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九、向病人说明长期利用缓泻剂的后果。

10、记录大便的次数和颜色、形状。

对儿童、妊妇、老年人,依照不同的缘故制定相应的方法。

4、腹泻

一、评估记录大便次数、量、性状及致病因素。

二、依照致病因素采取相应方法,减少腹泻。

3、观看并记录病人肛门皮肤情形,有无里急后重感。

4、评估病人脱水体征。

五、注意消毒隔离,避免交叉感染。

六、提供饮食指导,慢慢增加进食量,以维持正常尿比重,注意摄入钾、钠的饮食。

7、按医嘱给病人用有关药物。

八、按医嘱给病人补足液体和热量。

九、告知病人有可能致使腹泻的药物。

10、指导病人良好卫生生活适应。

五、尿失禁

一、评估尿失禁的缘故

二、增进排尿:

确保排便时舒适而不受干扰。

3、维持会阴部皮肤清洁干燥

4、评估病人参加膀胱功能再训练打算的潜力(熟悉、参加的意愿、改变行为的意愿)。

五、必要时,遵医嘱给予导尿。

六、心理护理:

向病人说明尿失禁能够治愈或是能够操纵,增强患者战胜疾病信心。

六、睡眠型态紊乱

一、安排有助于睡眠/休息的环境,如:

(1)维持周围环境安静,幸免高声喧哗。

(2)关闭门窗,拉上窗帘。

(3)病室内温度、湿度适宜,被子厚度适宜。

(4)关上灯,尽可能不开床头灯,能够利用壁灯。

二、成立与以前相类似的比较规律的活动和休息时刻表:

(1)在病情许诺的情形下,适当增加白天的躯体活动量。

(2)尽可能减少白天的睡眠次数和时刻。

3、减少对病人睡眠的干扰:

(1)在病人休息时刻减少没必要要的护理活动。

(2)若是小便干扰,让病人限制夜间液体摄入量,并在睡前排尿。

4、和病人制定白天活动时刻表。

五、提供增进睡眠的方法,如:

(1)减少睡前的活动量。

(2)睡前喝一杯热牛奶,幸免喝咖啡、浓茶和酒。

(3)热水泡脚、洗热水澡,背部按摩。

(4)减缓疼痛,给予舒适的体位。

(5)听轻音乐,给予娱乐性的读物。

(6)指导病人利用放松技术,如:

缓慢的深呼吸、全身肌肉放松等。

(7)起居有规律。

六、考虑病人晚间的必要活动,如:

把便器放在病人床头。

7、遵医嘱给安宁并评判成效。

八、对焦虑的病人:

(1)增加病人与工作人员的彼此信任。

(2)陪伴病人,向其说明病情、医治、检查方面的情形,使其安心。

(3)幸免与也处于焦虑状况的病人接触。

(4)确信病人是不是需要镇定催眠药。

7、有废用综合征的危险

一、帮忙互换躯体姿势,常常从一侧翻向另一侧。

二、鼓舞做深呼吸和操纵咳嗽的练习。

3、维持常规的排便型态。

4、预防压疮:

五、进行关节活动锻炼(次数依个体情形而定)。

八、躯体移动障碍

一、指导病人对没受阻碍的肢体实施主动的全关节活动的锻炼。

(1)对患肢实施被动的全关节活动的锻炼。

(2)从主动的全关节活动的锻炼到功能性的活动要求慢慢进行。

二、讲解活动的重要性。

3、鼓舞病人利用健侧手臂从事自我照顾的活动,并协助患侧被动活动。

4、卧床期间协助病人一辈子活护理。

五、鼓舞适当利用辅助器材。

六、勤翻身,维持皮肤完整,预防坠积性肺炎。

7、预防便秘

九、意识障碍

一、成立并维持呼吸道通常,取侧卧位并头偏向一侧,及时清理呼吸道及口鼻腔分泌物,备好吸痰用物,随时吸痰。

二、按时检测生命体征,按医嘱周密观看体温、呼吸、脉搏、血压、瞳孔大小及对光反射,动态检测与评估格拉斯意识障碍指数及反映程度,了解意识情形,发生转变当即通知医生,按要求记好专门护理记录。

3、适当的肢体活动,按时给予肢体被动活动与按摩,维持肢体功能位。

4、维持水电解质的平稳,给予营养支持,计录出入量,不能经口进食患者必要时给予鼻饲

五、维持正常排泄,注意观看病人的尿量及排便情形,必要时遵医嘱给予药物医治。

维持会阴部清洁,每日会阴冲洗。

六、降低颅内压:

无禁忌举高床头,遵医嘱给予脱水剂

7、平安护理,躁动患者应加以床挡或约束带约束

10、护理知识缺乏

一、评估患者缺乏哪方面知识,给予说明或指导。

二、做好入院宣教及疾病相关知识指导

3、利用各类方式提供信息,如:

说明、讨论、示教、图片、书面材料、录像。

讲述的内容要深切浅出,从熟悉、具体的知识到不太熟悉或抽象的概念过渡。

4、记录学习的进步情形,对学习成效给予确信和鼓舞。

1一、语言沟通障碍

一、和病人成立非语言的沟通信息。

(1)利用纸和笔、字母、手势、眨眼、颔首、铃声。

(2)利用带图或文字的小卡片表达经常使用的短语。

(3)鼓舞病人利用姿势和手势指出想要的东西。

二、把信号灯放在病人手边。

3、鼓舞病人说话,病人进行尝试和取得成功时给予夸奖。

4、当病人有爱好试沟通要耐心听。

五、每日进行非语言沟通训练。

六、与病人交流时,利用简练语句,语速放慢,重复关键词。

7、训练语言表达能力,从简单的字开始,循序渐进。

八、提供病人认字、词卡片、纸板、铅笔和纸。

九、鼓舞熟悉病人状况的家眷陪伴,能够与医护人员有效的沟通。

10、用语言表达病人对不能沟通的失望感,并说明护士和病人两边都需要有耐心。

1一、把一些沟通技术教给其密友,以改善交流和沟通。

1二、利用能增进听力和明白得的因素,如面对面,减少背景噪音,利用接触或手势协助交流。

1二、自理缺点

一、急性期卧床期间协助病人洗漱进食、大小便及个人卫生等生活护理。

二、将病人常常利用的物品放在易拿取的地址。

3、将呼唤器放在病人手边,听到铃响当即给予回答。

4、指导病人及家眷制定并实施切实可行的康复打算,协助病人进行力所能及的自理活动。

五、做好患者心理护理,增强患者战胜疾病信心

13、焦虑/恐惧

一、评估焦虑程度及缘故。

二、帮忙病人熟悉焦虑,学习或解决问题,做好心理护理。

3、转移患者注意力,减轻焦虑的方法(如:

听音乐、放松训练、按摩)

14、有感染的危险

一、确信潜在感染的部位。

二、监测病人受感染的病症、体征。

3、监测病人化验结果。

4、指导病人/家眷熟悉感染的病症、体征。

五、帮忙病人/家眷找出会增加感染危险的因素。

六、帮忙病人/家眷确信需要改变的生活方式和打算。

7、指导并监督弄好个人卫生;

对病人进行爱惜性隔离的各项方法;

增强各类管道护理,认真观看各类引流管及敷料的消毒日期,维持管道通畅,观看引流液的性质。

八、各类操作严格执行无菌技术,幸免交叉感染。

九、给病人供给足够的营养、水分和维生素。

10、依照病情指导病人做适当的活动,维持正确体位。

1一、观看病人一辈子命体征及有无感染的临床表现(如发烧、尿液混浊、脓性排泄物等)

1五、清理呼吸道无效

一、维持室内空气新鲜,每日通风2次,每次15~20分钟,并注意保暖。

二、维持室温在18~22℃,湿度在50%~60%。

3、常常检查并协助病人摆好舒适的体位。

4、若是有痰鸣音,帮忙病人咳嗽。

五、排痰前可协助病人翻身、拍背,拍背时要由下向上,由外向内。

六、向病人讲解排痰的意义,指导他有效的排痰技术:

7、若是咳嗽无效,必要时备吸引器吸痰

八、遵医嘱给予床旁雾化吸入和湿化吸氧,预防痰液干燥。

九、遵医嘱给药,注意观看药物疗效和药物副作用。

10、做口腔护理

1一、维持呼吸道通畅,若是分泌物不能被清除,预测病人是不是需要气管插管。

1六、有皮肤完整性受损的危险

一、评估病人皮肤状况。

二、维持足够的体液摄入以维持体内充分的水分。

3、制定翻身表,至少2小时翻身拍背。

4、病情许诺,鼓舞下床活动。

五、幸免局部长期受压,翻身幸免托、拉、拽等动作,避免皮肤擦伤。

六、幸免局部刺激,维持床摊平整、清洁,干燥、无皱褶、无渣屑。

7、利用压力减缓工具:

质量好的泡沫褥垫,水褥垫,气垫床等。

17、体温升高

一、监测病人体温转变,查找引发患者体温升高缘故。

二、体温>

37.5℃以上,即采取降温方法,物理降温:

温水擦浴、酒精擦浴、冰块、冰帽、冰毯,遵医嘱用药。

3、降温30分钟后复测体温并记录。

4、鼓舞病人多饮水,进食清淡、易消化、高热量饮食,以补充机体消耗的热量和水分。

1八、疼痛

一、评估疼痛性质、部位、持续时刻等。

二、向病人说明引发疼痛的缘故,指导病人幸免疼痛的诱发因素。

3、紧密观看有无心律失常、病人面色、心率、呼吸及血压转变,并记录。

4、指导病人采纳放松技术,如深呼吸、全身肌肉放松。

缺氧。

五、遵医嘱给予镇痛处置。

1九、吞咽障碍

一、观看病情转变,了解吞咽困难的缘故,实施对症护理,告知患者注意事项,并做好说明工作,配合医生做出正确判定

二、依照病情鼓舞患者进流质或半流质,但应少食多餐,幸免粗糙,过冷、过热和有刺激的食物,

3、依照医嘱静脉补充调价营养

4、心理护理,心理上给予安慰,耐心地向患者讲明疾病发生、进展规律及康复进程,帮忙患者了解病情,正确指导进食的方式及应配合的体位,排除病人恐惧心理,使病人踊跃地进食,配合医治,以期改善吞咽困难的病症。

五、增强基础护理:

口腔护理

20、有误吸的危险

一、 

评估患者是不是存在误吸的危险

二、 

体位:

无禁忌症举高床头,昏迷患者取头偏向一侧

3、 

尽可能选用小管径鼻饲管,有胃管患者鼻饲签前应评估胃管是不是在位通畅,鼻饲时应操纵鼻饲的量,缓慢输注

4、 

减少胃内容物的潴留,增进胃排空,

五、 

及时清理口腔及呼吸道分泌物

2一、有受伤的危险

一、制造平安安静环境,床头警示标牌,予床栏爱惜

二、患者活动时有人陪伴

3、严格交交班、按时巡视病房

2二、潜在并发症有加重出血的危险,与血小板减低有关

(1)病情观看:

注意观看病人出血发生的部位、进展,及时发觉新的出血、重症出血。

结合相关辅助检查结果,做出正确判定,避免自发性出血(颅内),高热可增加病人出血的危险。

(2)一样护理:

①减少活动。

血小板﹤20×

109/L,须绝对卧床休息。

②协助做好各类生活护理,勤剪指甲等。

③各项护理操作轻柔。

减少注射次数,幸免使劲拍打,止血带过紧和时刻太长,拔针后适当延长按压时刻。

④皮下注射及采血后局部按压时刻要长,有硬结、淤血可用喜疗妥局部涂敷每日2-3次。

⑤避免鼻出血,室内空气湿润,幸免用手捂鼻。

少量出血时可用1%肾腺填塞,并局部冷敷。

⑥避免口腔、牙龈出血,忌剔牙,食煎炸、带刺质硬食物。

⑦颅内出血的预防:

病人突然显现头痛、视力模糊、呼吸急促,提示有颅内出血,预防性输注血小板,一旦发生,及时与医生联系,并做好相关急救工作。

⑧给予患者流质或半流质饮食,维持患者大便通畅,避免大便干结引发出血不止,必要时给予开塞露灌肠。

23、潜在并发症有窒息的危险,与咯血有关

(1)心理安慰

(2)安静休息宜卧床休息,维持安静。

(3)药物应用

1止血药物:

咯血量较大者经常使用脑垂体后叶素5~10U加入10%葡萄糖液40ml缓慢静脉推注,或继续用脑垂体后叶素10~0U加入10%葡萄糖液250ml静脉滴注。

该药有收缩血管和子宫滑腻肌的作用,因此冠心病、高血压及怀胎者禁用。

注意观看用药不良反映。

2镇定剂:

对烦躁不安者经常使用镇定剂,如地西泮5~10mg肌注。

,禁用吗啡、派替定,以避免抑制呼吸。

3镇咳剂:

大咯血伴猛烈咳嗽时用可待因口服或皮下注射,年老体弱、肺功能不全者慎用。

(4)饮食大咯血者暂禁食,小量咯血者宜进少量凉或温的流质饮食,幸免饮用浓茶、咖啡、酒等刺激性饮料。

多饮水及多食富含纤维素食物,以维持大便通畅。

(5)窒息的预防及抢救配合应向病人说明咯血时不要屏气,不然易诱发喉头痉挛,出血引流不顺畅形成血块,造成呼吸道阻塞。

应尽可能将血轻轻咯出,以防窒息。

预备好抢救用品。

紧密观看病情转变,注意有无窒息预兆。

一旦显现窒息,当即置病人于头低足高位,轻拍背部以利血块排出;

或迅速用负压机械吸引,以清除呼吸道内积血,必要时当即行气管插管或气管镜直视下吸取血块。

气道通畅后,假设病人自主呼吸未恢复,应行人工呼吸,给高流量吸氧或按医嘱应用呼吸中枢兴奋剂。

同时仍需紧密观看病情转变,警戒再窒息的可能。

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