菏泽市中考物理试题含答案和解释Word文档格式.docx

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A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B．骑自行车刹车时，用力握手闸C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些

增大或减小摩擦的方法。

减小摩擦力的方法：

减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．

A、鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦．不符合题意．

B、自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．不符合题意．

C、气垫船利用气体将船和水面分离，是使接触面脱离，减小船和水之间的摩擦力．符合题意．

D、为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．不符合题意．

故选C．

掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，并能在实际生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦．

3．（2012•菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（）

A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴

声音的产生；

声音的传播条件。

要解答此题需掌握：

声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，人耳具有双耳效应．

A、鼓乐声是鼓面的振动而产生的，不合题意．

B、鼓乐声是鼓面的振动而产生的，不是由鼓内空气振动产生的．符合题意．

C、鼓乐声通过空气传入人耳，不合题意．

D、人耳具有双耳效应，剧场的混响时间不同，感觉鼓声的气势磅礴．不合题意．

故选B．

此题考查了声音的产生与传播，双耳效应的应用，是一道基础题．

4．（2003•常州）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（）

A．正在圆轨道上转圈的过山车B．减速进站的火车C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车

平衡力的辨别。

解答本题应掌握：

当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，受到平衡力的作用．

A、过山车由于在圆轨道上运动，故速度发生变化，力不平衡，故A错误；

B、火车速度在减小，故受力不平衡，故B错误；

C、火箭加速上升，速度增大，受力不平衡，故C错误；

D、汽车做匀速直线运动，故处于平衡状态，受平衡力作用，故D正确．

我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态，在平衡状态下物体受力一定是平衡的，即受平衡力的作用．

5．（2012•菏泽）关于“热机”，下列说法中错误的是（）

A．通过技术改进，可以使热机的效率达到100%B．减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C．用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性D．严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱

热机的效率；

凝固与凝固放热特点；

水的比热容的特点及应用。

错解分析题。

（1）利用内能做功的机器叫做热机，做功冲程将高温高压燃气的内能转化为活塞运动的机械能；

热机的转动部分要克服摩擦做额外功，效率就不可能达到100%；

（2）热岛效应的形成是多个因素造成的，如人类生活排出大量二氧化碳和热量等，要降低“热岛效应”就要从热岛产生的原因来分析．

（3）用水循环来降低热机的温度，是因为水在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，冷却效果好；

（4）水箱中装有水，水凝固时体积要变大，就会胀破水箱．

A、使用热机不可避免的要克服机器部件摩擦做额外功，效率不可能达到100%，所以A是错误的；

B、“绿色出行”可以减少热机工作时的二氧化碳和热量的排放，是减少城市热岛效应的措施之一就是所以B是正确的；

C、水的比热容比较大，在升高相同的温度需要吸收更多的热量，所以利用水来降低热机的温度，所以C是正确的；

D、水凝固时体积变大，就会胀坏水箱，所以冬天要把水箱中的水放出，所以D是正确的．

故选A．

热机的使用会带来环境问题，效率也比较低，是需要改进的地方，任何机械的效率都不可能达到100%．

6．（2012•菏泽）北京奥运会运动项目图标如图所示，形象表现出运动项目的特征，依据图标所做出的判断中，错误的是（）

A．箭被射出的过程中，弹性势能转化为动能B．游泳的人用力划水时，受到水的推力而前进C．人举起杠铃在空中停留的几秒钟时间里，人对杠铃做了功D．曲棍球的运动状态改变，是力作用的结果

力是否做功的判断；

力的作用效果；

力作用的相互性；

能量转化的现象。

信息给予题；

学科综合题。

A、射箭时，弓受力会发生弹性形变，射出时将弹性势能转化为动能；

B、物体间力的作用是相互的；

C、做功有两个必要条件：

一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动了距离．根据这两个条件分析看人对杠铃是否做功；

D、力的作用效果：

一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

解；

A、射箭时，弓受力发生了弹性形变，获得弹性势能，射出时将弹性势能转化为动能，故A正确但不符合题意；

B、游泳的人用力划水时，力的作用是相互的，水给人向前的推力使人前进，故B正确但不符合题意；

C、人举着杠铃不动，杠铃虽然受到了力的作用，但没有在力的方向上移动距离，所以没有对杠铃做功，故C错、符合题意；

D、曲棍球受到力的作用，运动状态改变，故D正确但不符合题意．

这是一道力学的综合题，考查了比较多的知识点，并且和实际结合起来是今后中考的重点．

7．（2012•菏泽）电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）

A．温度计可以用酒精温度计B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．电磁继电器应用了电流的磁效应D．电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路

电磁继电器的组成、原理和特点；

液体温度计的构造与工作原理；

电流的热效应、化学效应和磁效应；

导体。

利用下列知识分析判断：

①容易导电的物体叫导体，各种金属都是导体；

②电磁继电器的实质是一个利用电磁铁来工作的开关；

③常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．

④电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，运用的是电流的磁效应．

A、温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时，温度计内液体上升，该液体必须是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用，故A错，符合题意；

BCD、电磁铁是运用电流的磁效应、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的、电磁继电器的实质就是一个开关，所以BCD说法正确，不符合题意．

此题主要考查了电磁继电器的工作原理、导体的概念和温度计的制作原理．电磁继电器的实质相当于工作电路中的开关．解决此类题目的关键是了解电磁继电器的构造，并搞清各部分的作用，同时要搞清控制电路和工作电路．

8．（2012•菏泽）小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（）

A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

图析法。

（1）首先分析电路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压

（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障．

串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路．

本题利用了串联电路的电流特点分析电路故障．灯亮说明是通路，而串联的一灯不亮，说明它短路．

9．（2012•菏泽）小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（）

A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片向右移动C．将变阻器滑片向左移动D．更换阻值更大的滑动变阻器

欧姆定律的应用；

滑动变阻器的使用。

应用题；

动态预测题。

要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路．

（1）将AB两点间5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，电路总电阻变大，电流变小（电流表示数减小）AB间的电压增大（电压表的示数增大）；

（2）为保持AB间的电压不变，要移动滑片使AB间的电压减小：

当滑动变阻器连入电路的电阻增大时，即将变阻器滑片向右移动，电路中电流变小，由U=IR可知，AB间的电压减小；

电源电压不变，两串联电阻，当其中一个电阻增大时，其两端电压也增大，另一个电阻两端的电压同时减小．

二、填空题：

（本大题包括6小题，每小题2分，共12分）

10．（2012•菏泽）在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康．从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于扩散现象，这个现象表明分子在永不停息的（做无规则）运动．

扩散现象。

两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则的运动．

吸烟时产生的废气的分子无规则运动到空气中，这是扩散现象．

故答案为：

扩散；

分子在永不停息的（做无规则）运动．

扩散现象表明分子不停地做无规则的运动，能用扩散现象解释生活中的问题．

11．（2012•菏泽）著名的帕斯卡实验如图所示，这个实验说明：

液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）．

液体的压强的特点。

简答题。

由帕斯卡裂桶实验的原理可知，用很少的水可以使密封的桶裂开，从而可得液体压强的影响因素．

帕斯卡实验中，只用了很少一部分水，结果桶却裂开，说明桶裂开不是因为水的质量和体积，其裂开的原因是因为液体高度很高，产生了较大的压强．这一实验表明液体的压强与液体的深度有关（而与液体的多少无关）．

液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的，与液体的质量没有直接的关系，液体质量大产生的压强不一定大．

12．（2012•菏泽）能有效避开雷达探测的飞机被称为“隐形飞机”，它的表面有一层特殊材料，这种材料能够增强（填“增强”或“减弱”）对电磁波的吸收；

它的表面制成特殊形状，雷达发出的电磁波遇到飞机时，被飞机反射回雷达设备的电磁波强度减弱（填“增强”或“减弱”）．

电磁波的传播。

雷达的工作原理是这样的：

其首先向外发射电磁波，这些电磁波碰到前方物体后发生反射，即雷达通过接收到的反射回来的电磁波的情况判断前方的物体情况．所以该题可以据上面所说的雷达的工作原理分析即可．

现代的“隐形飞机”之所以能够避开雷达的探测，其原因在于隐形飞机的表面有一层特殊材料，这种材料能够增强对电磁波的吸收作用，使得雷达受到反射回来的电磁波发生变化，即导致雷达无法根据反射回来的电磁波判断前方物体；

同时它的表面制成特殊形状，这种形状能够减弱电磁波的反射．

增强；

减弱．

此题考查了电磁波的知识在雷达上的应用，有一定的难度，因而了解雷达工作时的原理是解决该题的关键．

13．（2012•菏泽）在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶．因为饮料瓶内进入水后，相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用，容易引发火灾．

凸透镜的会聚作用。

透明圆塑料瓶装水后，中间后而边缘薄，类似于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用．

因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点，对光线有会聚作用，如果热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾；

凸透；

会聚．

此题联系实际考查了凸透镜的会聚作用，物理知识渗透在生活的每个角落，同学们要注意思考、积累．因此在森林中旅游，导游向你建议，不要随意丢弃玻璃瓶，就是这个道理．

14．（2012•菏泽）小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为10℃的水30kg，经过阳光照射后，水温升高到45℃，在这一过程中水吸收的热量是4.41×

106J．水的比热容是4.2×

103J/（kg•℃）]．

热量的计算。

计算题。

知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．

Q吸=cm△t

=4.2×

103J/（kg•℃）×

30kg×

（45℃﹣10℃）

=4.41×

106J．

4.41×

106．

本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△的掌握和运用，计算时注意温度升高了（△t）与升高到（末温）的区别．

15．（2012•菏泽）某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是40km/h．

变速运动与平均速度。

由图求出汽车的运行时间t与路程S，由速度公式v=求出汽车的平均速度．

由图知车的运动时间：

t=12h25min﹣9h25min=3h，

车走的路程：

s=27582km﹣27462km=120km，

则汽车的平均速度：

v===40km/h．

40．

解题的关键是：

由图中的仪表求出汽车的行驶时间、路程，然后由速度公式求解．本题运用课堂所学物理知识解决了现实生活中的实际问题，理论联系实际，符合新课标的要求．

三、作图与实验题：

（本题包括4个小题，共15分．按题目要求作答）

16．（2012•菏泽）一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示．请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．

作光的反射光路图；

作光的折射光路图。

作图题。

（1）反射定律：

反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；

（2）折射定律：

折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；

当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角．

（1）光由空气斜射进入液体中时，折射光线向靠近法线方向偏折，根据折射角小于入射角画出入射光线．

（2）由光的反射定律的内容，首先过入射点画出法线，法线与界面垂直（虚线），根据反射角等于入射角画出反射光线；

如图所示：

在光路图中，法线要画成虚线，如果能够确定反射角，在光路图中，一定要标出反射角的度数；

画折射光路时，一定注意光从哪种介质进入哪种介质．

17．（2007•苏州）如图所示，用裁纸刀裁纸．加在裁纸刀上的动力为F，支点在O点，请在图中画出动力臂并用L标明．

力臂的画法。

题中告知了杠杆的支点和动力F的示意图，而动力臂是支点到动力的作用线的距离，因此过支点做力的作用下的垂线段即可．

首先作力F的作用线，然后过支点O作力F作用线的垂线段，标出力臂的符号，答图如下：

本题考查了力臂的画法．画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的距离．

18．（2012•菏泽）如图所示，关于“自来水笔写字，墨水沿笔尖缓缓流出来的原因是什么？

”小红认为是因为“大气压的作用”，可小明认为是因为“墨水重力“的作用．请你设计实验验证他们的观点是否正确，写出你的做法、依据的现象及对应的结论．

（1）验证“墨水缓缓流出来与大气压是否有关”．

（2）验证“墨水缓缓流出来与墨水的重力是否有关”．

大气压的综合应用；

重力。

设计与制作题。

（1）解答此题首先要明确墨水缓缓流出来，是由于外界的大气压大于签字笔内部的气体压强，这样把墨水压出来的，然后才可（用手）堵住笔芯的开口处（或密封），

验证即可．

（2）因为重力的方向是竖直向下，可将将笔尖向上写一会字，观察现象即可．

（1）墨水之所以会缓缓流出来，是由于外界的大气压大于签字笔内部的气体压强，这样把墨水压出来的，所以（用手）堵住笔芯的开口处（或密封），写一会字，如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与大气压有关；

否则，与大气压无关．

（2）因重力的方向是竖直向下，所以可将笔尖向上写一会字，如果笔迹变淡，直至不再显示笔迹，则与重力有关；

否则，与重力无关．

此题考查学生联系生活实际的能力，同时也考查学生的语言表达能力，中考时经常使用的就是这种考查方式，总之，此题属于难题．

19．（2012•菏泽）实验室内所用导线很短，导线的电阻忽略不计．但长距离输电需要两条输电线，输电线的电阻则不能忽略不计．当输电线某处发生短路时，整个输电线路的电阻会发生改变．已知每米输电线的电阻是0.01Ω．

（1）请你利用学过的电学知识，在如图所示的虚线框内为检修人员设计一个检修电路（器材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障．

（2）计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为：

L=．

电路图设计。

（1）只要测出导线电阻的大小就可测出导线的长度，导线的长度是两地的距离的2倍，要求电阻的大小就必须测出导线两端的电压和通过的电流，电压表并联在导线两端，电流表串联在电路中即可测出导线两端的电压和通过的电流，从而判断出故障发生地距甲地的距离．

（2）读出电流表和电压表的示数根据欧姆定律可求此时导线的电阻，进一步求出故障发生地距甲地的距离．

（1）如图电压表并联在导线两端，电流表串联在电路中．

（2）电流表的示数为I，电压表的示数为U，

导线的电阻R=，

所以导线的长度为S==，

导线的长度是两地距离的2倍，所以两地的距离是导线长度的一半，

两端距离为L==．

（1）如上图所示；

（2）L=．

本题考查电路图的设计和距离的计算，难点是根据题意设计电路图，容易出错的是两地的距离，要知道导线的长度是两地距离的2倍．

四、计算与应用：

（本题分4小题，共25分．解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）

20．（2012•菏泽）2011年7月26日6时12分，我国首台自主设计、自主集成的、体积约为50m3的深海载人潜水器“蛟龙”号首次下潜至5038.5m，顺利完成本次5000m级海底试验主要任务，这就意味着“蛟龙”号可以到达全球超过70%的海底，可以完成多种复杂任务，包括通过摄像、照相对海底资源进行勘查、执行水下设备定点布放、海底电缆和管道检测等任务．“蛟龙”号下潜到5000m深处时，（已知海水的密度为1.03×

103kg/m3、g=10N/kg）求：

（1）潜水器受到的海水的压强．

（2）潜水器所受的浮力．

液体的压强的计算；

阿基米德原理。

（1）已知下潜的深度和海水的密度，根据p=ρgh求出潜水器受到的海水的压强；

（2）当潜水器下潜时，排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出所受的浮力．

（1）潜水器受到的海水的压强：

p=ρgh=1.03×

103kg/m3×

10N/kg×

5000m=5.15×

107Pa；

（2）潜水器所受的浮力：

F浮=ρgV排=1.03×

50m3=5.15×

105N．

答：

（1）潜水器受到的海水的压强为5.15×

（2）潜水器所受的浮力为5.15×

本题考查了液体压强和所受浮力的计算，关键是公式的应用，是一道较为简单的计算题．

21．（2012•菏泽）通过灯泡L1与L2的电流随其电压变化的关系曲线如图所示．求：

（1）当L2中通过的电流为0.3A时，L2消耗的电功率是多少？

（2）若L1、L2串连接在电源上，通过L2的电流为0.5A，此时L1的电阻为多大？

电功率的计算；

串联电路的电流规律；

欧姆定律的应用。

计算题；

信息给予题。

（1）先根据图象得出当L2中通过的电流为0.3A时通过的电流，再根据P=UI求出消耗的电功率；

（2）当L1、L2串连接在电源上时，根据串联电路的电路特点可知通过L1的电流，根据图象得出对应的电压，根据欧姆定律求出L1的电阻．

（1）当L2中通过的电流为0.3A时，从图象可知：

U2=1V，

L2消耗的电功率：

P2=U2I2=1V×

0.3A=0.3W；

（2）因为L1与L2串联，

所以I1=I2=0.5A，

从图象中可知：

U1=6V，

R1===12Ω．

（1）当L2中通过的电流为0.3A时，L2消耗的电功率为0.3W；

（2）若L1、L2串连接在电源上，通过L2的电流为0.5A，此时L1的电阻为12Ω．

本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律、电功率的计算，关键根据图象得出相对应的电流和电压．

22．（2012•菏泽）请用已经量的符号表示下列机械的有用功和总功

机械已知条件有用功W有总功W总

抽水机电源电压U、通过电动的电流I、通过时间t、抽水高度h、抽水的质量mmghUIt

如左图：

用力F将重G的物体匀速移动s，物体受到的摩力是ffs3Fs

功的计算；

有用功和额外功。

（1）抽水机在工作时，对水做的功为有用功，知道抽水的质量、抽水高度和通过时间，可利用公式W=Gh=mgh计算出有用功；

消耗的电能为总功，知道电源电压、通过电动的电流和通