access实习报告.docx
《access实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《access实习报告.docx（42页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
access实习报告
篇一：
Access实习报告3
（一）Access认识
Access用户界面风格与Office其
他成员相似，比较容易上手，数据库编辑完全可视化，且内臵强大的Office编程环境VBA，无需第三方编程软件，即可迅速开发桌面数据库系统。
Access是一种关系型数据库管理系统，其主要特点如下：
（1）存储方式单一Access管理的
对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块，以上对象都存放在后缀为（.mdb）的数据库文件种，便于用户的操作和管理。
（2）面向对象Access是一个面向
对象的开发工具，利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化，将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。
它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的，对每个对象它都定义一组方法和属性，以定义该对象的行为和外国，用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。
通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理，极大地简化了用户的开发工作。
同时，这种基于面向对象的开发方式，使得开发应用程序更为简便。
（3）界面友好、易操作Access是一
个可视化工具，是风格与Windows完全一样，用户想要生成对象并应用，只要使用鼠标进行拖放即可，非常直观方便。
系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具，使得操作简便，容易使用和掌握。
（4）集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows操作系统下的
集成开发环境，该环境集成了各种向导和生成器工具，极大地提高了开发人员的工作效率，使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
（二）数据库实习目的
数据库技术是信息技术的重要
分支，也是信息社会的重要支撑技术。
Access数据库是微软公司开发的
office办公软件中的一个最重要的组件，是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统，它可以直接开发一个小型的数据库管理系统，也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分，还可以作为一个商务网站的后台数据库部分，如互联网上的资料，使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。
实训操作以学生相关信息作为
蓝本、设计与开发为项目，然后分解为一个个具体的案例，通过循序渐进的方法使我们将课本的理论知识很好的结合在一起，让我们更好的掌握和应用Access数据库的设计与开发。
1.掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性概念
2.了解查询基本功能，能创建各种类型的查询
3.了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体4.了解报表的作用，能按照需要制作正确格式的报表。
5.掌握系统集成技术，能将各分散对象组成一个完整系统。
（三）实训安排
（四）
1.学生档案表2.关系
3.登陆界面
4.报表
5.最终控制界面
（五）实训总结
在为期一周的数据库上机实习
中，觉得自己又学到了很多新的知识，因为之前对数据库这个概念了解很少，甚至都不知道数据库的作用是什么，更不用说对数据库的应用了。
实习后，对数据库有了一定的了解，并简单掌握了其中的一些应用，尤其是对Access数据库的应用和认识，觉得自己的收获很大。
首先，是对数据库的认识与了解，数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，在经济管理的日常工作中，常常需要把某些相关的数据放进这样的“仓库”，并根据管理的需要进行相应的处理，是数据管理的高级阶段，它是由文件管理系统发展起来的。
其次，又更深一步了解了Access数据库，Access属于小型数据库，是Microsoft Office套装中的一个产品，它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。
一些专业的应用程序开发人员使用Access用作快速应用开发，特别是给街道上的推销员制作一个初型或独立应用程序的工具。
在对这两个基本的概念有了一
定的认识后，在老师的指导下，我们开始进行数据库的上机实习，在实习过程中，也确实遇到了一些问题，出现了一些错误，比如说，在设臵日期输入掩码时，因为对指导书上要求步骤的误解，而导致出现错误，不能显示日期掩码，最终通过和同学的讨论才得以解决这个问题。
这次实习也提高了我们的动手实践能力，了解怎样对数据库进行操作与应用。
最重要的是，深刻感受到数据库的重要性，极大地简化了我们对数据的管理，使我们的工作量得到很大程度的减少。
所以，这次的数据库上机实习是很有必要的，在知识技能方面我们也确实都得到了提高。
这次数据库设计，老师事先做了充足的准备，就是实习指导书挺详细的。
这使我们在学习数据库时有种相当容易的感觉。
但以我看来，要想做到驾轻就熟，仍然任重而道远。
毕竟我们这几天学习的只是一些入门的操作。
最困难的也只是学会如何插入表格。
因此我告诫自己：
不能浮躁，不能轻视自己接受的课程。
因为自己了解的只是冰山一角，唯有不停发问，自己用心去做会对自己的能力有所提高!
篇二：
数据库ACCESS实训报告
数据库ACCESS
实
训
报
告
班级：
商务3101
学号：
姓名：
二○一一年6月
陕西国防工业职业技术学院
第一部分实习步骤及体会
一、步骤
1.打开access2003，建立一个空
数据库。
2.保存这个的空数据库，然后命名为我的学号：
sw310102.mdb。
3.建立数据表，按照“实训作业-第一部分.doc”的要求分别建立：
班级代码、民族代码、省份代码、系代码、政治面貌代码、专业码、学生信息，共七个数据表。
4.数据的输入，根据教师专用里的“第一部分素材”。
（1）依次对号输入刚才新建的数
据表中，即：
班级代码、民族代码、省份代码、系代码、政治面貌代码、专业码六个excel表中的数据。
（2）把教师专用素材中“学生信
息.xls”中的数据导入到数据库中“学生信息”数据表。
5.根据数据库中的各个表建立关系。
6.完成后，将作业交到
ftp:
//xpftp1里。
二、体会
通过第一部分的实际操作，让我对建立数据表有更进一步的掌握，另外还学会了如何往数据库中导入信息。
第二部分实习步骤及体会
一、步骤
1.下载素材文件夹中数据库“学生信息.mdb”到我的计算机上，然后把这个数据库命名为我的学号：
sw310102.mdb。
2.通过sql语句，分别依次建立
查询：
（1）“1-1班级由班级代码变为真
实班级”;根据表“班级代码”、“学生信息”创建查询。
（2）“1-2专业由专业代码变为真
实专业”;根据表“专业代码”、“学生信息”创建查询。
（3）“1-3工程系由系代码变成真
实系名称”;根据表“系代码”、“学生信息”创建查询。
（4）“1-4民族由民族代码变成真
实的民族名称”;根据表“民族代码”、“学生信息”创建查询。
（5）“1-5政治面貌又政治面貌代
码变成真实的政治面貌名称”;根据表“政治面貌代码”、“学生信息”创建查询。
（6）“1-6省份由省份代码变成真
实的省份名称”;根据表“省份代码”、“学生信息”创建查询。
（7）“1-7全部学生详细信息”;根据数据库中所有的表创建查询，不需要排序。
（8）“1-8全部学生详细信息排序”;
根据数据库中所有的表创建查询;查询首先按照校区排序，再按照工程系排序，再按照专业排序，再按照班级排序，最后按照学号排序。
二、体会
通过第二部分的实际操作，让我对select语句、sql语句、Where语句、order by语句有更进一步的掌握。
[access实习报告]
access实习报告
篇一：
Access实习报告3
（一）Access认识
Access用户界面风格与Office其
他成员相似，比较容易上手，数据库编辑完全可视化，且内臵强大的Office编程环境VBA，无需第三方编程软件，即可迅速开发桌面数据库系统。
Access是一种关系型数据库管理系统，其主要特点如下：
（1）存储方式单一Access管理的
对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块，以上对象都存放在后缀为（.mdb）的数据库文件种，便于用户的操作和管理。
（2）面向对象Access是一个面向
对象的开发工具，利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化，将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。
它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的，对每个对象它都定义一组方法和属性，以定义该对象的行为和外国，用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。
通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理，极大地简化了用户的开发工作。
同时，这种基于面向对象的开发方式，使得开发应用程序更为简便。
（3）界面友好、易操作Access是一
个可视化工具，是风格与Windows完全一样，用户想要生成对象并应用，只要使用鼠标进行拖放即可，非常直观方便。
系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具，使得操作简便，容易使用和掌握。
（4）集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows操作系统下的
集成开发环境，该环境集成了各种向导和生成器工具，极大地提高了开发人员的工作效率，使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
（二）数据库实习目的
数据库技术是信息技术的重要
分支，也是信息社会的重要支撑技术。
Access数据库是微软公司开发的
office办公软件中的一个最重要的组件，是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统，它可以直接开发一个小型的数据库管理系统，也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分，还可以作为一个商务网站的后台数据库部分，如互联网上的资料，使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。
实训操作以学生相关信息作为
蓝本、设计与开发为项目，然后分解为一个个具体的案例，通过循序渐进的方法使我们将课本的理论知识很好的结合在一起，让我们更好的掌握和应用Access数据库的设计与开发。
1.掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性概念
2.了解查询基本功能，能创建各种类型的查询
3.了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体4.了解报表的作用，能按照需要制作正确格式的报表。
5.掌握系统集成技术，能将各分散对象组成一个完整系统。
（三）实训安排
（四）
1.学生档案表2.关系
3.登陆界面
4.报表
5.最终控制界面
（五）实训总结
在为期一周的数据库上机实习
中，觉得自己又学到了很多新的知识，因为之前对数据库这个概念了解很少，甚至都不知道数据库的作用是什么，更不用说对数据库的应用了。
实习后，对数据库有了一定的了解，并简单掌握了其中的一些应用，尤其是对Access数据库的应用和认识，觉得自己的收获很大。
首先，是对数据库的认识与了解，数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，在经济管理的日常工作中，常常需要把某些相关的数据放进这样的“仓库”，并根据管理的需要进行相应的处理，是数据管理的高级阶段，它是由文件管理系统发展起来的。
其次，又更深一步了解了Access数据库，Access属于小型数据库，是Microsoft Office套装中的一个产品，它的使用方便程度和强大的设计工具为初级程序员提供许多功能。
一些专业的应用程序开发人员使用Access用作快速应用开发，特别是给街道上的推销员制作一个初型或独立应用程序的工具。
在对这两个基本的概念有了一
定的认识后，在老师的指导下，我们开始进行数据库的上机实习，在实习过程中，也确实遇到了一些问题，出现了一些错误，比如说，在设臵日期输入掩码时，因为对指导书上要求步骤的误解，而导致出现错误，不能显示日期掩码，最终通过和同学的讨论才得以解决这个问题。
这次实习也提高了我们的动手实践能力，了解怎样对数据库进行操作与应用。
最重要的是，深刻感受到数据库的重要性，极大地简化了我们对数据的管理，使我们的工作量得到很大程度的减少。
所以，这次的数据库上机实习是很有必要的，在知识技能方面我们也确实都得到了提高。
这次数据库设计，老师事先做了充足的准备，就是实习指导书挺详细的。
这使我们在学习数据库时有种相当容易的感觉。
但以我看来，要想做到驾轻就熟，仍然任重而道远。
毕竟我们这几天学习的只是一些入门的操作。
最困难的也只是学会如何插入表格。
因此我告诫自己：
不能浮躁，不能轻视自己接受的课程。
因为自己了解的只是冰山一角，唯有不停发问，自己用心去做会对自己的能力有所提高!
篇二：
数据库ACCESS实训报告
数据库ACCESS
实
训
报
告
班级：
商务3101
学号：
姓名：
二○一一年6月
陕西国防工业职业技术学院
第一部分实习步骤及体会
一、步骤
1.打开access2003，建立一个空
数据库。
2.保存这个的空数据库，然后命名为我的学号：
sw310102.mdb。
3.建立数据表，按照“实训作业-第一部分.doc”的要求分别建立：
班级代码、民族代码、省份代码、系代码、政治面貌代码、专业码、学生信息，共七个数据表。
4.数据的输入，根据教师专用里的“第一部分素材”。
（1）依次对号输入刚才新建的数
据表中，即：
班级代码、民族代码、省份代码、系代码、政治面貌代码、专业码六个excel表中的数据。
（2）把教师专用素材中“学生信
息.xls”中的数据导入到数据库中“学生信息”数据表。
5.根据数据库中的各个表建立关系。
6.完成后，将作业交到
ftp:
//xpftp1里。
二、体会
通过第一部分的实际操作，让我对建立数据表有更进一步的掌握，另外还学会了如何往数据库中导入信息。
第二部分实习步骤及体会
一、步骤
1.下载素材文件夹中数据库“学生信息.mdb”到我的计算机上，然后把这个数据库命名为我的学号：
sw310102.mdb。
2.通过sql语句，分别依次建立
查询：
（1）“1-1班级由班级代码变为真
实班级”;根据表“班级代码”、“学生信息”创建查询。
（2）“1-2专业由专业代码变为真
实专业”;根据表“专业代码”、“学生信息”创建查询。
（3）“1-3工程系由系代码变成真
实系名称”;根据表“系代码”、“学生信息”创建查询。
（4）“1-4民族由民族代码变成真
实的民族名称”;根据表“民族代码”、“学生信息”创建查询。
（5）“1-5政治面貌又政治面貌代
码变成真实的政治面貌名称”;根据表“政治面貌代码”、“学生信息”创建查询。
（6）“1-6省份由省份代码变成真
实的省份名称”;根据表“省份代码”、“学生信息”创建查询。
（7）“1-7全部学生详细信息”;根据数据库中所有的表创建查询，不需要排序。
（8）“1-8全部学生详细信息排序”;
根据数据库中所有的表创建查询;查询首先按照校区排序，再按照工程系排序，再按照专业排序，再按照班级排序，最后按照学号排序。
二、体会
通过第二部分的实际操作，让我对select语句、sql语句、Where语句、order by语句有更进一步的掌握。
[access实习报告]
android认识实习报告_精选范文
导语：
从工作中来认识自己的能力，看看能学到什么，接下来为大家介绍android认识实习报告_精选范文文章，仅供参考
android认识实习报告_精选范
文一、实习目的与任务
实习目的：
1.体验和适应企业中型团队项
目开发全过程。
2.熟练掌握当前业界主流的软件技术。
3.具备对前沿信息技术的独立
研究和应用能力。
4.具备对多种企业平台、软件、框架的集成和整合能力。
5.培养和提高学生对岗位的适
应能力，使学生更多的了解软件企业的研发流程、项目配置管理和软件开发技术。
实习任务：
实习任务为开发Android手机
办公管理系统，它的核心是以公文管理,行政财务审批为核心，对公司人员提供简便快捷的日常工作支持，对董事长，总经理和决策者提供公司内部资源数据支持。
从而使公司的整体优势得以提升，办公自动化系统可最大限度地减少内部信息交流瓶颈，增加公司的内部办公效率，减轻公司事务性工作的压力，降低成本，不限时间地点的跨域支持金领office
automation协同办公系统也是公司的内部网，系统及时反映内部公告、通知、公司文化、学习讨论园地等。
整合协同管理公司内部办公流程，从而使整个公司的内部管理可以跟上市场的变化，真正做到与时俱进，采用目前最成熟的Web开发技术，以统一平台、协同管理为基本特征，操作简便、成熟稳定、安全、功能实用，且便于快速部署，具有强大的应用扩展能力，易用于各层次的工作人员。
二、实习地点
北京千锋互联科技有限公司上
海培训基地
三、实习内容和要求
本次实习在千锋上海培训基地
进行，由专业培训教师讲授Android APP开发知识，通过案例指导学生应用开发的方法和技术。
要求学生认真参加实习培训，归纳和灵活应用课内外的知识，掌握Android小应用程序的开发技术;自由组队，自主选题，完成一个APP项目的开发，并公开演示介绍自己的项目。
按实习规范每天完成不少于500
字的笔记，撰写一份实习报告，参加实习答辩。
四、实习总结及分析
为期两个星期的专业实习在北
京千锋互联科技有限公司上海培训基地圆满结束。
此次实习的内容是Android系统的设计与开发，开发环境为eclipse。
回顾这两周来的学习，虽说时间很短，但是觉得很充实，收获也不小。
在这短短的的实习时间里，在老师的指导下，我熟悉了Java Android的开发平台，掌握了APP开发的基本方法和技巧，并在老师的带领下完成了一些小型APP的设计和开发。
1、Android平台介绍
android认识实习报告_精选范
文时间总是在不经意间悄然离去，在这短短的10天实训里，让我学会了很多课堂中学不到的东西。
虽然只有10天，但让我感觉到无比的充实，让我懂得了学习的意义，时间的宝贵，认真负责的生活态度。
明白了做一件事不肯能是一帆风顺，没有困难就没有进步，勇敢和坚持将会带领我们走向成功的驿站。
也许这只是一次很小的成功，也会让我感到欣慰，因为我成功了。
简单的去做好一件小事，铸就未来巨大的成功。
在这次实训中和队友一起完成
一个项目，从开始的无从下手，到初见雏形，再到基本完善。
这一幕幕的画面，让人无不对自己所做的标示认可与自豪。
在那一行行代码间，流露出来的不只是大家对它付出的汗水，还有那份执着的心。
那天，我们吃着泡面坐着火车和地铁以及公交，不远千万厘米来到这环境清幽，绿化十足的圣地。
实训基地虽有些简单，但宽敞明亮的场所让我们不由喜欢。
在实训中，回味了曾经的对安卓的“味道”，又对新配方得产生了兴趣。
安卓这道菜，想想都醉了。
这次实训项目我们做的是个关于点餐类的APP。
起初，强大的功能让我们这群菜鸟无从下嘴。
但在我们这群崛起的码农面前，这次都不是问题。
经过我们七嘴八舌的商讨下，最终确立了需求。
需求就像我们人生的航标一样，有了它，我们的开发才有方向，不然都是无用的。
每天我们制定开发计划，一小步一小步的走，一行一行慢慢的写。
看着一个个小小功能的实现与完善，我们都对他竖起大拇指。
相信队友，这是我在此次实训中悟出来的一点体会。
也许他平日里不怎么优秀;也许他对开发不怎么会;也许他有一些懒惰。
但我们都要相信他可以的。
作为团队开发类项目，我们不能一个人什么都做完，这样其他人体会不到团队价值，这不利于项目的团队开发。
我们要让每个人都有事做，并且要做好。
在这次实训中，我主要学到很多关于安卓界面布局的一些基础知识。
还有关于选项卡以及适配器和SQLite的一些简单操作。
在此次实训中，最主要的是让我的懂得了学习的意义和态度。
当自己全身心投入代码的世界中时，时间似乎是静止的。
当老师笑着说：
“吃饭了„..”。
才发现一上午就没了。
这种忘我的学习态度，让人倍感兴奋。
此次实训，让我受益匪浅。
在今后的工作和学习中用积极主动的态度去对待，那将是一件美妙的事情。
做一个迎难而上的自己，不断完善自己，突破自己。
最后感谢在这次实训中无私的照顾我们的老师们，谢谢你们。
[android认识实习报告_精选范
文]
android专业认识实习报告_精选范文导语：
实习能够让我们学习到很多东西，接下来为大家介绍文章，仅供参考
android专业认识实习报告_精选
范文有一名话叫做：
不经过风雨，怎么见彩虹?
我想改一下：
不真正进入社会，怎能了解社会呢?
在这次实习中，给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
在此次专业实习的过程中，我进入了广州外语通科技有限公司当任Android开发实习生，并参加了两次大项目的研发，从实际到理论，加深了我们对软件技术专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。
作为学生，我们更多的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。
而参观广州外语通科技有限公司正视给了我们直观的解读。
广州外语通科技有限公司建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系，软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平，秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念，不断跟踪国际先进技术与管理思想，研发和提供优质软件产品和技术服务，为客户不断创造和提升价值。
正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务，给了我们以软件技术专业的具体实际的体验。
与此同时，广州外语通科技有限公司企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。
通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：
中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。
这包括：
标准不统一，资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立，形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡，造成“信息鸿沟”;
硬件设备的利用率不高，资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。
android专业认识实习报告_精选
范文不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训，时间很短，确实很短。
原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?
所以一开始也没当回事。
就这样，带着这样的心态，开始了实训。
安卓实训。
因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽埃平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事：
说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：
这老师上课带劲啊!
不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是：
凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的
一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事：
专业技术的不断学习
升级会员 