英语主谓一致考点+例题全面解析经典Word文件下载.docx
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B.neither;
nor既不…也不…;
C.either;
or或者…或者…;
D.notonly;
butalso不仅…而且…;
B、C、D三个选项在连接两个不同的词语作主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,就是我们所说的“就近原则”。
本题根据句意可知C选项符合题意,故答案选C。
3.—Whyareyouinsuchahurry,Mike?
—There____________anNBAbasketballgameintenminutes.
A.willhaveB.willbe
C.isgoingtohaveD.aregoingtobe
试题分析:
-你为什么这么匆忙,迈克?
-有在十分钟后有一场NBA篮球比赛。
根据intenminutes可知该用一般将来时。
根据句意这里是一个Therebe句型。
所以选B。
考点:
考查Therebe句型的一般将来时。
4.-___________abigclockonthewall?
-Yes,butitwasbrokenintheearthquake.
A.HaveyougotB.DidyouhaveC.Wasthere
【详解】
——有一个时钟在墙上?
——是的,但是它在地震中被打破了。
考查therebe结构。
have表示“拥有”,“therebe”表示“存在”;
根据onthewall可知需用therebe结构,故选C。
5.Eightypercentofthestudentsinthisschool________threetofivetimesaweek.
A.exercisesB.exerciseC.exercising
句意“在我们学校80%的学生一周锻炼三到五次”。
根据threetofivetimesaweek“一周三到五次”可知,用一般现在时,排除C;
“分数或者百分数+of+名词”作主语,谓语与of后的名词保持一致,即与students保持一致,students为复数,故选B。
6.----Wherewouldyouliketogotomorrow,BeijingorXi'
an?
----isOK.It’suptoyou.
A.EitherB.NeitherC.BothD.All
【答案】A
——明天你想去哪里,北京还是西安?
——两个都可以。
由你决定。
考查不定代词辨析题。
either二者择其一;
neither两者都不,表否定;
both两者都;
all全都。
both和all都需用复数动词形式,和is不搭配,可排除CD两项。
根据OK,可知是肯定句,故选A。
7.MrJiangisn’tasbusyasbeforebecausetherenohomerobottohelphim.
A.usedtobeB.maybeC.usedtohaveD.mayhave
江先生不如以前忙,因为过去没有家用机器人来帮助他。
usedtobe过去是,maybe可能是,usedtohave过去有,mayhave可能有。
Therebe句型,表示存在,意为“有”。
根据MrJiangisn’tasbusyasbefore可知此处指的是过去,故用usedtobe。
故选A。
8.Look,thesetofkeys__ontheteacher'
sdesk.
A.areB.wereC.isD.was
句意:
看,这串钥匙在老师的桌子上。
根据句意可知,这句话的主语是thesetofkeys,强调的是一串钥匙,因此谓语动词应该用单数形式,根据句意,这里应该用一般现在时态。
故选C。
考查动词。
9.Theresomepensinthebag.Pleasegivethemtothechildren.
A.beB.areC.isD.Have
在这个包里有一些钢笔,请把他们给孩子们。
根据在therebe句型中,主语是复数谓语动词用复数。
结合句意,故选B
考查主谓一致。
10.Ithink_____ofthematerialsIlistentoatthebeginningoftheexam_____easy.
A.twothirds,isB.secondthree,are
C.twothirds,areD.twothird,are
分数的表达,基数词十序数词,当分子超过一时,分母用复数,作主语时,根据后接的名词的单复数,本题后接的可数名词复数形式,故选C
11.Aboutthreeofthehouseworkusuallydonebymymotherinmyfamily.
A.fifths;
areB.fifth;
is
C.fifth;
areD.fifths;
【答案】D
在我们家大约五分之三的家务通常由我妈妈做。
分数表达方法:
分子用基数词,分母用序数词,若分子大于1,分母用复数。
threefifths五分之三,housework是不可数名词,故主语threeofthehousework为第三人称单数所以谓语动词用is。
根据语境故选D。
考查分数表达方法及主谓一致。
12.一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?
一EitherOK,butIprefercoffeemilk.
A.are;
toB.is;
toC.are;
withD.is;
with
——你喜欢哪一种,橙汁还是咖啡?
——两种都可以,但我喜欢加牛奶的咖啡。
考查系词和介词辨析题。
either是二者择一,属于三单人称,系词需用is,可排除AC选项。
短语prefersth.tosth.:
比……更喜欢……;
coffeewithmilk加牛奶的咖啡,with表伴随。
根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”;
故选D。
13.______Lucy______youcangototheparty.Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.
A.Neither;
norB.Either;
orC.Notonly;
butalsoD.Both;
and
或者露西或者你能去聚会。
你们中的一个人不得不待在家里照顾奶奶。
考查并列连词短语。
A.Neither;
nor既不也不;
B.Either;
or或者,或者;
C.Notonly;
butalso不但,而且;
D.Both;
and两者都。
根据Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.可知,两者中的一个能去,故选B。
【点睛】
either用法
形容词a.
14.(两者之中)任一的
Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。
15.(两者之中)每一方的;
每一的
Shestudiedhistoryandphilosophy,butshehadlittleinterestineithersubject.她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。
代词pron.
16.______allthestudentsinmyclass,______ourteacherisgoingtotakepartinourparty.We’llhaveagoodtime.
A.Both,andB.Neither,norC.notonly,butalsoD.Either,or
不仅是我们班上的学生,还有我们的老师都参加了我们的聚会。
我们玩的很开心。
A.Both,and两者都;
B.Neither,nor既不,也不,谓语动词“就近原则”;
C.notonly,butalso不但,而且;
D.Either,or要么,要么,谓语动词“就近原则”;
根据句意We’llhaveagoodtime可知notonly,butalso符合题意。
either...or...,neither...nor连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的“就近原则”。
both...and表示“两者都”,谓语动词通常用复数。
notonly…butalso….是英语中较为常见的一个关联词组,在此题中主要连接两个主语。
由于notonlyAbutalsoB句式重点在B上,所以谓语动词一般要与B保持人称和数的一致。
17.—Hi,mom,excitingnews!
Iamtheonlyoneofthestudentswhoelected(当选)aspresidentofthestudents’union.
—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!
A.wereB.wasC.are
句意“-嗨,妈妈,振奋人心的消息,我是学生中唯一被选为学生会主席的人。
-哦,得到这个荣誉你很幸运,然后努力工作吧”。
根据句意可知,表示过去被选为学生会主席,用一般过去时,排除C;
且当先行词被theonlyoneofthe修饰时,从句的谓语用单数,故选B。
18.MarywithherparentstoHongKong.They’llstaytherefortwoweeks.
A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone
玛丽和她的父母一起去了香港,他们打算在那里待一个星期。
考查主谓一致和现在完成时。
根据后面They’llstaytherefortwoweeks.一句话,可知玛丽和她的父母待在香港两周了,一起去了香港,并且还没有回来,所以用have/hasgoneto;
have/hasbeento则表示去过某地(已经回来);
主语后面由with结构时,谓语动词由前面的主语决定单复数,根据主语Mary判断用助动词has.故选D。
现在完成时的标志词
already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,(upto)thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间
19.Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.
A.make,worryB.make,beworried
C.makes,worriedD.makes,worry
雾霾是一种空气污染。
它使人们担心他们的健康。
考查主谓一致和动词短语辨析。
it是单数第三人称,动词需用三单形式,可排除AB两项。
make让,使役动词,makesb.dosth.让某人做某事,是固定结构,可排除C项。
根据句意结构,可知选D。
20.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,
____________well.
A.sellsB.sell
C.issoldD.aresold
这些听力材料,连同它的光盘卖得很好。
根据句意,东西卖的好,表示现在的一种状态,故用一般现在时。
并且当sell后接副词时,其主动形式表示被动含义。
together
with
连接几个主语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致,
即与
listening
material
保持一致,所以sell用单数形式;
故答案选A。
表示事物性质或特点的,用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好,sell可用作及物动词和不及物动词,其主语一般是指人,但是在表示某物卖得不错时,要用主动语态表示被动。
连接几个主语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致,即采用就远原则,本句是与listeningmaterial保持一致,所以谓语动词用单数形式。
21.myfathermymotherisbusyatwork,soIhavetolookaftermyself.
A.Both;
andB.Neither;
norC.Notonly;
【解析】句意:
不仅父亲,而且母亲总是忙于工作,所以我不得不照顾自己。
Both;
and表示两者都,连接并列主语,谓语用复数形式;
根据谓语is是单数,故排除A项。
Neither;
nor既不,也不,连接并列主语,谓语采用就近原则;
Notonly;
butalso不仅,而且,连接并列主语,谓语采用就近原则;
根据soIhavetolookaftermyself.可知我自己照顾自己,因此父亲和母亲都很忙,故选C。
22.Oh!
Jenniferwithherparents_________dinnerthere.
A.ishavingB.arehavingC.have
哦!
珍妮和她的父母在那里吃晚饭。
with连接并列主语,谓语根据第一个主语来判断,因为主语Jenny是第三人称单数,故谓语用第三人称单数,故选A。
23.Someonetheschoolgatenow.
A.arewaitingforB.iswaitingfor
C.iswaitingatD.arewaitingat
现在有人正在学校大门口等。
短语attheschoolgate表示在学校大门口。
根据时间状语可知用现在进行时,其结构是bedoing的形式,根据题意,故选C。
考查动词的时态及介词短语。
24.—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?
—___mydad____mymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.
andB.Notonly;
C.Either;
orD.Neither;
——我父母对“跑男”很着迷,你父母呢?
——不仅我爸还有我妈都喜欢它,但是他们更喜欢OdetoJoy.根据both---and---两者都---,连接句子的两个主语时,谓语动词用复数;
Notonly---butalso---不仅---而且---,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
Neither----nor----既不---也不---,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
either---or---或者---或者---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;
故选B
both---and---两者都---,连接句子的两个相同成分,例如:
BothLilyandLucyarestudents.;
Neither----nor----既不---也不---,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
例如:
Neitherdadnormumisathometoday;
either---or---或者---或者---,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
Eitheryouormeamgoingthere。
25.Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.
A.eatsB.eatC.toeatD.eating
如果你吃太多的冰淇淋,你将感觉生病。
此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时,因为主语是you,故谓语用动词eat,故选B。
26.Maryisakindgirl.Sheoften_______herclassmateswiththeirhomework.
A.helpB.helps
C.ishelpingD.helped
玛丽是一个善良的女孩,她经常帮助她的同学做作业。
根据often判断,经常性的动作用一般现在时,主语she是第三人称单数,因此动词要用三单形式,故答案为B。
27.There’sgoingto________intomorrow’snewspaper.
A.havesomethingnewB.benewsomethingC.besomethingnew
在明天的报纸上会有新消息。
形容词修饰不定代词要后置,新东西:
somethingnew;
此句是therebe句型的一般将来时;
结合句意可知选C。
28.WhenIcalledthetaxiservice,I____thattherewasnotaxi.
A.weretoldB.wastoldC.wastelling
当我给出租出服务打电话时,我被告知没有出租车。
根据called可知此处用一般过去时,结合句意表示被告知,故用被动语态,主语I是单数,故谓语用单数形式,故为wastold,故选B。
29.________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.
A.Thenumber
of,womanB.Thenumberof
womenC.Anumberof,woman
句意“在他们学校老师的数量大约是200,且当中的四分之一是女老师”。
“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”;
“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”,根据is单数可知,用thenumberof,排除C;
一般情况下名词作定语修饰名词时,第一个名词要用单数,但是若man或者women作定语时,man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。
根据第二空后的teachers可知,用复数,即womenteachers,故选B。
30.There_____aticket,alampandsomekeysonthetable.
A.areB.isC.has
桌子上有一张票,一个台灯和一些钥匙。
Therebe句型,表示“有”,谓语动词采用就近原则,根据离谓语近的主语来判断,此处离谓语最近的主语aticket是单数,故谓语用单数is。
故选B。
therebe句型表示某个时间或地方“存在”某人或某物。
have表示主语“拥有”某人或某物,作宾语的某人或某物属主语所有。
此处表示在桌子上有东西,故用therebe句型。
根据就近原则,此处离谓语最近的主语aticket是单数,故用is。
31.______________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?
A.ItisB.ItwasC.ThereisD.Therewas
我的自行车出毛病了。
我可以用你的吗?
考查therebe句型的用法。
句型Thereissomethingwrongwithsb/sth.意思是某人或某物有问题。
根据下文“CanIuseyours?
”一般现在时,可知此句使用一般现在时,故排除D(一般过去时),用thereis(一般现在时)。
选C。
32.----Doyouneedmoretimetofinishthework?
----Yes,anothertendays__________enough.
A.areB.isC.wereD.was