部编版五年级下册《道德与法治》全册一课一练(附答案)文档格式.docx
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1、B2、C
四、简答：
1、略2、略3、“我”可以帮妈妈热好饭菜；
提前给妈妈倒杯茶等。
第二课让我们的家更美好
一、填空：
1、作为子女，、，练就本领，加强自身的品德修养，做到就是对家人最大的精神安慰。
2、家是我们生活的，情感的,精神的。
3、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。
二、判断对错：
1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。
（）
2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。
3．我们还小还不能为家庭作贡献。
4.《婚烟法》规定：
父母对子女有抚养教育的义务。
（）
5、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。
三、单选：
1.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家B.学校C.社区
2.我们小学生能做到自理自立的表现是（）。
A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间
3、当与家人意见不一致时，我们可以（）
A、一起讨论、一起商量B、保持中立，不予理睬C、离家出走
四、实践题。
1.你家会召开民主生活会吗？
你赞同这样的方式吗？
说说你的理由。
2、你们家和谐美满吗？
找找家里有没有不和谐的因素？
第二课参考答案
1、努力学习掌握知识自立自强
2、港湾归宿乐园
3、赡养老人抚育子女感情交流改善生活
1------5错错错对错
三、单选1---3ACA
四、实践题：
1、会召开。
会赞同。
理由：
家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
2、略
第3课弘扬优秀家风
1.家风是（）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。
2、家风主要表现为家族代代恪守的（），其载体可以是一个词、一句话、（）、（）等。
3、优秀家风是一种无形的（），一种无言的（）、一部无字的（）。
4、传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。
二、判断对错：
（）1.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。
家风好，就能家道兴盛、和顺美满。
（）2.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。
（）3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。
（）4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。
（）5、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。
三、选择题。
1.“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。
A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》
2.关于家风说法不正确的是（）。
A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好，就能家道兴盛和顺美满
C.每个家的家风都能传递正能量
四、简答题。
1.你们家的家风是什么？
在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？
2、优秀家风一般蕴含哪些传统美德？
第三课参考答案：
1、一个家庭或家族家庭文化
2、家训家规一个故事一段记忆
3、力量教育典籍
4、小事自身
1----5对错错错对
三、单选：
1、A2、C
1、略
2、蕴含的传统美德有：
助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。
第4课我们的公共生活
一、填空题。
1.、、、等场所都是公共空间。
2、公共生活中，人们的行为是。
3、每个人都有两个生活空间，一个是、。
4、人人有权参与公共生活，利用和，享受公共利益。
二、判断题。
（）1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
（）2.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉
（）3.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。
（）4.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。
（）5.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。
1.（）不属于公共场所。
A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场
2.我可以参加（）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴D.打扫教室卫生
3.公共生活不包括（）。
A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书
4.下列做法正确的是（）
A．找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松，大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开
1、星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？
你认为应该怎么做？
2、在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？
婚庆星星动态分割线附：
第四
课参考答案：
1、电影院博物馆集市医院
2、公开的
3、私人生活空间公共生活空间
4、公共资源公共设施
1------5对错错对错
1----4BACD
1、这种作法不对。
我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
2、不大声喧哗；
不说脏话；
不破坏公共设施；
践踏草坪和折断树枝等。
第5课建立良好的公共秩序
1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有，心中有，心中有。
2.公共生活需要有来维护。
3.应急车道就是。
4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开、。
（）1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
（）2.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。
（）3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。
（）4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。
（）5.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
（）6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。
三、单项选择题。
1.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（）。
A.高速路上从车内抛物B.在人行道上摆摊C.爱护社区体育设施
2.（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门
3.在乘坐地铁时我们可以（）。
A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐
1.共建有序生活，我们可以怎么做？
2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
第五课参考答案：
1、他人集体国家
2、良好的秩序
3、生命通道
4、国家的支持法制的保障
1----6对错错错对错
1—3CBA
四、简答;
1、从规范自己的行为做起；
劝阻不遵守公共秩序的人等
2、在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。
我们每个人要敢于制止，敢于谴责。
第6课我参与我奉献
1.（）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
2.每个人既是文明礼貌的（），也是和谐美好的。
3.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（）。
4、平等友善可以传递（）。
（）1.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。
（）2.社区是我家，建设靠大家。
（）3.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
（）4.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。
（）5、美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。
三、实践题。
1.分享你参与社区建设的活动和感受；
如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
2.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？
3、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
第7课不甘屈辱奋勇抗争
一、填空:
1、到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行（“”）的政策，国家逐渐走向衰败。
2、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是（）。
3、（）向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。
4、1840年6月，（）正式爆发。
5、1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（《》），条约要求将中国的（）割让给英国。
6、鸦片战争以后，西方列强加剧了对中国的（）和（）。
为扩大在华利益，（）和（）联合对中国发动了第二次鸦片战争。
7、1894年，日本发动了对中国的侵华战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称（“”）。
8、1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约——（《》），这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地和民族危机。
（）1、近代以来清政府逐渐走向衰败，日本发展成为工业强国。
（）2、1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。
（）3、在清朝闭关自守的年代，关天培却放眼世界，聘请精通外文的人才编译了《四洲志》。
（）4、《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。
（）5、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。
（）6、圆明园被掠夺的文物大约有150万件，其中铜虎首，铜猴首已经回归祖国了。
（）7、甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的，他们不宣而战。
（）8、邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说：
“人谁不死，但愿死得其所尔。
”
1、天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅，它呈现的是（）的情景。
A、虎门销烟B、火烧圆明园C、五四运动
2、誓与炮台共存亡的是（）
A、林则徐B、邓世昌C、关天培
3、（）香港回到祖国的怀抱。
A、1998年7月1日B、1999年12月20日C、1997年7月1日
4、（），条约中要求将中国的香港岛割让给英国。
A、《马关条约》B、《南京条约》C、《辛丑条约》
5、1860年10月6日，英法联军闯进（），将其洗劫一空，并放火烧毁。
A、颐和园B、圆明园C、故宫
6、（），的签订标志着中国完全沦为半封建半殖民地社会。
A、《马关条约》B、《南京条约》C、《辛丑条约》
1、到了近代，中国遭受侵略的主要原因有哪些？
2、翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给我们怎样的思考？
第七课参考答案：
1、闭关锁国
2、林则徐
3、虎门销烟
4、鸦片战争
5、南京条约
6、侵略掠夺英国法国
7、甲午中日战争
8、马关条约
二、判断;
1---5错对错错对6---8对对对
1---6ACCBBC
1、主要原因：
清政府腐败无能，抱守残缺，实行闭关锁国的政策。
2、落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地；
中华儿女要居安思危，不忘雪耻，发愤图强，不忘初心，牢记使命。
第8课推翻帝制民族觉醒
一、填空。
1、《辛丑条约》签订后，许多有识之士认识到，只有推翻清政府的统治，中国才有出路，（）就是其中的杰出代表。
2、实现（），是中华民族近代以来最伟大的梦想。
3、孙中山第一次提出（“”）这个影响深远的口号。
成立（），积极传播革命思想。
4、武昌起义胜利后，很快得到全国的响应，清政府的统治迅速崩溃，因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为（）。
5、1912年1月，孙中山就任临时大总统，宣告（）。
（）1、南京中山陵是缅怀革命先烈毛泽东主席的。
（）2、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。
（）3、中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
（）4、中华民国临时政府正式成立后，剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓等，影响着人们的生活。
1、《辛丑条约》签订后，许多有识之士认识到，只有推翻清政府的统治，中国才有出路，（）就是其中的杰出代表。
A、毛泽东B、李大钊C、孙中山
2、我们要学习和继承孙中山先生的革命精神，为振兴中华而努力奋斗，其中孙先生的名言是（）
A、一息尚存，不忘救国B、为中华之崛起而读书C、先天下之忧而忧
3、1911年4月27日，（）率领100多名敢死队员，臂缠白巾，手执枪械炸弹，进攻两广总督署。
A、孙中山B、喻培伦C、黄兴
4、“黄花岗七十二烈士”中不包括（）
A、喻培伦B、关天培C、黄兴
5、不属于《中华民族临时约法》内容的是（）
A、中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
B、中华民国，由中华人民组织之。
C、规定剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓、倡导婚姻自由。
1、你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？
你还了解辛亥革命后出现的哪些新风尚？
2、辛亥革命的历史意义？
第八课参考答案：
1、孙中山
2、中华民族的伟大复兴
3、振兴中华同盟会
4、辛亥革命
5、中华民国
1----4错对对对
三、单选题：
1---5CACBC
1、剪发辫、禁缠足就是当时从“头”到“脚”的革命。
辛亥革命后出现的新风尚有：
禁鸦片、禁赌博、改称谓、费跪拜、倡导婚姻自由等。
2、见教材57面。
辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。
推翻了统治中国两千多年的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中的变革。
第9课中国有了共产党
一、填空。
1、（《》）是陈独秀创办的著名刊物，高举（“”）（“”）大旗，推动了新文化运动的发展。
2、（）是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。
3、5月4日，北京大学等学校学生在天安门前集合，高呼（“，”）等口号，游行示威。
4、（）年（）月（）晚，中国共产党（）全国代表大会在（）秘密召开。
5、每年的（）月（）日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。
6、（）是中国革命的摇篮，以（）为代表的中国共产党人创建了第一块农村革命根据地，开辟了（“，”）的道路。
7、（）是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
8、毛泽东说：
“长征是历史纪录上的第一次，长征是（），长征是（），长征是（）。
二、判断。
（）1、1917年美国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界。
（）2、《新青年》是李大钊创办的著名刊物。
（）3、1927年4月6日，李大钊不幸被军阀逮捕。
（）4、中国共产党第一次全国代表大会最后一天在浙江南湖的木船上继续进行。
（）5、井冈山是中国革命的摇篮，开辟了“城市包围农村，武装夺取政权”的道路。
（）6、朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的队伍会师。
（）7、1934年10月，第五次反“围剿”胜利。
（）8、被称为“死亡陷阱”的是茫茫雪山。
三、选择题。
1、（）在临刑前慷慨激扬的发表了最后一次演说：
“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！
”
A、孙中山B、李大钊C、陈独秀
2、五四运动的口号是（）
A、外争主权，内除国贼B、王侯将相宁有种乎C、人人平等，国泰民安
3、中国共产党的党徽为（）组成的图案。
A、麦穗、国徽B、镰刀、锤头C、五星、镰刀
4、红军长征时通过的铁索桥是（）
A、泸定桥B、卢沟桥C、赵州桥
5、被称为“死亡陷阱”的是（）。
A、雪山B、草地C、沼泽
6、红军总参谋长（）按照彝族风俗与彝族部落首领（）歃血为盟，结成兄弟。
A、刘伯承、小叶丹B、朱德、陈毅C、毛泽东、小叶丹
四、简答题
1、中国共产党的党徽图案是什么？
有什么象征意义？
2、通过你搜集的长征故事，了解长征所经历的艰难险阻，你认为长征精神有哪些？
在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？
第九课参考答案：
一、填空：
1、新青年民主科学
2、李大钊
3、外争主权内惩国贼
4、1924723第一次上海
5、71
6、井冈山毛泽东农村包围城市武装夺取政权
7、遵义会议
8、宣言书宣传队播种机
二、判断：
1----4错错对对5---8对对错错
三、单选：
1---6BABBBA
1、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。
镰刀和锤头代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
2、
（1）长征途中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。
（2）我们青少年,一定要接过长征前辈的火炬,让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇!
回顾历史激发斗志,明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活,和安定团结的生活局面,以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。
第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
1、1931年，日本悍然发动（）事变，开始侵华战争。
2、1937年7月7日，日本制造（）事变，发动
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