。
终于读完，我还呆呆站在那儿，老师走过来，依然是那微笑，我永远忘不了。
让我吃惊的是，老师将一颗闪闪发光的红星给了我，说：
“加油！
抬起头来。
”我似乎被一股魔力吸引，我头抬起来，看到那微笑
现在我离开了我的小学老师，但我永远不会忘记他们，是他们传授给我基础知识，是他们给我教诲，他们的音容笑貌将深深地烙印在我的脑海里。
在这里，我对我的小学老师说一声：
“谢谢你们！
”
我的小学老师作文4
我们的小学六年级班主任是阎长运老师，他时而严厉，时而和蔼，是个好老师。
在学习上，阎老师对我们要求非常严格。
记得四年级阎老师刚教我们班时，有一天，一个同学忘了带作业，其他同学问他：
“你不怕阎老师批评你吗？
”那个学生若无其事地说：
“怕什么，我是没带，又不是没有写。
”
上课了，阎老师说：
“没有交作业的同学，请站起来！
”没交作业的同学都听话地站了起来。
阎老师问：
“谁能给我解释一下，为什么没交作业？
”他们都不说话，连刚才那个同学也一声不吭。
下课后，我问那位同学：
“你不是不怕阎老师吗？
老师问你为什么没交作业时，你怎么不吭声呢？
”“唉！
阎老师太严厉了，不就是没交作业吗，又不是没写，至于吗？
下午拿来不就行啦！
”
但是，几天后，我们对阎老师的看法改变了。
那天，阎老师正在给我们上课，腾宇飞突然呕吐起来，她周围的同学大都条件反射似的捏住鼻子往后退，阎老师看了，马上让同学们上自习课，然后拿起教室后面的灰斗，放在腾宇飞的脚边，和蔼地对腾宇飞说：
“还难受么？
还想不想吐？
”腾宇飞有气无力地说：
“没事了。
”阎老师这才松了一口气，轻轻帮腾宇飞擦了擦嘴脚边的污物，让她趴在桌子上休息，然后和两个同学一起把腾宇飞吐出来的脏东西打扫干净后，看到腾宇飞没事了，才接着给我们上课。
这就是我们的班主任老师，一位时而严厉，时而和蔼的好老师！
我的小学老师作文5
“冯天尧，祝贺你期末考试获得全年级第一。
”哇噻！
我高兴得跳了起来。
这一次，我终于为我的小学学习划上了一个圆满的句号。
袁老师是我们的班主任，一个素以严厉著称的中年女教师。
袁老师教语文，她满腹经论，出口成章，对班集体荣誉十分重视。
我们可不以为然，打上课铃后才教室里还闹哄哄的。
袁老师大怒，抓了几个典型重罚，想杀鸡敬猴。
我们却毫不畏惧，把从窗前的同学命为“哨兵”。
上课铃响后小声说话。
一旦袁老师进来，“哨兵”提醒后便装着看书，做得干净利落。
袁老师信以为真，还高兴极了。
雷老师是我们的数学老师，他雷厉风行，对我们的学习要求非常严格，不允许我们出任何差错。
当有同学出错时，人的大巴掌一挥，尽管每次都没落下来，我们都吓得腿软了。
所以只能按他说的去做。
正因为这样，我的数学进步很快，这次考了年级第一。
还有漂亮的英语老师黄老师，文质彬彬的美术老师刘老师，高大魁梧的体育老师邓老师。
正是在老师的辛勤培育下，我终于取得了年级第一的好成绩。
我真该好好感谢我的小学老师们。
我的小学老师作文6
我一直记得我的小学老师，她姓段。
段老师。
她并不是我的班主任。
是我高年级以后的英语老师。
邓老师身材高挑，穿着比别的老师要讲究。
夏天一套裙装，鸭蛋青，海水蓝，优雅高贵。
微黄的卷发，雪白皮肤。
段老师嗓音沙哑，据她说，是少女时代换声的时候喊唱革命歌曲，把嗓子生生的喊坏了。
但念起英文来照样迂回婉转，更富于异国情调。
我记得我的第一套世界名著《福尔摩斯全集》是来自段老师的书架。
我的《红楼梦》也是段老师借给我的。
我很小的时候是个受排挤的小姑娘。
那个时候想来想去也想不通。
总是在求证，为什么?
为什么?
是段老师发现了我脆弱的神经。
至于她是如何发现的，我一直百思不得其解，现在想想，那是她作为老师的天然敏感。
其实她并不是我的班主任，关注我的情绪并非她的工作，但她向我伸出了温暖而充满智慧的手。
我还记得她跟我在校园的小操场上一圈一圈地散步，告诉我人言并不可全信，人言也丝毫不足以畏惧。
“你越是怕，越是要解释，那些散布流言的人越是会兴奋，越会胡说八道。
对付他们最好的办法就是，当他们放屁!
”段老师说了句粗话，然后仰脸大笑。
我的小学老师作文7
步入初中生活，面对新的同学和老师，我们会选择尽快认识和熟悉，可是对于曾经经历过的小学生活，我们是不会忘却的。
尤其是教我们知识的老师们。
先来介绍我的语文王老师吧，她的脾气令人捉摸不透，如同变化莫测的天气一样。
有时会因为一些事情大发雷霆，刹那间倾盆大雨；有时又因为我们的一点小事喜笑颜开，老师开心时会讲她小时侯的故事，发生在身边的奇闻异事给我们听，生气时就会如同苏醒的火山般喷薄而发，火冒三丈。
关于王老师，有一个十分经典的“自相矛盾”版本：
在校园中打扫卫生时，王老师会郑重其事地说：
“你们要把学校当家一样爱护，不要乱丢垃圾。
”但如果同学们上课迟到，老师又会义正辞严地说：
“你以为学校是你家吗？
想什么时候来就什么时候来？
”
我们班从小学一年级至六年级换了许多数学老师，我来讲讲六年级才带我们的霍老师吧。
她的脾气十分火爆，经常与我们“谈人生”，可惜没有王老师“谈”得狠，所以学习好的同学跟着走，有些同学就左耳朵进，右耳朵出了。
估计现在他们的肠子都悔青了吧。
英语王老师讲课十分幽默、风趣，所以同学们觉得上英语课比下课还好玩，同学们自然而然就喜欢上英语课，并且希望把所以的课目都换成英语课呢！
正所谓：
亲其师，信其道。
我也十分感谢王老师让我爱上英语！
这就是我的小学老师们！
感谢她们让我赢在起跑线上！
我的小学老师作文8
一年一度的教师节来临了。
这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。
她是我的语文老师，也是我的班主任。
她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的光芒。
她今年36岁，身高1米75。
身材不胖不痩。
我十分喜欢她。
记得她是小学二年级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。
所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严厉地批评我。
可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。
于是，我经常积极举手地回答问题了。
虽然回答得不太准确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓励我。
经过一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！
光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，我已是六年级的学生了。
学习生活也越来越紧张了。
因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。
我本来想放弃这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。
可是，蒋老师鼓励我，千万不能忽略语文这门课程。
后来经过蒋老师的百般劝说，我才认认真真地学习语文。
经过我和蒋老师的努力，我的语文毕业考成绩才能提高。
虽然我上初中了，但是我没有忘记蒋老师对我的期望。
我现在要好好学习，争取考上一个好的高中和大学。
长大以后要报答祖国，二十年后，我会用辉煌的成就来证明我的实力。
让别人对蒋老师刮目相看！
蒋老师也能以我为荣！
我的小学老师作文9
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。
虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。
从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。
她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。
直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。
而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。
不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。
对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。
她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。
做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。
上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。
我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，卢老师！
我的小学老师作文10
我已经是个初二的学生了，但我仍然记着自己的小学班主任—张丽华老师！
她大约一米六的个子，留着短发，她长的很漂亮，也非常喜欢古典音乐和吟诵。
一年级到校时，我就听说这位老师非常不一班，还不到半年她跟我们就打成了一片。
他上课时班里异常安静，同学们也非常认真，她讲课非常风趣，嗓音也很美，每节课讲完有时还与我们谈心。
她十分喜欢古琴；也十分热爱古典文学；教我们吟诵三字经、千字文、百家姓等，她教我们吟诵时的声音很好听。
它有它的独特教学风格，每当我们有人学习不好，他会放弃自己的休息时间，来给我们开小灶。
记得有一次我有一课文背不下来，放学后他教我读熟背会后我们才回家；还有一次我有几个字写不好，她下课后握着我的手一点一点的教我，等我学会后我他才离开教室。
他不仅教会我们吟诵，还从吟诵书中的内容排成节目，我们在台上演出，给了我们自信，也取得了很多成果！
到了假期，我们的张老师有时还带我们去旅游。
如带我们去济南，我们看了大明湖，去了孔府、孔庙，让我们在玩中学到了更多的知识，看到了很多美景。
五年的师生情一直都伴随着我，现在虽然我们已经在不同的学校读书。
但是张老师，那个教会我吟诵的老师，他永远是我的好老师，也是我的好朋友！
我的小学老师作文11
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上中学了，可是我还是忘不了我的小学老师，最令我难忘的是我们的班主任——江老师。
那是一个晴朗的早晨，我背着书包兴高采烈的出了门，因为妈妈说，爸爸今天回来，我们一起去迎接。
终于到了下午最后一节课，心想一会儿扫好地，就能见到爸爸了，心里特别高兴。
下课铃响了，同学们都走了，只剩下我一个人值日，我用飞一般的速度忙碌着，十几分钟后，终于扫好了，正准备开路，江老师出现了，板着脸说：
“你做的什么作业！
重做！
”我只好回到座位上重新写了一遍。
过了一会儿，我把作业写好了，心想这下可以回家了吧。
可是事情并不像我想的那样顺利，天上电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。
心想：
这是什么老师？
非要让我重写，现在走不了啦！
望着大雨，心里又是生气，又是伤心。
突然身边出现了一个身影，抬头一看，原来是江老师。
江老师用和蔼的声音对我说：
“我送你回家吧。
”江老师打着伞和我一道走向我的家。
一路上我默默地享受着老师的关怀。
到了家，我才看见江老师半个身子都淋湿了。
那时那刻，我才知道江老师是一个多么好的老师啊！
我真后悔还说她坏话。
虽然我已经上了中学，但是，我永远也不会忘记江老师。
我的小学老师作文12
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
但我今天写的不是什么名人大事，而是一位平凡而又不平凡的小学老师。
我的小学老师叫程春霞，在我的印象中，我还清楚的记着他那一口能说会道的嘴巴，和一双炯炯有神的眼睛，还有呢一根根银丝，虽染了，但也看得特别清楚。
她很严厉，但也很负责，以前认为他老这样成天的讲课讲课，批评我们，我的心里偶尔也会骂她，但始终有一天，我明白了，也算是解开了心里藏了许久的心结。
记得是一次六一儿童节下午，我们正在参加学校举行的拔河比赛。
拔河开始了，我们正在呐喊，噩梦就这样发生了，全体拔河比赛的同学圈都摔倒了，老师不顾一切的冲了出去，从老师的眼神里可以看出她是真的爱我们，回到班级后，赶紧又去校外买的药5他向母亲一样，轻轻地，慢慢的擦拭着因拔河而受伤的同学的伤口，她的眼里溢出了泪花，她哭了，哭的很伤心，我惊呆了，从来没有看过老师哭，平常我们面对的看见的都是一张异常严肃的面孔，为什么今天老师哭泣的同时我的心也在哭呢，难道这就是人们所说的师生情谊吗。
我的小学老师就是这样一位刀子嘴豆腐心的人，她虽严厉，但是心理学像棉花糖一样软，但从没对我们不负责任，我懂我也知道你在我们骂我们的同时，你的心也在痛，望眼过去，我真的好后悔，没有珍惜这段小学的生活，但是在以后的日子里，我会好好珍惜初中的生活。
我的小学老师作文13
暮春三月，站在学校的跑道上，风轻柔的划过我的脸颊，把那琐碎的回忆，吹入我的脑海里。
还记得那一天，我们与老师分手的日子，只是清楚的记得杨老师说我们要好好学习，天天向上，他总是这样对我们好，他没有骂过我们，只是希望我们能以好成绩报答父母，特别是他对我，我对他都有着不一样的情感。
也许可以说它就是我的爸爸在我考砸时，累的时候，我是多么想找个人依靠，只是我又不想呈现出柔软的一面，然而杨老师却总能发现我，多少次的谈话使我没有劳累身体，多少次的谈话又重新激发起了我的斗志，多少次的谈话让我误以为他就是我的父亲。
除了谈话，他还每天中午的时候帮我补习，其实我很清楚知道他很累了，甚至有时他已经趴在桌子上睡着了，这样的老师还在坚守着自己的`岗位奋发前进，这不就是园丁的最好体现吗？
还记得那节体育课。
我们拉着这老师跟我们一起去上，于是他与我们一同来到操场，结果那节课我们被罚站了，炙热的太阳烧烤着大地，大家的忍耐度已经到达了极限，心中的愤怒和烦躁持续上升，杨老师也不是如此吗，可还是依旧陪着我们罚站，“丁铃铃”下课了，杨老师立刻跑来问我们有事吗，累不累，我们的心情也瞬间好起来了，与老师进行着跑步比赛，这时候阳光温暖着我们的内心，照在杨老师身上发出万丈光芒！
如果没有杨老师也不会有现在的我，是他提高了我的成绩，使我变得自信，乐观开朗，站在跑道上，风吹醒了我，我要放手一搏了，以最好的荣誉报答杨老师！
我的小学老师作文14
敬爱的老师，您是人类的灵魂工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天；您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，培育我们情操的美果。
每当上课铃响了，吴老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解文言文，一个个生字，一篇篇课文，黑板上的一笔一划都凝集着老师的心血和汗水。
那一句句翻译如同高级营养液，输入我们的大脑使我们更加聪明，那一个个汉字如同干旱的雨露，注入我们的心里，使我们长得更加茁壮。
上语文课时，远远比上其他课轻松，每一次的语文课总是笑声不断，如同滔滔江水。
吴老师好像带了许多适合每一个人的钥匙，他会巧妙地运用这些钥匙去开启每一个人的心窍。
每当我们小测不理想时吴老师总语重心长告诫我们说：
“字词要过关，课文要背熟。
”他的这些告诫使我们不断进步，像芝麻开花节节高，他像闯进百花园里一只贪嘴蜜蜂，每个人的作业无选择都得尝一尝，才知道每一个人的不足在哪儿。
吴老师如同一只身轻翅长的孔雀，领着我们这些笨麻雀。
晚自修，老师常常在讲台下观察着下面的一举一动，老师并不是齐天大圣孙悟空不可以变成53个人，无时无刻的监督我们。
我的小学老师作文15
您是天边的彩霞，为我们装扮梦幻的天空。
您用最美的年华，为我们编织华丽的梦想。
那一天，我初入小学，懵懵懂懂，怀着忐忑的心情走进热闹而陌生的教室。
我一眼就看见您，洁白的长裙，瀑布般的秀发。
您如弥漫着花香的春风扑面而来，您轻轻地拉起我的小手。
您的手好温暖，瞬间融化了我那颗紧张的心。
那一刻，您真美！
那一年，我步入三年级，年少迷茫，像迷途的羔羊，不知方向在哪。
那一天，您把我叫到身边，轻轻地摸着我的头，对我说：
“你要确定好方向，才可能大胆地往前走，没有方向，所走的路都是毫无目的的。
”是您让我懂得了人一定要有目标，要有方向。
那一天，您真美！
在我退步时，您对我说：
“要先逼自己优秀，然后再骄傲地生活。
”当我不愿独立时，您对我说：
“不能只做笼里的小鸟，要做飞翔在天空的雄鹰。
”这些话，我铭记于心；这些话，伴我一路走来。
那一年，您最美！
提笔叙事，太多记忆涌上心头，一个个场景历历在目。
时光荏苒，白驹过隙，六年时光在笔尖下飞逝而来。
六年，太多的点点滴滴……
这六年，您用最美的容颜陪我们慢慢成长，我们却陪您渐渐变老。
无情的岁月让我们的教室退色不少，在您的面容上也留下些许印记，但您在我心里，越来越美——我的魏老师。
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