小学语文总复习修改病句课件.ppt

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小学句子复习,修改病句,02,修改病句的原则,01,什么是病句,修改病句原则:

保留句子原意,少改为佳。

防止以造新句来代替修改病句。

病句是指结构不完整,语句不通畅,意思表达不清楚甚至错误的句子。

什么是病句?

例:

上课的时候,做小动作,被老师批评。

说明关系图表,1.成分残缺。

句子不完整。

改为:

上课的时候,小明做小动作,被老师批评。

小明,在这次运动会上,取得了第一名。

改为:

闯关练习,在这次运动会上,我们班取得了第一名。

我们班,说明关系图表,2.重复啰嗦。

成分累赘。

例:

我忍不住不禁笑了起来。

改为:

我不禁笑了起来。

闯关练习,美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

改为:

美丽的大草原一碧千里。

说明关系图表,3.搭配不当。

词语与词语间搭配不当。

例:

经过努力,我的学习成绩不断改善了。

提高,改为:

经过努力,我的学习成绩不断提高了。

闯关练习,我们要热爱公共财产。

改为:

爱护,我们要爱护公共财产。

说明关系图表,4.词序颠倒。

词语排列的先后顺序不合适。

例:

我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

改为:

我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

闯关练习,我们开会通过并讨论了他的建议。

改为:

我们开会讨论并通过了他的建议。

说明关系图表,5.前后矛盾。

句子前后意思不一致,自相矛盾。

例:

我估计他今天一定不会来了。

改为:

我估计他今天不会来了。

闯关练习,五颜六色的红旗在随风飘扬。

改为:

红旗在随风飘扬。

说明关系图表,6.用词不当。

关联词、褒贬义词用错,例:

1无论不知道自己优点的人,才会自卑。

例:

2我们一定要紧密勾结,互相帮助。

只有,团结,改为:

只有不知道自己优点的人,才会自卑。

改为:

我们一定要紧密团结,互相帮助。

闯关练习,周宇努力学习,老师经常夸耀他。

改为:

因为我喜欢花,而且养了许多花。

改为:

夸奖,所以,周宇努力学习,老师经常夸奖他。

因为我喜欢花,所以养了许多花。

说明关系图表,7.分类不当。

把不是一类的归为了一类。

例:

菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

改为:

菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

闯关练习,奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛等家禽。

改为:

奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、等家禽。

四大法宝,增,调,删,换,综合练习,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.我的作业几乎全部做完了。

3.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

4.我们要认真改正并找出作业中的错误。

5.我断定他大概是小红的哥哥。

6.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

7.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。

虽然,但是,(成分残缺),(重复啰嗦),(搭配不当),(词序颠倒),(前后矛盾),(用词不当),(分类不当),养成,迈着,课堂小结,修改病句的三个要点:

1.原意要保;2.改动要小;3.改法要巧。

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