《爱我中华》主题班会教案Word文档下载推荐.doc
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鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。
队会过程:
一、教师导入:
爱国主义是一个古老而常新的话题,列宁说过:
“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情”。
那在同学们看来什么是爱国?
可以说,爱国主义是人类所有道德中最崇高神圣的美德。
正因为如此,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为国流血献身。
那对于我们青少年来说,什么才是爱国?
好,先不急着说,让我们从这节班会课中去寻找答案吧!
二、回顾历史抒发爱国情
1、我们说,热爱祖国的人,也是道德高尚的人,他们总是把祖国的利益放在第一位,那么,在我们伟大祖国五千年的文明历史中,涌现出难以数计的爱国仁人志士,他们热爱祖国、献身祖国,成为中华民族优秀的道德传统,也谱写出许多优秀的爱国诗篇。
请同学们打开记忆的闸门,来讲述一些你搜集到的关于热爱祖国方面的故事和名言吧,哪位同学先讲。
2、前面几个同学讲的都是爱国的故事和名言,那么哪位同学能朗诵一首爱国的诗篇呢?
生朗诵《满江红》和《祖国,我心中永远新鲜的太阳》。
三、展望今朝我的爱国情
对于我们和平年代的青少年来说,爱国一词似乎感觉很遥远,没有了外来的侵略,没有了流血牺牲的战场,那我们青少年应该怎样表达我们的爱国情呢?
(小组讨论)
1、
应该从爱学校,爱班级,爱老师,爱同学等等这些身边的小事做起。
前不久,我在下班回家的路上,发现有3名学生在校门外的公路上飙车,差点将一位老大爷撞倒,那位老大爷很生气的说道:
“老师是怎么教你们的”?
我们天天强调安全,可同学们有没有将老师的话放在心里呢?
那这是爱学校,爱老师,爱班级的表现吗?
2、
在刚刚扫干净的地板上,突然,一块糖纸从天而降,或许它恰巧落在了你的眼前,一节课、二节课、三节课过去了,那块糖纸依然安静的躺着,熟视无睹的你,难道不认为这是对你言谈举止的一次很好的检验吗?
我们天天嘴上挂着爱校,爱集体,难道这就是你的行动吗?
3、
最近经常有同学到我办公室告诉我说:
“某某同学实在太差了,我们放弃他不好吗?
”这难道是爱同学的表现吗?
4、
每天两次的值日,有的同学总想偷懒,不认真做,做也是马马虎虎,应付公事。
还有的同学在班内对同学们说脏话,给同学们起外号等等,这些是爱校、爱班、爱同学的表现吗?
那么下面请同学们回忆一下,自己以前的行为,检讨一下自己的过去,有没有做的不合适的地方?
今后应该如何改进呢?
要做一个敢于自我解剖,敢于正视自己缺点的人。
(请大家思考3分钟,然后找同学来说说)
5、
全班交流
6、
同学们表现的很勇敢,能在这么多同学面前敢于正视自己的缺点,让我们为这些同学的勇气而鼓掌。
相信这些同学,在大家的监督下,一定会改掉自己以前的坏习惯,成为一名更加优秀的学生。
7、小结
由此可见,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。
四、祝福语
我们的祖国幅员辽阔,养育了我们56个民族,我们在祖国母亲的哺育下茁壮成长,下面就请同学们结合着自己的实际情况,向祖国母亲或自己说一句祝福的话吧。
(想一想,然后找同学来说说)
五、总结:
同学们说的真好,我们的祖国母亲刚刚过完他66岁的生日,刚才同学们的祝福,相信就是送给祖国母亲最好的礼物。
现在大家回想一下,刚才上班会之前,老师提出的那个问题“怎样去爱我们的祖国”?
现在大家找到答案了吗?
其实,真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中。
请记住:
当你走出班级,你的言行代表的是我们六年四班,走出校园,你代表的是我们整个学校,将来踏出国门,你代表的就是我们整个中华民族,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人,无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
下面请全体同学起立,大声喊出我们的决心,“努力学习,报效祖国;
奋发图强,为校增光”。
窗体底端
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