现代汉语2自测题1Word文档下载推荐.docx

现代汉语2自测题1Word文档下载推荐.docx

《现代汉语2自测题1Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代汉语2自测题1Word文档下载推荐.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

”是，“你快去帮忙吧！

”是，“他为什么不来通知我呢？

”是。

11、单句可分、两大类，例如“1949年春天的一个早晨”是句，“我马上就去办”是句。

12、主谓句的下位句型包括、和三类。

例如“鲁迅是一个作家”是句，“鲁迅非常伟大”是句，“鲁迅绍兴人”是句。

13、动词性谓语句包括四种下位句型，例如“这部电影我去年就看过了”是句，“他什么情况都不清楚”是句，“你把房间打扫干净了吗”是句，“我去帮他推一下”是句。

14、从语义关系看，宾语可分、和三类，例如“来了一个人”，“讨论问题”，“是张同志”分别是、、宾语。

15、主谓句的成份包括、、和四种。

如“据报道，你救助过的那个学生今年考上大学了”，这个句子的主语是，谓语是，独立语是

。

16、复句是由按一定的构成的。

复句的基本类型有、、、、、、、八种。

例如“如果不是医生及时抢救，他恐怕早就没命了”是，“他不但爱唱歌，而且还很爱跳舞”是，“即使你取得了成绩，也没有什么可骄傲的”是，“虽然飘着雪花，但是一点也不冷”是。

二、辨别正误题

1、语法规律是由语法学家研究出来的。

（）

2、语法规律一经形成，就不再发生变化，否则，交际就无法使用。

3、词语的顺序不同，往往会影响到意义的表达。

4、“锅里有肉”和“锅里是肉”这两个句子的意思不一样。

5、“客人来了”和“来客人了”中的“客人”的指称是不一样的。

6、划分词类的标准是词的语法功能和词的意义。

7、根据词的形态，也能划出词的类别。

8、“重要”是形容词，可以作定语，可以充当谓语。

9、“主要”不能受副词或程度副词修饰，所以不是形容词。

10、动词重叠以后有意义加强的意味，如“看看”“想想”“唱唱”。

11、如果能充当谓语，但不能带宾语，这样的词肯定不是动词。

12、“八点钟”和“八个人”中的“八”意思不一样。

13、凡是能带宾语的动词都是及物动词。

14、能够带宾语的词肯定是动词。

15、“由于近年生产成本下降，电脑的价格减少了一倍。

”这个句子有语病。

16、动词、形容词、名词都可以充当谓语，副词不能充当谓语。

17、“相当”“编辑”“导演”“文明”“科学”“自然”都是兼类词。

18、“我们过几天来看你”和“我们过几天去看你”的差别是感情色彩不一样。

19、“在上级领导下”和“在上级领导我们下”这两种说法都不正确。

20、叹词和语气词的语法功能实际上是一样的。

21、“长江以南”和“长江南面”从结构上看是不同的短语。

22、“出生于上个世纪五十年代”是述宾结构短语，不是述补短语。

23、“人民的好书记焦裕禄”是联合短语。

24、“哭了起来”是连述短语，不是述补短语。

25、定中短语是名词性短语，名词性短语是定中短语。

26、状中短语一定是动词性的，不是名词性的。

27、一个主谓短语可能是名词性的，可能是动词性的，也可能是形容词性的。

28、“狼也不怕的狗”这个短语有歧义。

29、“那是一只狼也不怕的狗”这个句子有歧义。

30、“两个朋友送的花瓶”有歧义，“朋友送的花瓶”没有歧义。

31、分析“世界上所有的人都热爱自己的祖国”这个短语，可以得到“所有的人都热爱自己的祖国”这个成份。

32、“削那个苹果的刀”和“削那个苹果的皮”的结构层次是不相同的。

33、句子和短语的区别是，句子一定比短语长，短语比句子短。

34、“连我都不理”和“连我都不做”中的“我”是主语，是施事。

35、词和短语肯定不和现实发生联系，句子肯定和现实发生联系。

36、句子的意义是确定的，而且不只是有意义，还有具体的内容。

37、句子和短语的区别在于句子是主语和谓语齐全的结构。

38、在一定的场合，陈述句也能表达祈使句的内容。

39、名词充当谓语，一定要加一个“是”。

40、“他买了这本书”可以变成“他把这本书买了”，“他买了一本书”不能变成“他把一本书买了”。

41、及物动词都可以构成被字句，如“剥削阶级被劳动人民仇恨”。

42、一个句子如果改变了语气，就变成了不同结构的句子。

43、语气类别相同的句子，结构类别不一定相同。

44、独立语就是用标点符号和其他句子成份隔开的成份。

45、“我知道他明天来”和“我希望他明天来”是同一句型。

46、“我要求他明天来”和“我盼望他明天来”是同一句型。

47、“学校领导提出了解决培训班计算机不足的方案”这个句子没有语病。

48、“经过努力奋斗，他今年还欠款八千。

”这个句子表达方面没有毛病。

49、“因为他的倔脾气，没有人搭理他”是因果复句。

50、“因为他的脾气倔，没有人搭理他”是因果复句。

51、“虽然你取得了成绩，但是也不应该骄傲”是递进复句。

52、转折复句和让步复句的根本不同在于让步复句的前后分句是相承的关系。

（）三、三、单项选择题

1、下列各组词只有不都是名词。

A.时间时刻时期B.将来未来马上

C.过去现在目前D.昨天今天晚上

2、下列句子中的代词是活用。

A.你去办这事B.他会来帮助我们的

C.咱们一起去D.这也不是那也指责

3、除了外，其余句子都是词性误用。

A.情况发生得太忽然了B.他犯这样的错误绝对不是偶尔的

C.我从小就愿望长大当一个飞行员D.要有应付突然事件的能力

4、与“我们自己”结构相同的短语是。

A.首都北京B.首都人民

C.北京美丽D.北京天津

5、不是连述短语。

A.站起来B.跳下去

C.进来说D.走出去

6、下列短语只有是连述短语。

A.买一个B.踢一脚

C.去一趟D.看一回

7、下列短语第一层是介词短语。

A.从天空飘落下来的雪花B.向茫茫的草原深处走去

C.把这个令人讨厌的东西D.在桌子上有好几本小说

汉语2练习

8、下列短语只有有歧义。

A.咬死了猎人的狗B..咬死了猎人的金鱼

C..咬死了猎人的公鸡D..咬死了猎人的鹦鹉

9、下列短语只有没有歧义。

A.刚发现了敌人的哨兵B.看打乒乓球的小女孩

C.桥上站着的便是母亲D.两个朋友赠送的花瓶

10、句子不是疑问句。

A.我不知道为什么他不来B.谁不热爱自己的祖国呢

C.为什么你不及时告诉我D.他为什么讨厌你一个人

11、下列句子是主谓谓语句。

A.他这本书看了两天B.我什么情况都不了解

C.惊险电影我最爱看D.在这儿我一个人都不认识

12、下列句子没有句首修饰语。

A.去年秋天我主演了一部电视剧B.突然一个黑影从屋角闪出来

C.去年写的小说今年五月才发表D.前年这个时候天气一点也不好

13、关联词语“不但”用于复句。

A.转折B.因果

C.让步D.递进

四、综合分析题

1、指出下列词语的词性

伤心伤口热爱热情热心热烈

将来未来刚才立刻现在马上

哎哟必然已经进行毛病毛糙

奇怪奇迹奇特咱们具有人次

或者似的哗啦本着理想组织

及其极其因为原因突然忽然

果然固然自然虽然特殊特别

更加更换更新初级年级偶尔

偶然可是可怕交错错误伤心

2、指出下列短语的结构和功能类别

星儿闪烁观察敌情雷鸣似的

积极努力积极进取劳动积极

井岗山上村子前面泰山之巅

买了几斤买了几回来自北京

自首都来跳得很高山峰很高

上升阶段友人请客有人请客

有权处理望你支持要你支持

3、分析下列短语的结构层次，如有多义短语，要作不同的层次分析。

（1）张家庄有个老汉会弹棉花

（2）昨天已经把情况全面向领导作了汇报

（3）几个少数民族的学生

（4）一个有着高尚品德、人人敬仰的英雄

（5）发现了敌人的哨兵正向我们走过来

（6）支持禁止进口污染环境的工业垃圾

（7）他昨天已经买回来四五斤糖果

（8）李力和胡文业的妹妹都在场

（9）从大草原来的孩子考上了音乐学院

（10）不适当地给庄稼浇水施肥

（11）一心一意支持的是他的上司

4、从语气和结构的角度给下列句子分类

（1）他去年秋天写的那部小说得了一等奖

（2）他去年秋天写了一部小说人人都指导

（3）去年秋天他花了两个星期写了本小说

（4）我不知道他为什么那样热衷于写小说

（5）人为什么天天都要去太湖边钓鱼呢

（6）他昨天钓的那条鱼起码有五斤

（7）你明天带我一块儿去钓鱼吧

（8）看样子，他会把池塘里的鱼钓干净

5、比较下列各组句子意义上的差别

（1）他好几天没有吃饭了。

——他好几天没有吃米饭了。

（2）他连喊带叫，走进教室。

——他连喊带叫，走近教室。

（3）这种食品据说能致癌。

——这种食品据说能治癌。

（4）我们这里年年干旱。

——我们这里连年干旱。

（5）小张会下围棋。

——小张会下围棋了。

（6）这个问题，我考虑得不成熟。

——这个问题，我没有考虑成熟。

（7）我们过几天去看你。

——我们过几天来看你。

（8）赶快拿酒去。

——赶快拿酒来。

（9）什么书他都看。

——他都看什么书。

（10）别墅每平方米售价仅4000元人民币。

——别墅每平方米售价达4000元人民币。

（11）虽然我们取得了成绩，但也不能骄傲。

——即使我们取得了成绩，但也不能骄傲。

（12）他们都不去。

——他们都没去。

（13）这盘菜我吃不起。

——这盘菜我吃不下。

——这盘菜我吃不惯。

——这盘菜我吃不得。

6、分析下列多重复句的结构关系

（1）中国是个有核国家，但是我们决不会对别国进行核讹诈，在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武器，而且保证不向无核国家使用核武器。

（2）如果没有氧，光有氢，或者没有氢，只有氧，都不能生成水。

（3）如果我们既放下了包袱，又开动了机器，既是轻装，又会思考，那我们不但能做好工作，而且能取得更大的胜利。

（4）因为我们是为人民服务的，是人民的勤务员，所以，如果我们有缺点，有错误，就不怕别人批评指出。

（5）尽管我仰慕某些科学家的大名，但我不因此就认为他们是万能的，因为他们不可能掌握真理的全部，而他们的权威有时候甚至阻碍了他们的进步。

（6）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；

只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

（7）我们虽然取得了很大成就，但是，也不能有一点骄傲自满情绪，因为如果一骄傲，就会躺在功劳簿上，就会停滞不前，就会落在别的国家之后，甚至有被淘汰、被开除‘球籍“的危险。

（8）即使我们取得了很大的成就，也没有什么值得骄傲的，因为我们还有许多不足之处，还有很多事情要我们去做。

（9）她上课不但认真听老师讲授，仔细做笔记，而且还勤于思考，有不懂的问题就及时请教老师，或者与同学们一起讨论，因此每堂课下来，她总比别人多一些收获。

（10）如果我们上下一心，团结一致，共同奋斗，那么，我们不但能摆脱目前的困境，而且还能使全厂工人过上小康生活。

五、问答题

1、举例说明词类划分的标准。

2、实词和虚词有哪些不同？

3、结合短语知识，回答下列问题：

（1）定中短语和状中短语的主要区别是什么？

（2）怎样区别联合短语和同位短语？

（3）联合短语和连述短语有什么不同？

（4）“村子以东”和“村子东面”结构是否相同？

功能类别相同，结构类别是不是也相同？

为什么？

（5）状中短语和述补短语的功能类别是怎样划分的？

（6）举例说明主谓短语的功能类别的划分。

4、层次分析应遵循哪些原则？

举例说明。

5、结合短语层次分析知识回答下列问题：

（1）“几个学生提的建议”和“几个朋友送的花瓶”，这两个短语哪个有歧义，哪个没有歧义？

为什么会造成歧义？

（2）“削苹果的皮”和“削苹果的刀”在结构上有什么不同？

（3）短语“带/回来一把菜刀”的分析违反了切分原则的哪一条？

为什么不能这样切分？

（4）“一双毛线/手套”切分对不对？

（5）几个同学在一起分析短语“五班的班长王小二今天下午要去参加全市数学竞赛”，他们得到了如下一些成份：

“五班的班长”“班长王小二”“五班的班长王小二”“五班的班长王小二今天下午要去”“班长王小二今天下午要去参加全市数学竞赛”“今天下午要去”“今天下午要去参加”“全市数学”“全市数学”。

请问：

根据切分原则要求，以上得到的这些成份，哪些是正确的？

哪些是错误的？

6、怎样判断一个语言单位是不是句子？

7、什么是句子的表述性？

8、句子分析和句法分析有何联系区别？

9、句型相同，句类是否相同？

句类相同，句型是否相同？

10、主谓句的下位句型有哪些？

各有什么作用？

11、把字句和被字句在用法上有哪些特点？

12、语用分析包括哪些内容？

13、转折复句和让步复句都有转折的意味，二者有什么区别？

（自测题1完）