最美教师演讲稿集锦5篇Word格式文档下载.docx
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也。
但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。
成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。
而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。
古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。
所以在今后，我们将注重学生的全面发展，并且恪守自己的一言一行，作好学生的榜样。
再次，明确终身学习、追求卓越是教师的根本。
我记得在刚来到学校的时候，问过一位老教师语文要学多久才能学得好，他告诉我很简单的一句话：
“活到老学到老。
”这六个字在这以后的生活和工作中总是听各位老师提起。
我想，这不只是一句口号，作为一名教师，如果我们要给学生一碗水，那么自己就必须要有一桶水，甚至是一股活的源泉。
我们作为新教师不但要向书本学，更要向老教师请教，甚至虚心向学生学习。
展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。
但我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎，相信年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗平和、充实的心。
同时在这里衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利，家庭美满！
祝愿每位同学在新学期学习进步，健康成长！
谢谢大家！
最美教师演讲稿篇2各位领导，各位老师：
我要向大家介绍的，是我最尊敬和喜爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。
她就是xx学校的史xx老师。
“做最美的自己，开最美的花。
生命追求爱、欢、美。
”这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。
史xx老师是这么引导学生的，自己更是这么做的！
要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹！
让我们翻开史xx老师厚厚的读书笔记来看看吧！
心无物欲，即是秋空霁海。
坐有琴书，便成石室丹丘。
她是一位旷达淡泊的人。
故君子与其练达，不若朴鲁。
与其曲谨，不若疏狂。
她是一位真性情的人。
这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前准备。
这，是她批阅的家庭作业，无比细致。
她，是一位爱岗敬业的人。
史老师认为，老师要欢喜安静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解——”破除区别心”，”我可以是每一个孩子”，我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。
要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。
只有真正的理解和尊重，才是真正的爱。
她是一位公平正直温暖的人。
我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。
每一项，她都会认真完成。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”
“爱”源于高尚的师德，”爱”意味着无私的奉献。
她的学生和家长都敬佩他、爱她。
看，这这个可爱的小故事。
史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：
谢谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也一定请你收下！
因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清一定要理解。
第二天，学生写来这样一封信，看这几句：
一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不可以吗？
难道家长希望老师身体健康，更好的工作也不可以吗……看，这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。
和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和改变，她都会和家长沟通。
史xx老师因为对孩子的爱，史老师过得充实幸福。
她的学生遇到这样的老师，更是幸福。
她和学生，彼此成就了对方的幸福。
走进她的教室，养着鱼，悠闲自得。
她和学生在春天的原野看野花野草，在校园种花草。
在孩子们和家长们的心里，史xx老师是最美丽的老师，如史老师为xx学校校门所作对联所写：
水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。
史xx老师如同一株最美的幽兰，开在山野烂漫处！
“上善若水，水善利万物而不争。
”史老师就是这样一位”真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，我也想如史老师一样，做一个纯粹而又高尚的人，做一个可亲可敬的老师。
路漫漫，吾将上下而求索。
谢谢大家的聆听！
最美教师演讲稿篇3尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家下午好！
今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。
作为第一小学的教师，我很自豪。
在我们第一小学，哪一位不是
以工作为重，以学生为先?
为了我们第一小学更加辉煌，我们只有风雨同舟、齐心协力，才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!
太多的感动、太多的赞美都不必说，让我们坚守我们的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!
从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：
平凡事做到极致就是伟大，做一个平凡的好老师。
我必须从以下几点努力做起。
一.要有责任心责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。
一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。
是的，干事业需要能力，更需要责任感。
我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。
二．要有关爱心有关爱心，我们就不会对后进生感到厌烦;
有关爱心，我们就不会用体罚来简单的处理问题;
有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。
我们的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力。
三.还要有恒心在处理班级的.事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。
特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。
最后，我想说作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。
我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！
让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。
让我们的生命因享受教育而更加美丽。
最美教师演讲稿篇4各位领导，各位师：
大家下午好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；
“那是什么呢？
”我会毫不迟疑的回答：
“那就是爱！
”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心,更细心地对待孩子。
我们班“大名鼎鼎”的李荣同学，众所周知他的成绩不太好，平
时爱惹事。
我想用我对他的关爱唤醒她。
我耐心的劝导他，鼓励他。
工夫不负有心人，经过我的努力，我看到了他的闪光点了，她开始爱劳动，关心班集体，也按时交作业。
在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓，但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点，帮老师举班牌、看衣物、送水等等，他从来没有说过苦叫过累。
看到孩子的进步我对自己说：
“我的功夫没有白费，值呀！
有人说：
“教师是天底下最光荣的职业！
”有人说：
“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：
“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
”那么教师职业是苦，是乐？
它能给我们教师带来幸福的体验吗？
现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。
感觉到了吗？
砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？
我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过：
“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！
以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢！
我的演讲完毕。
最美教师演讲稿篇5我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。
社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;
既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。
在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。
虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。
在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;
忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;
忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。
而今，新的世纪在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕，播种春天的希望。
老师是红烛，映红孩子的脸庞。
三尺讲台，成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!
去塑造明天的主人，托起未来的世纪。
为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!
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