城市轨道交通运营管理教学大纲Word格式文档下载.docx

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学时数：

32 学分数：

2

课程性质：

选修 应开课学期：

第六学期

执笔者：

李香红 审核人：

批准人：

定稿日期：

一、课程的性质和目的

《城市轨道交通运营管理》是交通运输大类专业学生的基础理论课，是城市轨道交通方向的核心课程，其授课对象为交通运输专业本科生。

本课程对城市轨道交通运营概况、管理、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划、城市轨道交通系统运营安全管理、城市轨道交通系统运营经济效果分析作了系统全面的介绍。

它为学生分析和解决简单交通仿真问题提供了理论与应用基础。

本课程的目的是使学生掌握城市轨道交通运营管理专业知识、车站客运组织的基本原则及城市轨道交通系统运营经济效果分析了解相关的软件操作技能。

本课程可使学生掌握城市轨道交通运营管理生产、经营与服务的基本原则与方法。

掌握城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务的方法。

二、课程教学的主要内容及学时分配

该课程主要内容包括：

城市轨道交通系统发展概述、城市轨道交通运营概述、城市轨道交通运营管理、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划、列车运行图编制、城市轨道交通系统运输能力、列车运行控制、城市轨道交通系统运营安全管理、列车运行过程模拟与分析、城市轨道交通系统运营经济效果分析等。

（一）城市轨道交通系统发展概述（2学时）

需要了解国外城市轨道交通系统的发展概况、城市轨道交通运营政策、我国大城市交通现状、我国城市轨道交通系统运营管理等。

重点讲述城市轨道交通系统发展概况及运营政策。

（二）城市轨道交通运营概述（2学时）

需要了解城市轨道交通系统的发展、城市轨道交通系统的技术经济特性、城市轨道交通系统的运营特性、国内外城市轨道交通的运营状况等。

重点讲述城市轨道交通系统的技术经济特性及城市轨道交通系统的运营特性。

（三）城市轨道交通运营管理（2学时）

需要了解城市轨道交通系统运营管理模式、城市轨道交通企业管理的组织、城市轨道交通管理工作的目标与主要内容等。

重点讲述城市轨道交通系统运营管理模式、城市轨道交通企业管理的组织及轨道交通管理工作的主要内容。

（四）车站客运组织（4学时）

需要掌握车站客运组织的原则、自动验票系统运用与管理、站台客流组织方法、突发客流组织与调整、车站地区客流接续与疏散方法、旅客服务系统与应急系统等。

重点讲述自动验票系统运用与管理、站台客流组织方法、突发客流组织与调整、车站地区客流接续与疏散方法、旅客服务系统与应急系统。

（五）城市轨道交通的运输计划（4学时）

需要掌握客流计划、全日行车计划、车辆配备、运用与检修计划、日常运输

调整计划等。

重点讲述自动验票系统运用与管理、站台客流组织方法、突发客流组织与调整、车站地区客流接续与疏散方法、旅客服务系统与应急系统。

（六）列车运行图编制（4学时）

需要了解运行图的格式及分类，掌握运行图编制的方法、列车运行编制中的技术关键、运行图指标计算及相关问题等。

重点讲述运行图编制的方法列车运行编制中的技术关键、运行图指标计算。

（七）城市轨道交通系统运输能力（4学时）

需要了解城市轨道交通系统能力的概念，掌握运输能力的影响因素、能力计算原理、提高城市轨道交通系统运行效率的措施、提高城市轨道交通系统输送能力的措施等。

重点讲述运输能力的影响因素、能力计算原理、提高城市轨道交通系统运行效率的措施、提高城市轨道交通系统输送能力的措施。

（八）列车运行控制（4学时）

需要了解列车自动控制系统的组成及其功能、列车运行控制系统的基本类型掌握固定闭塞系统和移动闭塞系统、列车最小运行间隔、日常调整与调度指挥等。

重点讲述固定闭塞系统和移动闭塞系统、列车最小运行间隔、日常调整与调度指挥。

（九）城市轨道交通系统运营安全管理（2学时）

需要了解安全管理的法规，掌握安全管理的内容、安全管理运作方法等。

重点讲述安全管理的内容、安全管理运作方法。

（十）列车运行过程模拟与分析（2学时）

需要了解列车运行过程的影响因素、相关软件、案例设计及分析，掌握城市轨道交通系统列车运行的基本原理、计算机模拟方法的应用等。

重点讲述城市轨道交通系统列车运行的基本原理、计算机模拟方法的应用。

（十一）城市轨道交通系统运营经济效果分析（2学时）

需要了解运营指标体系、国内外城市轨道交通系统运营财务状况分析，掌握运营成本分析、地铁票价理论、改善城市轨道交通系统运营状况的措施等。

重点讲述运营成本分析、地铁票价理论、改善城市轨道交通系统运营状况的措施。

三、课程教学的基本要求

该课程的授课对象为本科生，其教学目标是使全体学生掌握城市轨道交通运营管理的基本概念、定义及方法、车站客运组织、城市轨道交通的运输计划等基本理论和基本技术，具备分析和解决简单道路城市轨道交通运营管理问题的工作能力。

此外，本课程教学最好能够达到以下要求：

1.适应城市轨道交通运营组织信息化、网络化的需要，培养创新型工程应用人才为目标，始终贯穿“理论-方法-技术-应用”的学习过程。

2.培养学生的研究能力和运营管理技能。

在教学方法上通过融合运用课堂教学、案例分析、课程设计等多种教学方法，将工程项目中的有关实践知识和能力融入到教学中，强化学生工程实践意识，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，进一步促进学生自学能力及分析研究能力的培养，使他们能够掌握轨道交通系统运营管理的技能。

四、本课程与其他课程的衔接与分工

高等数学、运筹学、交通工程学、交通规划是该课程的基础，该课程是一门城市轨道交通的核心专业课。

五、考核方式

本课程以闭卷考试方式进行考核，总评成绩＝平时成绩（包括出勤、作业）

＋期末考试成绩。

平时成绩占20％，期末考试成绩占80％。

六、建议教材与教学参考书

建议教材：

毛保华主编.城市轨道交通系统运营管理.北京：

人民交通出版社,2006

教学参考书：

何静主编.城市轨道交通运营管理.北京：

中国铁道出版社,2007

何宗华等主编.城市轨道交通运营组织.北京：

中国建筑工业出版社,2003

张国宝编著.城市轨道交通运营组织.上海：

上海科学技术出版社,2006