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狂人日记读书笔记15篇Word文档格式.docx

  书中狂人说:

“我三十年未见过明月,赵家的狗恶狠狠地看我几眼,似乎立刻就要吃了我了。

”当然这都是假的,一个人怎样可能三十年没见过月亮呢?

狗怎样会见谁吃谁呢?

所以,这都是“狂人”疯癫的想象。

如果真把这当做想象的话,那就真的是在看疯子的日记。

  在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。

而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。

民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。

能够说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。

然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。

事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。

  也许是预料到自我在短暂的醒悟后,最终还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自我被吞没前的最终一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?

救救孩子……”的呼唤。

作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。

那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。

他们是这个国家和民族的未来。

  在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自我对中国历史的深刻理解和独特发现。

这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

狂人日记读书笔记3

  这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。

让我震撼不已,里面的主人公来到他哥哥的家里,可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。

当他发现的时候,那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。

他的哥哥跟是残忍,在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了,并且夹在自家的菜里,让家人也吃了许多。

  这是一个多么恐怖的事啊!

将自己的亲生妹妹吃了,连自己的弟弟也不放过。

如果,他将主人公也吃了的话,那么他一定会感到还不知足。

会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。

但是,小镇里的人也许也会将他吃了。

“自己吃人,又怕被别人吃了。

”这句话就是反应了那个小镇的现状。

惨不忍赌啊……

  一个“吃人”一词。

就表现了清政府的,“易牙蒸了他儿子,给王吃,还是从前的事。

谁晓得从盘古开天辟地以后,一直吃到易牙的儿子,一直吃到徐锡林;

从徐锡林,又一直吃到狼子村的人。

去年城里杀了犯人,还有一个生痨病的人,用馒头蘸血吃。

”如此荒唐的事在那时尽然没人管。

  小说的末尾那个“救救孩子”的呼声,是何等摄人心魄。

对于孩子们的纯真,鲁迅流露出了那么沉重的凝虑,以为终于无法逃掉大人的阴影,也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”

  这本书让我震撼不已,如果,我们的时代也发生这样的事,那我们要怎么办?

狂人日记读书笔记4

  前两天,老师要我们看鲁迅的书,妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。

  书中的第一个故事是《狂人日记》,描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。

“狂人”认定现实是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会制度。

他半夜查看历史,见整本书都写着“吃人”二字。

他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。

  这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。

主人公的害怕,使我大致了解封建社会的可怕与可恶,他那一系列的想象令我毛骨悚然!

我还小,不能完全读懂,可至少我知道在那个黑暗的年代,人吃人这种可怕的现象真的存在。

在那个黑暗的年代,人们的安全得不到保障!

  “救救孩子……。

”,最后四个字在我脑中浮现。

这四个字的意思一定不是那么简单吧?

应该不只是肉体上的拯救吧?

还有什么呢?

心灵上的拯救?

或许还有小说集《呐喊》、《彷徨》、历史小学集《故事新编》等组成。

  我对《呐喊》中一篇《狂人日记》影响非常深刻,它是鲁迅先生的第一篇白话小说,在中国现代文学史上具有特殊意义和地位。

鲁迅先生用讽刺手法对封建社会猛烈批判,他同情弱者,痛恨以强欺弱。

书中描绘”狂人”是一位”疯人”他看到封建社会是一个人吃人的社会,他时时需要提防被他人吃掉,又担心他吃了别人的肉,过着亦实亦虚,亦真亦幻的生活。

从疯人的跳跃的思维中我能看到可怕的封建社会,老百姓永远受上层社会的人欺压,过着痛苦的生活。

想到我们现在过着多么幸福,生活在无忧无虑的社会主义社会中是多么幸运,我们应该感谢那些为了推翻封建社会而献出生命的英雄们,并且要学习他们无私的奉献精神和为崇高理想努力奋斗精神。

狂人日记读书笔记5

  作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》,初中时就曾被老师要求读过,但那时尚小,不曾懂得鲁迅先生的意图。

头一回看的时候,都觉得背后阴阴阵阵,有一种看《十宗罪》的感觉,上了高中,再读此文,感觉自己读懂了一部分。

  我觉得小说主人公“狂人”,从现代人的角度看来,他就是一个精神病患者,害怕,多疑。

用现在的医学术语来说,也叫作“迫害妄想症”患者。

医生给他看病,让他静养,他认为那是把他养肥好吃肉。

其实,从某种角度来说,他只是个心理变态。

然而,鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。

“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子,一个反封建的民主主义者,这些才是“狂人”形象的真正内涵。

  据鲁迅先生说,这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。

”何为“弊害”?

乃在“吃人”。

对于这篇__,我最钦佩的是鲁迅先生的构思,竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。

也确实,那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社会。

黑暗笼罩,人们整天惶恐不安,他们无法起来反抗,因为在日夜不停的恐吓下,双腿早已发软,内心也丧失了站起来反抗的勇气,只能顺从地任人宰割,什么时候,自己的肉被吃完了,血也被喝光了,骨头都没剩下多少,才是一种解脱。

狂人日记读书笔记6

  昨日读了《狂人日记》,今早又看见养蚕幼虫的纸盒里头,几只幼虫啃着桑叶,尾巴上还拖着没蜕完的皮。

  连蚕都知道皮小了就得蜕去,人难道不知道人为的规则如果阻碍了社会的发展,就要扔掉,换新的?

  狂人周围的人,都是被当时人为的规则锁死了的人。

有些人,觉得这人为的规则是对的;

还有些人,明知道这人为的规则已经过时,却依旧使劲把着不肯放手。

这些人,都紧紧的抓着这根早已枯萎的,无力的稻草,仿佛这样他们就能过得好了;

狂人是明智的人,一开shi一定也抓这根旧稻草,不过一阵风吹过,这旧稻草便摇摇晃晃随时要倒下的时候,狂人就放弃了它,找了根结实的新稻草,伸手要去抓。

  但是,那些死死的抓着旧稻草的人,不同意狂人要去抓新稻草的举动。

他们不肯抓新的稻草。

的确,要再抓一根新稻草,需要改变自己的一些旧习惯。

改变习惯很难,这从蚕蜕皮时硬是没法把旧皮从尾巴上甩掉就能看的出来—在旧皮里头待着就是蚕蜕皮时早已养成的习惯。

  但是,旧稻草已经摇摇欲坠了。

这些人非得抓着旧稻草摔到地上才肯抓新稻草吗?

自己的习惯不想改,最后还是要改。

不然,还能抓着旧稻草坐在地上发誓死也不抓新稻草?

这样,还不如在旧稻草被风吹的摇摇欲坠时就放弃它,抓住新稻草。

  所以,在人为的规则过时的时候,如果不想摔到地上,就只有一条道:

再抓一根新稻草(或者,你也可以选择硬抓着旧稻草不放,最后摔到地上疼的是谁,都知道)。

  蚕把尾巴上的旧皮弄掉了。

纸盒放在窗台上,刚好有一缕阳光洒在纸盒里头。

桑叶被照得油亮。

蜕完旧皮的蚕舒适的躺在阳光中。

看来,它们的新皮比旧皮舒服多了。

狂人日记读书笔记7

  《狂人日记》是鲁迅1918年5月15日的第一篇白话短篇小说。

它发表在1918年5月15日出版的《新青年》杂志四卷五号上,后收入《呐喊》中。

  小说塑造了一位狂人,看见什么人都以为是要吃他:

他看见邻居交头接耳地议论,就觉得是在密谋害他;

医生给他诊脉,他也觉得那人但是是刽子手假扮,是来“揣一揣肥瘠”的,好分他一片肉吃;

大哥安慰他,让他静养着,他却怀疑是想养肥他,好多吃些肉;

“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”,被佃户打死,连心肝也被挖出炒了吃,又联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”、“食肉寝皮”的事,就越发相信了自己的决定。

最后他最后鼓足勇气,发出:

“你们能够改了,从真心改起!

要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”的愤怒的呐喊。

  小说透过一个被迫害者的自述,深刻地揭露和抨击了封建家族制度和封建礼教的毒害,生动地塑造了一个封建礼教叛逆者“狂人”的形象,号召人们起来推翻人吃人的旧制度,是中国现代文学史上第一篇著名的彻底反封建的新文学作品。

  小说发表时,正值“五·

四”运动前夜。

由于辛亥革命的半途而废,革命的一些基本问题并没有根本解决,反而暴露得更加明显了。

广大的农民依然过着朝不保夕的生活,封建阶级依然骑在人民头上作威作福。

个性是帝国主义侵略的加剧,使社会的各种矛盾更加复杂尖锐。

在这种形势下,鲁迅以他锐敏的思想和犀利的笔触,对封建制度及其上层建筑表示了彻底的反抗。

小说《狂人日记》是投向封建礼教的一颗重磅炸弹,也是向世人带给的一副清醒剂。

?

狂人日记读书笔记8

  鲁迅的小说读着实在是很累,《狂人日记》这部小说是鲁迅借一个迫害狂的日记来批判封建礼教“吃人”的现象。

这里面的很多语句看起来都是不符合逻辑的,比如,狂人觉得街上的那个女人“咬你几口”的话,那伙青面獠牙的人的笑还有佃户的话都是暗号,这些都是吃人的家伙。

  他还怀疑他大哥还有那医生都要将他吃掉。

甚至在他的日记里还有这样一句话“我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟”。

我看完这些语句,第一反应觉得狂人很狂,他是一个迫害狂,更重要的是他对这些封建礼教,封建迷信作了反抗,所以他很狂,但是狂人也不狂。

  文中的狂人,其实也代表了很多在那个时候思想超前的人,这些人经常被人们以为是疯子,他们努力去反抗封建,却招来人们异样的眼光,甚至被唾弃。

人们总是认为这些人很“狂”,其实,他们有着当时正确的思想,所以他们不狂。

  文中,鲁迅写了一个“迫害狂”,这个狂人用了不一样的眼光看到人们,而看到的都是“吃人”,有时,他怀疑他自己也会被吃掉。

这正是写出了这些反封建人士不被理解,有可能他们也是会被“吃”掉的。

从某种意义上讲,《狂人日记》也影射了鲁迅自己。

我从中看到了那个时代的一些悲哀。

  文中狂人的妹妹也是因封建迷信而离开人世的,可能他妹妹是被所谓的“药”害了或者是什么。

四千多年来,人们屡屡被封建礼教害了,却总也不知道改变,仍然相信那些迷信的东西,这些,种种原因,可能是真正的“吃人”了。

狂人日记读书笔记9

  前几天,我阅读了《狂人日记》这篇__。

这篇__,掀开了白话小说运动的序幕。

  《狂人日记》这篇__形式上文白兼有。

正文采用白话,序是文言形式。

在当时确实掀起惊涛骇浪,有裂云穿石的效果。

  《狂人日记》的一、二部分归结起来就一个“怕”字。

“狂人”“怕”的缘由,无非是赵家的狗“看我两眼”、“赵贵翁的眼色便怪”、街头的人在议论、小孩子在议论——“狂人”就多情地将这些活动都解释为“似乎怕我,似乎想害我”的信条在脑海中不断暗示自我。

别人最平常可是的动作在他看来便是针对自我的。

  这篇__好是好,但我相信,这是经过作者(鲁迅)长年累月的积累而成的。

所以,我认为关键的问题在于积累,勤奋。

古人有云:

“十年寒窗,九盏熬油”“冰冻三尺,非一日之寒”,就是这个道理。

这是告诉人们,不论做什么事情,“一步登天”是办不到的!

!

所以,自主的去积累,是写好作文的重要条件。

  须知,在寻求知识的过程中,不可能尽是整块面包,而要我们“一粒一粒米”慢慢积累。

成果,不时地皮上的积水,它是藏于厚土和岩石之下的清泉。

它需要孜孜不倦的努力。

  积累是一件由少到多的,从无到有的渐进工作,得从一点一滴做起,日积月累,才能办到,心急吃不了热豆腐。

“千里之行,始于足下”“合抱之木,始于毫末”。

  光积累还不行,还必须付出辛勤的劳动,对一个勤奋者来说,成果是成正比例的他洒下的汗水多大,便会有多大的成果。

大家熟知的明代大文学家张博小时勤学苦练,每篇__他都要手抄七遍读懂背熟,所以他把自我读书的房子叫做《七录斋》,因抄__,受伤磨起了老茧。

  所以,我期望大家照我说的尽量去做,成为一个优等生!

狂人日记读书笔记10

  初读狂人日记,没有完全看懂,再次阅读方才体会到狂人之意。

  狂人的狂,指的既是病理上的神经错乱,语无伦次,措辞荒谬;

还指了狂人在心态上的`一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人。

  《狂人日记》写于一九一八年四月。

它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说,也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。

发表于《新青年》第四卷第五号。

  故事梗概:

一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。

  传统观念认为,鲁迅借狂人之口,抨击吃人的社会制度,事实上,也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语,但是,我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘,确实是精到、准确,妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中,而狂人却不会,我是第一次读这篇__,而妈妈则是重读,她认为,因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关,这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象,这篇作品成功不是其立意多么高,而是其形象把握之准而名流文坛。

  我现在不懂不要紧,过几年后,回过头再看看,也许会读出不一样的感觉!

狂人日记读书笔记11

  《狂人日记》熔铸了鲁迅几十年研究中国病态社会的心得,其内容是博大精深的,又是高度浓缩的。

它第一次提出了封建“仁义道德吃人”的一段独白:

“我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜每页都写着‘仁义道德’几个字。

  我横竖睡不着。

仔细看了半天,才从字缝里看出字来。

满纸都写着两个字,是‘吃人’!

”小说通过狂人的幻觉刻画了在“仁义道德”掩盖下到处可见“白厉厉的牙齿”,刻画了吃人社会的特征:

那些“唇边抹着人油”的食人者,几千年来以“狮子的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”排着“大小无数次的人肉筵宴”,并巧立名目,编造着吃人的道理,以“仁义道德”掩盖着几千年的吃

  人史。

这段独白,具有高度的艺术概括性和浓郁的政论色彩,它是理解《狂人日记》及其后许多小说的思想钥匙。

这正是研究中国历史所得出的一针见血的结论。

鲁迅认为:

中国正史“涂饰太厚,废话太多,所以很不容易察出底细来。

正如通过密叶投射在霉苔上面的月光,只看见点点的碎影。

  但如看野史和杂记,可更容易了然了……”(鲁迅《华盖集·

忽然想到之四》)他清醒的认识到了用“仁义道德”遮掩起来的中国历史的真面目,加深了对封建制度及其意识形态的憎恨。

把中国几千年剥削社会的历史,深刻地归结为“吃人”的历史,这个论断在五四时期起了振聋发聩的作用。

  在“仁义道德吃人”这一主调下,《狂人日记》重点揭露了封建家族观吃人的罪恶。

其后的小说,则在“仁义道德吃人”这一思想的各个层面深入开掘和具象化。

狂人日记读书笔记12

  鲁迅,人们一听到这个名字便会争先恐后地说,我知道,我知道。

对啊,如果围绕鲁迅的话题讲地话,恐怕三天三夜也说不完。

因为鲁迅是如此的独特、如此的博大。

  单单就以他的文学作品而论,也要说上老半天。

我看过他的狂人日记。

鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。

那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。

鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。

他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

  而他为了可以飞的更高更远,就拼命地让自己的翅膀变得更加完美,更加无懈可摧。

也正是因为这样,才让世人可以大饱眼福,欣赏到更多更好的作品。

  除了《阿Q正传》,《狂人日记》就是鲁迅最出名的小说了。

这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。

与此同时,也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。

《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现,构成这篇__的主题。

赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户,甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。

最后,连“我”也未必没有吃过人。

整篇__连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的__。

  我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。

狂人日记读书笔记13

  “从来如此便对吗?

”《狂人日记》中,那个害了疯病的狂人抓着个人便问,“这,对么?

”“我不一样你讲这道理,总之,你不该说的,你说便是你错。

”那人脸色铁青,一时语塞。

  土地还是地主家的,衙门换个了名字,堂而皇之的又开张了,里面的老爷们仍就是“青面獠牙的黑鬼”,革命之后,社会似乎是大不一样了可又好像从来也没变过。

鲁迅有些绝望了,但他毕竟不是《茶馆》里那位崔久峰先生,他仍想着要在黑暗中斗争,绝不放弃。

他明白他无力改变现状,所以他将满腹狂言以日记形式全盘倾出。

  “从来如此,便对吗?

”他翻开中国古代两千年的封建历史大书,在仁义道德的皮囊里,原先是“吃人”的心。

“大哥说易牙食子,母亲不反对,孩子恶狠狠的盯着我…”狂人是病了,但正因为这病,他看尽了人性的阴暗面。

这正是鲁迅绝望的呐喊。

他心中愤慨却无处可宣泄,癫狂之言的背后是默默哭泣的痛苦。

  “救救孩子!

”狂人在日记的最终写下这一句声嘶力竭的呐喊,这四个大字,是他绝望中唯一的期望,他明白他再无力改变几千年的封建传承对人性的侵蚀,仅有着眼未来,去想象,去相信明日世界的光明与完美。

可他一人又能如何?

所以他向所有牢笼里的先觉者呐喊,救救孩子,远离“吃人”的世界。

他把对现实的绝望化作了对未来的期望。

  鲁迅是伟大的,因为他在茫茫黑暗里找到了期望的火把,他不仅仅照亮了自我心中的迷茫,更呐喊出民族的期望,他的癫狂痴语刺痛人心,在黑暗中点亮了光明的前方。

  狂人过后,难见狂人。

鲁迅之后,可还有鲁迅?

狂人日记读书笔记14

  鲁迅的《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。

  在《狂人日记》表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。

就像狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么?

”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;

狂人还面对面地向吃人者发出了警告:

“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;

狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。

最后,狂人期望未来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

  鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。

狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。

所以,它一经发表,就在思想界和文学界引起了广泛的反响,《新潮》杂志着文称誉“疯子是我们的老师”,“我们带着孩子,跟着疯子走——走向光明去”。

狂人日记读书笔记15

  看中国历史,在翻来覆去地翻涨,可结果是在字里行间看到的就是“吃人”二字。

历史,简单地来翻译是什么-“仁义道德”,可所谓的仁义道德背后掩藏是什么?

吃人!

  “我是吃人的人的兄弟”,是啊,吃我们的人很可能就是我们至亲。

  “我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!

”“我”虽然被吃掉了,但我们之间的至亲关系还在,无法改变!

  纵观历史,我们整个一套仁义道德的理念,在叙述着它对人的肉体、精神以及思想的吞噬。

有了这样的吞噬,一代一代传下来,一代一代地被毁灭,一代一代被吃掉。

  在“吃人”的大背景下,我们自己也想去“吃人”,想去影响别人,想去压制别人。

但是回过头来,又怕被别人吃了:

而每个人都有点这种想保护自己的心思。

于是,在狂人的眼中,中国人有狮子的凶心,兔子的怯懦和狐狸式的狡猾:

狮子有野心吃掉他地盘上的猎物;

兔子只能可怜巴巴地等待被吃掉;

而狐狸在疑心疑虑地观望着...

  在狂人的眼中,如果人与人把去欺负,压迫与改变别人的这层心思放掉,安心地去吃饭睡觉,那将会很美好。

可整个历史都在吃人,方明白“我”早已在其中混迹多年!

狂人狂吗?

狂人其实不狂,他看懂了中国的历史,中国的任意社会之间的关系,因为他懂得太多了,所以他被排除在外!

  后来狂人变正常了,正常了之后就去当官了。

当官之后后干什么呢?

也就是用他学到的一套仁义道德理论-包括狮子的凶心,兔子的怯懦和狐狸的狡猾,去影响更多的人。

于是,当狂人变成了正常人之后,也就变成了吃人的人!

在这种辩证关系中,鲁迅先生发出了那句振聋发聩的呐喊-“救救孩子!

  我们不要吃人,我们也不要被吃!

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