精选现代汉语 考研练习题.docx
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精选现代汉语考研练习题
一、填空题
1．从声调上看，“笔、铁、吃、日”等字在古代汉语中应是（ ）字。
2．现代汉民族共同语总的规范是（ ）。
3．从方言区划上看，长沙话属于（ ）。
4．推广普通话，重点在（ ），但也应包括词汇和语法。
5．跟古代汉语相比，现代汉语词汇在音节上的明显特点是有较多的（ ）。
6．语言是人类最重要的交际工具，掌握任何工具都必须培养熟练的技能，语方的技能包括（ ）。
7．通常人们说出来的话是口语，用笔写下来的是（ ）。
8．从语言学的角度看，口语和书面语的差别，主要在（ ）方面。
9．口语的特点是亲切自然、句子简短、常有省略，这些特点的形成是因为当面说话，有特定的（ ）。
10．周秦时代的书面语，就是一般所说的（ ），即古代汉语。
11．在汉语发展史上，汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语，通常称之为（ ），或者叫早期白话，也有人称之为近代汉语。
12．古白话，又称早期白话，也就是一般所说的（ ）。
13．通常认为文言是对白话而言的，其实白话包括古白话和（ ）。
14．现代汉语有两种涵义，其一是指以北京语音为标准音、以（ ）为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
15．广义的现代汉语包括（ ）和各种方言。
16．汉语的方语很复杂，大体可以分为（ ）区和非官话区。
17．非官话方言包括吴语、（ ）、湘语、闽语、赣语、客家语。
18．汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种语言分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语。
19．跟英语相比，在语法上现代汉语最明显的特点是缺少严格意义的（ ）。
20．跟古代汉语相比，在声调上，现代汉语普通话没有（ ）。
二、单项选择题
1．下列方言中属于官话区方言的是（ ）
A．上海话 B．南京话 C．厦门话 D．南昌话
2．英语的修饰语和汉语的修饰语在句子中的位置不同，规律是（ ）。
A．汉语语句的修饰语用在中心语之前，英语则有的在前，有的在后
B．汉语语句的修饰语用在中心语之前，英语则用在中心语之后
C．英语语句的修饰语用在中心语之前，汉语则可前可后
D．英语语句的修饰语用在中心语之前，汉语中则用在中心语之后
3．汉语是有声调的语言，现代汉语普通话（ ）几种声调。
A．平、上、去、入 B．阴平、阳平、上声、去声
C．阴平、阳平、上声、去声、轻声 D．平、上、去、入、轻
4．跟英语相比，在语法上，现代汉语（ ）。
A．没有词形变化
B．修饰语可在中心语之前，也可以在中心语之后
C．有丰富的量词和语气词
D．没有词类区分
5．话剧剧本中记录了大量的人物对话在，剧本中的这些对话属于（ ）。
A
．口语 B．书面语 C．白话 D．书面口语
6．下列方言就其与普通话的差别来说，（ ）
A．客家话与普通话的距离最大 B．粤语与普通话距离最大
C．吴语与普通话的距离最大 D．湘语与普通话距离最大
7．现代汉语语音在音节上（ ）
A．没有复辅音 B．辅音只出现在音节的开头
C．辅音只出现在音节的末尾 D．每个音节都必须有辅音
8．现代汉语词汇在音节上（ ）
A．以单音节为主 B．以三音节词为主
C．以四字格为主 D．以双音节化的倾向
四、是非判断题
1．推广普通话虽然重点在语音上，但又不限于语音，还包括词汇和语法。
2．典范的现代白话文著作主要是指一些大作家的经典作品，但这些有代表性的作家的作品中的某些特殊用例，不能看作全民语言的公用成分。
3．现代汉语里没有复辅音，指的是辅音在一个音节里只使用一次。
4．跟英语相比，现代汉语缺少词形变化，但不是说现代汉语里没有类似词形变化的语法现象。
5．语言是人类最重要的交际工具，是人区别于动物的本质特征之一。
6．客家话是北方汉人南迁形成的，因而这客家话属于官话即北方话。
7．现代汉语汉民族共同语既普通话是在控工汉语的基础上形成的，白话文学和“官话”的推广是促进以北方话为基础的民族共同语发展的两条途径。
8．跟古代汉语相比，现代汉语语句的修饰语用在中心语的前头，而古代汉语的修饰语却主要在中心语的后面。
9．北京语音就是普通话语音。
10．语言是发展的，原来认为是不规范的说法，若干年后可能成为合法合理的，所以应当认识到存在就是合理的。
语音单元练习
一、填空题
1、音节是 的语音单位。
从发音来说，是发音过程中肌肉一次从 到 的过程；从听音来说，每一个音节有一个明显的 。
2、在汉语中，一个汉字读出来往往就是一个 。
3、现代汉语普通话的音节总数是 左右。
4、将音节分解为不可再分的最小的语音单位是 。
5、音素可以根据声源特性的不同划分为 和 。
6、元音的声源是 ，而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或摩擦所造成，声带并 ，只有少数辅音声带也 。
7、音节的分析方法主要有 和 。
8、我国传统对音节分析的方法是 。
9、声调是贯穿整个音节的 。
10、音素是语音的 单位。
11、韵母的结构可分为 、 和 三个组成部分。
12、人的发音器官包括 、 、 三个部分。
二、单项选择题
1、“那个儿童手里拿了一条鱼儿。
”这句话中包含了（ ）音节
A、12个 B、13个 C、11个 D、10个
2、音素是（ ）
A、构成语音的要素 B、最小的语音单位
C、语音中最小的单位 D、最小的有意义的语音单位
3、“Zhuàng（壮）”这个音节由（ ）音素组成。
A、3 B、2、2 C、2、1 D、3、0
4、“Xiǔ（朽）”这个音节中包含（ ）个元音，（ ）个辅音。
A、3、1 B、2、2 C、2、1 D、3、0
5、“Wěī（伟）”这个音节
A、声母是W B、没有韵头 C、没有韵尾 D、韵腹是e四、判断题
1、普通话的音节与汉字都是一一对应的。
（ ）
2、元音发音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻，辅音发音时，气流必须定受阻。
（ ）
3、一个音节中，至多包含两个辅音。
4、“er（而）”这个音节没有声母、韵头、韵尾，只有韵腹和声调。
（ ）
5、现代汉语普通话的音节算声调只有400左右。
五、简答题
1、什么是音节？
2、汉字与普通话的音节是什么关系？
3、汉语普通话中常用音节有哪些？
4、音节的分析有哪些方法？
5、元音和辅音的区别表现在哪些方面？
6、人的发音器官主要有哪些？
功能如何？
（了解）
词汇习题一、填空题
1．词汇是语言里（ ）的总汇，又称词汇。
2．语言中最小的语音语义结合体，最小的有意义的语言单位是（ ）。
3．从语音构成看，语素可以分成（ ）两类。
4．从语法功能看，语素可以分成（ ）两类。
5．从（ ）看，语素可以分成定位语素和不定位语素两类。
6．词是（ ）的，能独立运用的最小语言单位。
7．一个语素构成的词是（ ）词。
8．两个音节声母相同的连绵词是（ ）。
9．两个音节韵母相同的连绵词是（ ）。
10．合成词中表示基本意义的语素叫（ ）。
11．由词根加词根组成的合成词叫做（ ）合成词。
12．复杂的合成词应该由三个以上的语素构成，词内部的语素之间不仅有结构关系的问题，而且还有（ ）的问题。
13．广义的简称包括（ ）两类。
14．词义的性质是客观性、（ ）和模糊性。
15．词的本义是指（ ）意义。
16．词的比喻义是（ ）意义。
17．比喻义可以从本义或基本义产生，也可以从（ ）发展出来的。
18．词义的发展主要有词义的（ ）三种情况。
19．“东奔西走”中“走”用的是“走”的（ ）。
20．“飞禽走兽”中的“走”用的是“走”的（ ）。
21．“指破迷津”中的“迷津”用的是“迷津”的（ ）。
22．“打好学习基础”中的“基础”用的是“基础”的（ ）。
23．同音词分两类，即（ ）。
24．同义词主要有两种类型，即（ ）。
25．反义词是表示相反意思的一组词，可以分为表示互相对立的情况和表示（ ）的情况两类。
26．语音形式相同，但是记录的书面上的字形不同，这类同音词叫（ ）。
27．区分多义词和同音词的一般原则是：
看现实意义是否有联系，有联系的和没有联系的分别是（ ）。
28．同义词的辨析一般从（ ）三个方面入手。
29．基本词是语汇的核心部分，并且为构成（ ）提供基础。
30．基本词汇中构成新词能力很强的叫做（ ）。
31．古语词包括（ ）两种，它们在一定的条件下会再现于现代汉语。
32．外来词也叫借词，一般只指（ ），不包括意译词。
33．任意改变原有词的形式后随意造出来的词叫（ ），和新词是不一样的。
34．成语具有形式固定、整齐和谐、（ ）等特点。
35．汉语的成语大多数是四个音节的，构造类型大致与（ ）相仿。
36．惯用语以三个音节为主，大多是（ ）结构。
37．歇后语由前后两部分组成，前半部分直说，（ ）省略，所以叫歇后语。
38．“侃侃而谈”、“自作多情”等是现代汉语中新产生的四字格的短语，并渐渐地凝固化，可以称为（ ）短语。
39．谚语往往是社会斗争和生产斗争的知识的总结，是多年流传，表达民俗的形象、（ ）的语句。
40．“悲喜交加”这个成语的结构方式是（ ）。
二、单项选择题
1．下列单位中属于词的是（ ）。
A．敏 B．银 C．息 D．白纸
2．“唯物论”包含的语素和词的数量分别是（ ）
A．2，2 B．3，1 C．3，2 D．2，1
3．下列语言单位中符合两个语素一个词的条件的有（ ）。
A．葡萄干 B．莫斯科 C．徘徊 D．白纸
4．下列语言单位“警、井、粗、猎、企、洗”中是词的是（ ）。
A．井、猎、洗 B．警、井、粗 C．井、粗、洗 D．粗、猎、洗
5．“小王的父亲昨天才去菲律宾”这句话中词的数目是（ ）。
A．7个 B．8个 C．9个 D．10个
6．“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话包含的语素是（ ）。
A．8个 B．13个 C．9个 D．7个
7．在“了、谁、习、员、性、牧、电、可”中属于定位语素的是（ ）。
A．了、谁、员、性 B．了、习、员、可 C．牧、电、习、了 D．员、性、可、了
8．“大海、青菜、看清、吃饭”中是词的是（ ）。
A．大海 B．青菜 C．看清 D．吃饭
9．下面语言单位中是单纯词的是（ ）。
A．卑微 B．罗嗦 C．剥削 D．清凉
10．下列语言单位中是单纯词的是（ ）。
A．仿佛、妈妈 B．咖啡、侥幸 C．霹雳、安培 D．巧克力、馄饨
11．下列各组词中全部是连绵词的是（ ）。
A．仓猝、唐突、苗条、蝙蝠 B．坎坷、蟋蟀、枇杷、拮据
C．详细、伶俐、逍遥、朦胧 D．游弋、平安、摩托、吩咐
12．“踟蹰”是（ ）。
A．叠韵词 B．双声词 C．音译词 D．非双声叠韵词
13．“默然”是（ ）。
A．词根加后缀 B．前缀加词根 C．并列式合成词 D．偏正式合成词
14．“龟缩”一词的构词方式是（ ）。
A．陈述式 B．补充式 C．偏正式 D．单纯词
15．下列带点的字属于定位语素的是（ ）。
A．砖头 B．虾子 C．幼儿 D．国家
16．“酸溜溜”是（ ）。
A．短语 B．词根加后缀 C．补充式合成词 D．偏正式合成词
17．每组中两个词结构不相同的是（ ）。
A．兄弟、好歹 B．人民、秋收 C．春耕、苦瓜 D．性急、眼红
18．“书本”是（ ）。
A．单纯词 B．并列式合成词 C．偏正式合成词 D．补充式合成词
19．合成词的构成都是（ ）。
A．两个汉字 B．两个音节
C．一个词根一个词缀 D．一个词缀一个词根
20．“绿化”这个词的构成是（ ）。
A．两个汉字 B．两个音节
C．一个词根一个词缀 D．一个词缀一个词根
21．“打草稿”的“打”表示书写的意思。
这个意义是（ ）。
A．本义 B．基本义 C．引申义 D．比喻义
22．“表演舞台”“历史舞台”这两个词组中的“舞台”是（ ）。
A．同音词 B．多义词 C．同义词 D．单义词
23．下列概念中不指一组词而指一个词的是（ ）。
A．同音词 B．反义词 C．同义词 D．多义词
24．下列各组词中应看作同音词的是（ ）。
A．班——板 B．重（量）——重（复）
C．油船——邮船 D．（烟）头——头（号新闻）
25．下列各组词中不能看成是类义词（意义上一个类别）的是（ ）。
A．国家 学校 孩子B．鸡 猫 狗 C．办法 方法 措施D．日 月 星
26．下列成语中，由反义语素和同义语素交叉复合而成的是（ ）。
A．说三道四 B．鬼哭狼嚎 C．天旋地转 D．悲欢离合
27．“二三其德”“青出于蓝”两个成语的结构是（ ）。
A．偏正、主谓 B．述宾、主谓 C．主谓、并列 D．偏正、述宾
28．“画龙点睛”“老骥伏枥”两个成语分别来源于（ ）。
A．诗文语句、历史故事 B．神话寓言、诗文语句
C．历史故事、神话寓言 D．诗文语句、历史故事
29．“不遗余力”的“遗”字的意义是（ ）。
A．赠给 B．留下 C．遗失 D．丢失
30．“始终如一”的“一”的意义是（ ）。
A．一致 B．一概 C．一律 D．一样
31．焉旬句子通顺正确的是（ ）。
A．他那沾满红丝的眼睛说明他又敖了一个通宵
B．他那布满红丝的眼睛说明他又敖了一个通宵
C．他那挂满红丝的眼睛说明他又敖了一个通宵
D．他那爬满红丝的眼睛说明他又敖了一个通宵
32．“学”在汉语语汇里是（ ）。
A．只能独立成语 B．只难作语素
C．能独立成语又能作语素 D．不能独立成词
33．“电子、原子、质子”这几个词中的“子”（ ）。
A．都是词根
B．前两个是词根，“质子”的“子”是词缀
C．后两个是词根，“电子”的“子”是词缀
D．都是词缀
34．“兵不血刃”这个语言单位里的“兵”表示“兵器”的意思，这个意义是（ ）。
A．本义 B．基本义 C．引申义 D．比喻义
35．“绿林好汉”和“英雄好汉”这两个词组中“好汉”是（ ）。
A．同音词 B．多义词 C．同义词 D．单义词
36．“铭记、辅音、浪漫”这几个词分别属于（ ）。
A．古语词 外来词 方言词 B．古语词 行业词 外来词
C．外来词 行业词 方言词 D．方言词 行业词 外来词
37．下列词语中，可以看作短语的是（ ）。
A．黑板 B．黑猫 C．骨肉 D．鱼跃
38．并非所有意义相反或相对的语言单位都可以构成反义词，下面各组中能构成反义词的是（ ）。
A．干净/一片混乱 B．好/不好 C．破坏/建设 D．步行/乘车
39．“请柬”和“请贴”这组同义词的区别在于（ ）。
A．词义轻重不同 B．褒贬色彩不同 C．范围大小不同 D．语体色彩不同
40．“引人入胜”“顾全大局”两个成语的结构是（ ）。
A．述宾 述宾
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