校园生活作文文档格式.docx

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校园生活作文文档格式.docx

我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!

其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;

还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。

事情是这样的:

有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。

我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。

我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

篇二:

校园故事作文400字

校园故事作文400字

(一)

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。

在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

怎么搅黄的呢?

他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。

身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;

大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。

调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。

顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

虽然这一件校园趣事令人难忘,但却过得很快乐,很有趣。

也使得我从中明白了一个道理:

不可以欺负小动物,他们虽然不是人,但也是有生命的。

校园故事作文400字

(二)

那天,我和我们班一个最爱吹牛的人聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:

“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。

”他说:

“说吧。

“第一,你打死了什么动物,流出你的血?

”“苍蝇。

”我说:

“错,应该是蚊子。

“谢谢你告诉我正确答案。

”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?

”“我是说有苍蝇在桌子上。

“晕,这也算。

“第二,什么动物背着房子走?

”他思考片刻,正要说答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:

“正确答案是蜗牛。

“什么啊,听别人说的也算。

“第三,什么山和海能动?

”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:

那里人山人海,好不热闹!

他听了,说:

“人山人海”我说:

“什么啊,再晕。

“第四,战场上什么地方子弹最密集?

”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!

可是,这是他朋友悄悄对他说:

“子弹库。

“是子弹库吧。

“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?

”“恩。

”他说。

“第五,下什么雨不打伞?

”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

这下,我不相信他的话都不行,可他那句话真的是在吹牛啊!

校园故事作文400字(三)

有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语?

?

这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:

“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?

,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,

贾程杰走投无路了,连忙求饶:

“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的?

”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。

我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

篇三:

美丽的校园作文400字

美丽的校园作文400字

花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽,花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼,也被涂上了一层明亮的金光,整个校园沐浴在霞光里。

走进校园内正前方是一座教学楼,是一、二、三年级的学生,走进去就可以听到朗朗的读书声,声音是那么地整齐、洪亮,此时脚步也由不得你随声迈进。

大门的西方,是四、五、六年级的学生,走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。

织梦好,好织梦

大门的东方是一座红楼,你可别小看这座楼,听老师讲这座楼是日本人建的学堂,楼里的梯子都是用木头造的,后来在解放战争时期第三野战军在此成立。

而且在这座楼前还有一座石碑,标志着它的不凡历史。

前操场上还有一排排清秀挺拔、高耸入云的参天大树。

那一排排的树木像一位位坚强的士兵,站立在校园内,像在时刻关注着我们的安全。

后操场有一个小型田径场,在操场的西方有一个小花园,里面有一些菊花、牡丹、芍药?

当然还有一些我不知名的花花草草。

后操场的东边是组合器械,有单杠、双杠?

为了安全,下面都是沙子。

一到下课,同学们就争先恐后地跑来,有的用沙子堆成一座小沙堆,有的用单杠做一些比较令人胆战心惊的动作,最让人害怕的就是在上面慢慢地走动。

我们学校建校80多年,有着悠久的发展史,现在我校是省实验小学,在贾汪很有名气,在徐州也很知名。

当然现在的校园略显小了点,不过我们可爱的新校园正在建设中,如果你想了解更多,就赶快到我们学校吧!

到时候我会给你做“小导游”哦!

清晨的阳光柔柔地洒在了我的身上,暖暖的,我舒展开身子,在阳光下使劲抖了抖,啊!

我火红的肌肤上竟不知不觉披上了一层薄沙,把我装扮的像新娘似的,一定是霜姐姐干的好事。

忽然一阵风把我吹上了天空,飘落到了学校的小花园里,虽是冬天,可我并没有看到一幅枯枝败叶、清冷寂静的画面,我还闻到了一股淡雅的清香。

阳光透过枝丫斜射过来,为一些无名的小野花镀上了一层金闪闪的光圈,好似可爱的小天使来到人间,为冬天增色不少。

看,她们那细小而纯洁的花瓣,仿佛是天使的翅膀,那么可爱,那么美丽,那寒冷的风怎忍心去伤害她们呢?

一个戴红领巾的小女孩捡起了我,我在她的手心里跳动着,透过缝隙,我看到他们正在操场上晨练,跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱,胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。

孩子们呼出的气体在空中飘来飘去,像棉花糖似的,要是还能做我的筋斗云就更好了,这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。

最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了,一个个都像冬日小精灵似的,不怕寒冷,在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。

织梦内容管理系统

我挣脱了小女孩的手,在她的头顶上转着圈儿,与她告别。

猛然间我发现冬日的天空虽不及春天那样明媚,夏季那样热烈,秋季那样高远明净,却别有一番滋味。

看,深遂的天空里没有留下飞鸟翱翔的痕迹,只有几朵白云在漫步,阳光不是很强烈,像是蒙了块沙布似的,温温柔柔的,将天空映衬得更加蔚蓝,像空灵的蓝水晶似的。

傍晚,夕阳西下,天空中还燃烧着桔红色的晚霞,教学楼也被这霞光染成了红色。

孩子们背着书包三个一群五个一伙地回家了,阵阵凉风,时而送来一串串快活的笑声。

我挥了挥手,作别天边的云彩,校园之旅将是我最难忘的记忆。

初冬的校园虽没有春天般生机勃勃,但依然拥有别样的风景。

美丽的校园作文500字

如果生活是一首歌,那么和谐就是最动人的音符;

如果生活是一幅画,那么和谐就是最靓丽的色彩。

其实,只要你细心观察,你会在校园中发现许多和谐的音符,它装点着我们的生活,美丽着我们的记忆。

每天清晨,当我们迎着晨曦走进校园,在校门口和门卫师傅微笑着招招手;

走进教室,和同桌默契地打一个招呼;

早读课,教室里琅琅的读书声;

课堂上同学们面红耳赤的争论?

这些,在我眼中,都是那么美丽与和谐。

老师,您还记得吗?

第一次,我的数学月测只考了七十分,难过地哭了。

是您,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:

“胜败乃兵家常事,相信你,一定会战胜自己的。

”看着您鼓励的目光,我暗暗下了决心,一定不辜负您的厚望。

今天,当我作为一名光荣的旗手站在国旗下,当我连续四次荣获班级第一名的好成绩,我怎能不感激您的教诲?

老师,您可知道,虽然我们只相处了几个月,可您在我的心中,就像妈妈一样,我们的相处就是一幅和谐的画面啊!

同学,你还记得吗?

刚走进校门,我们欢聚一堂,互相打量对方:

这人真胖,这人嗓门真高,这男孩头真大,这女孩脾气真倔?

此后的时间里,我们一同为班级争得荣誉:

那一次英语公开课,我们合作表演的课本剧,获得了大家的一致好评;

“麻辣”班长的演讲,博得了全校师生的阵阵掌声;

校园集体舞大赛,我们班获得了一等奖?

我们相互帮助,相互学习,又相互竞争,你追我赶,同学,你可知道,这就是校园中的美丽与和谐的音符啊!

可是,反思我们身边,还存在多少不和谐的音符啊!

看,楼梯口,两个同学正为一点小事大打出手,其实,只是因为一口痰吐在对方衣服上;

听,操场上,又有同学出口成脏了,他们总是把不文明的语言带在身边;

瞧,校园小路上,有个同学又随手丢了几片废纸,花园里,几个同学又随手摘了几朵鲜花?

想一想,这些不文明的言行在校园中是多么刺眼!

今天,我们要建设和谐校园,什么是和谐?

和谐,就是感恩老师的谆谆教诲;

和谐,就是和同学的真诚交往;

和谐,就是你言谈举止的文明;

和谐,就是人与人之间的一份体谅、一份关爱、一份分享、一份温暖?

其实,和谐就在我们身边,就在你我心里。

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