电视台实习周记Word文档下载推荐.docx

上传人:w**** 文档编号:3666990 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:18 大小:22.24KB
下载 相关 举报
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第6页
第6页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第7页
第7页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第8页
第8页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第9页
第9页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第10页
第10页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第11页
第11页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第12页
第12页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第13页
第13页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第14页
第14页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第15页
第15页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第16页
第16页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第17页
第17页 / 共18页
电视台实习周记Word文档下载推荐.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

电视台实习周记Word文档下载推荐.docx

《电视台实习周记Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电视台实习周记Word文档下载推荐.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

电视台实习周记Word文档下载推荐.docx

在我们所看到的色彩光鲜的舞台背后到底有多少不为人知的困难与艰辛呢?

电视节目的制作主要分为前期制作流程和后期制作流程。

前期制作流程有两个阶段,第一阶段是构思创作,第二阶段是录制节目。

这个流程看似简单无奇,但中间环节之繁琐不是一般人所想的那般。

在第一阶段的构思创作时,首先要构思节目,一般是由制片人完成初期的构思创作,同其他主创人员商量后确立节目主题,然后就分头去搜集相关资料,开始起拟节目脚本。

  完成这些之后,所有主创人员再次集中,交换资料意见后写出分镜头的方案。

所谓分镜头,就是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本,内容包括:

镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目,是导演对影片全面设计和构思的蓝图。

所以这个环节中导演起着至关重要的作用,也是对导演能力的一个考验。

方案确立后,就要制定拍摄计划,这个环节是决定后面的步骤能否顺利进行的关键,是整个电视节目的基础。

节目的构思越完善,拍摄的条件和困难考虑得越周全,节目制作就会越顺利。

计划制定后就要抓紧时间进行人员的配置。

据节目性质选择导演、演艺人员、主持人记者,同制片、服装、美工、化妆人员说明,初步讨论舞美设计、化妆、服装等方面的事宜。

确认前期制作所需设备的档次及规模,配备、摄像、录音、音响、灯光等特技人员。

  制片部门要确定选择的拍摄场地及后期保障。

各部门主要负责人讨论并确认拍摄计划并执行。

  这一阶段最后,就是由各部门将自己的计划细化来加以执行,如建造场景道具,签定租赁合同,征集影像资料等等。

这一阶段所需的工作人员主要有:

制片人、导演、副导演、文案、画稿师、美术指导。

  第一阶段准备就绪后,就要进入第二阶段的节目录制了。

由于不同类型的节目有其不同的录制方式,由于环境所限,就以演播室拍摄为例。

  在正式录制前,先要进行剧本的排演,让工作人员熟悉剧本内容。

演员主持人所要联系的就是走位,表情,交流谈吐等。

然后要进行导演阐述,灯光、舞美的最后确定。

另外,音响、音乐处理;

转播资料的确定也要同期完成。

接下来进行的还有分镜头剧本的准备,演播室的准备和摄像机的准备。

  “分镜头剧本”又称“导演剧本”。

是将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头,以供现场拍摄使用的工作剧本。

是建立在第一阶段所制定的分镜头方案的基础之上的。

这个环节的准备内容是接下来一切准备的基础,重要而且繁复,主要包括:

镜头序列、景别、角度、技巧、摄像机编号、切换钮编号;

提词器的准备,租赁的设备,移动车,升降臂,布景,道具,美工装饰服装等。

  而演播室准备的内容则稍微简单一些,但也需费些心思,主要有:

舞美置景,服装配齐,灯光试验,通信联络,录像磁带。

开拍前进行的摄像机准备,其实就是对前面的准备工作的检查与巩固,内容有:

各设备准备,摄像机检查,调整灯光,带声音操作,化妆,服装,布景,道具,特技的运用。

  以上诸项准备工作完成后,就要进行走场了。

然后就是带机排练也就是最后排演。

最后就要开始录像。

录像时要注意每段的场记和时间标准要拿捏得当。

第二阶段所需的工作人员:

导演、副导演、场记、摄像指导、摄像、跟焦员、灯光师、灯光助理、录音师、场务、化妆师、道具师、演员。

到此为止,前期制作告一段落,下面就要进入后期制作流程了。

  后期制作只有一个阶段,就是编辑混录。

第一步要做的就是素材编辑。

作素材编辑时首先要做的是确认编辑方式,然后搜寻素材的入、出点并确定。

接着就是搜寻母带的入、出点并确定。

第二步就是画面编辑。

要通过特技的运用来增强画面的视觉冲击,同时着手于字幕的制作。

画面编辑完后,最好要进行初审,检查一下结构是否合理,段落层次是否清楚,有无错误并修改。

第三步就是混录。

混录包括录解说词及所需的音乐,将解说词、效果声、音乐进行混录,进行音调、音量等处理。

片子完成后,请负责人审看,并由其提出意见,进行进一步的修改完善。

最后将播出带复制存档。

整个后期制作流程所需工作人员:

导演、后期动画导演、剪辑师、动画师、特效师、合成师、音效师、音乐作曲。

这样一部十几二十分钟的电视节目才得以出炉。

  通过上述的总结介绍,可想而知为了一档普普通通的电视节目,这些幕后的制作团队要付出多少努力。

  在实习期间,虽然说没帮得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也学到了不少东西。

通过这次见习,不仅明白了一档节目是如何诞生的,也明白了要成为节目制作团体中的一份子,不仅要有吃苦耐劳的精神,还要有团结的精神,要同同伴们相互配合。

照他们的话说,现在电视媒体行业竞争这么激烈,我们要是做得比别人差一点点,就会失去一大批观众,所以必须做到最好。

  的确,在这个竞争激励,弱肉强食的社会,如果稍有松懈,就很可能会被时代的洪流淘汰出局,所以只有凭着一丝不苟的工作精神才能稳扎稳打地在时代的潮流中立足,只有拼命地向前划,才不会被社会舆论的逆流冲垮。

我懂得了很多,我相信这是对我的一次很大的改造,我的观念有了很大的改善。

以后的道路还要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能够做好的,不过这需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我会走好的,我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

努力再努力,成功就在眼前!

  电视台实习周记4我在xx区电视台实习记者,在实习的二十几天里,我逐渐明白当好一个记者的不易,也知道了电视台背后的工作者对电视节目默默的付出在实习期间,我总结了一些实习的心得:

一、实习前做好准备实习前做好准备是非常重要的,所以实习前应做好两手准备一是去实习之前,就应该问清楚所实习的单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫二是在即将实习的时候,花一些时间在网上查看你要实习栏目的大致流程,制作方式,收视情况等等当栏目的编导在为我介绍他们的节目形式和制作方法时,我已经能够跟他有个比较好的交流了在后期方面,我会看一些这方面的书因为我毕竟还大一,很多专业知识学校还没教,所以自己必须先学习二、尽快融入到集体之中无论是实习还是以后工作,我觉得尽快融入集体是决定你学习进度快慢的一个重要环节我记得我第一天去时,被分配到《第二直播室》实习记者当我自我介绍完后,就在那里发呆了半天,办公室里的人都在忙着做自己手中的工作,无心搭理我我想在那里坐着也不是办法,看着比我早到的实习生和栏目组的人打成了一片,所以当记者们手上有活干的时候,就很自然的把他叫去帮忙

  观察了一天,我得出了两个结论:

首先,应逢人就问好,要热情有礼貌无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,我都会主动的问好第二,我会很用心地记住别人的名字,第二次见面地时候,马上能准确的叫他,并打招呼问好

  第二天,我就顺利地融入了大伙之中之后,记者们手头上有活干,需要帮忙的时候,就会自然而然的带上我了

  三、每个人都是你的老师自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们对整个新闻的流程又是那么的熟悉,所以无论在什么时候都要多学习而且对人要有礼貌,不要怕吃亏在实习的时候,我看见有个实习声格外的忙,电视台的哥哥姐姐们都想让他帮忙,好象那个实习生什么都会似的看见他工作时时,我就会去偷师,像他学习例如,剪辑片子时,我们在学校都是用的premiere,而电视台是用的大洋的非编系统,虽然感觉上大同小异,但还是有一些差别所以,他在制作室采片子,听同期声,和剪辑片子时,我都会在旁边当我全部熟悉之后,我会去试着剪辑,让他在旁边监督就这样,我在他那里学到了很多后期制作方面的知识,我真的很感激他

  在前期的采访中,我的指导老师教会我很多知识在去采访的路中,我的老师田田哥哥会告诉我要去采访的大概内容,让我头脑中好有个模式,要怎样去记录下这个新闻,怎样去群众那里了解内容电视是用镜头和语言说话的,所以,在新闻现场,你必须用镜头记录下新闻的内容,镜头一定要多拍,这样好方便后期的制作在拍摄的过程中,你还要了解,今天这个新闻的主题,所以记者就要多问,多记问身边的人,新闻的大概内容,记身边的事,用文字说话

  采访完后,我一回到电视台就去制片室采片子,听好同期声,好方便写新闻稿写新闻稿也要有一定的技术,你必须按照新闻稿的要求写,新闻的五要素一定要贯穿怎个稿件之中在写好稿件后,经过电视台审稿人员的修改,根据稿子好剪辑片子

  非编也要注意很多:

一:

在剪辑片子时一定要认真仔细每个镜头和每个镜头之间的剪辑一定要细心,不要把上一个镜头的内容遗漏到后一个镜头,后一个镜头的内容剪到前一个镜头二:

不要出现插帧的现象把剪辑好的片子前移时,要一帧一帧的仔细查看,然后在前移,防止插帧现象三:

一个新闻稿剪好后,要重头到尾放映一遍,不要敢时间,好防止不必要的事情发生四:

注意保存,防止剪辑好的新闻片遗失

  四、做事情要主动,要自己给自己创造机会在电视台里,特别是暑假的时候,实习生都特别多,栏目的编导是很难说把学习实践的机会平均分配的如果自己不主动的话,很可能都是整天坐在办公室里打发时间所以当你一开始踏入电视台的时候,就意味着你要积极主动的找事情做

  有一天,我看见有个记者出去采访时是一个人,我在他面前自我推荐,希望以后他有事时带着我,我好有机会向他学习,他看到我的真诚和大胆,就答应了后来,他就成了我的指导老师每天早上,我会打电话跟老师,问问当天要做什么,需要准备些什么,然后他会告诉我,当天的任务,告诉我要思考的问题,就这样我的实习生活天天都很累,也过的很充实

  五、要多与其他学校的实习生交流,互相学习除了跟学习制作电视节目外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会电视台里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流、吸收、学习,取长补短。

  电视台实习周记5实习第一周,很重要的就是你的环境适应能力,事实证明还是有待提高的。

这种适应能力包括适应作息时间,适应办公室环境还有适应和老师同学的相处。

关于作息时间,早上六点起床晚上十点睡觉的作息虽然非常的perfect!

但是真心觉得属于自己的时间少之又少,晚上一吃完饭就想倒头大睡,上午听完课批作业的时候就开始犯困,完全没有总结和写教案的时间;

导致和办公室老师的磨合就变得很困难了,目测发现,想要做老师,一定要有伶牙俐齿和打了鸡血一样的精神,像我这种提前进入老年期,温温吞吞说话细声细气,做事不利索还整天犯困的人在办公室差点成了空气,有时候跟在老师后面想搭上点什么话却说不出,想做点什么却无法开口的感脚真的是窝囊透了!

不知道有没有学语文的童鞋和我有同样的感受,一味地培养书面语的语感,有时候口语话的东西开不了口了,冒出来的全是一串串的套话,交流障碍了!

  不过还是有可喜的地方的,认识了好多浙师大的师兄师姐,还有看望了曾经教过我的所有老师。

原来今年考进一中的老师几乎全是浙师大的,办公室是一个初阳学院的学长,一上任就当班主任,工作做得那是相当不错,也很会做人,阳光又风趣,和办公室老师相处得很融洽,榜样啊!

今天去听课的老师居然是xx级的学姐,海宁本地人哦,读了四年居然不知道,浙师大出来的果然都是美女,智慧又性感,真羡慕!

昨天还遇见了高一的实习老师,卜老师,今年刚进海宁一中上班,感慨时光的轮回,真是奇妙;

还遇见了初中的虞新泉老师,语文水平那是相当厉害,这么多年了还骑着一辆老式自行车,似乎已经过了退休年龄还坚守在岗位上,把自己的一辈子贡献给了三尺讲台,真是敬佩!

  1、心态转变。

  学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

  2、计划做事。

  有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。

在采购部实习的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

  3、处处留心皆学问。

  这句话是我刚到采购部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把以往的采购合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。

在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。

在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。

留心别人怎么做。

  4、不以事小而不为。

  做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。

我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。

工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。

这些小事情值得我去做。

事情虽小,可过程至关重要。

以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:

性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。

  电视台实习周记6在开始的一周里,电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿,熟悉电视新闻的写法,慢慢的进入新闻状态,还让我参与他们的组织学习。

我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同,电视新闻都很简洁明了,文字说明少,大部分用画面去表达。

  稿子它是由口导、正文、同期声、编后语组成,与真正的新闻稿不同的是,它是把新闻融入到了节目语言中,但都还在新闻这个范畴。

  对于我这样一个初学者,当然先是看样本,一边看一边思考他为什么这样写,这么写到底有什么目的,从模仿开始,一步一步地跟进。

  有时候可能还会遇到点小麻烦,比如,我刚开始的练习写稿的时候,就不注意简洁,稿子写的普遍冗长。

  后来,这里的老师指点我,让我注意自己的稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教老师为什么要从这个角度写,仔细比较一下,找出给我启迪的东西。

因为这个稿子写法很灵活,所以在我还并不是很明白每个小段的作用时,就会感到疑惑,为什么两份稿子有这种差别呢。

  最后在请教老师后我明白了,其实这个变化是根据编者的想法走的,可以灵活多变,而不是硬走一条道路。

  电视台实习周记7电视台实习周记在经过亚运颁奖礼仪的全封闭式训练之后,我感觉自己充满了一身冲劲,经过那四十多天的磨练之后,我觉得再大的困难我都能克服了。

  经过师兄的介绍,我来到广东电视台新闻中心《新闻最前线》栏目。

一进办公室就见到陈老师似曾相识的脸,原来陈老师是一名老播音员了。

师兄介绍我坐下来和陈老师聊一聊,陈老师觉得我比较适合做出镜记者,希望我可以先跟记者出去跑跑新闻学习采访的技巧。

原来我们这个栏目是粤语栏目,对出镜记者的广东话水平有较高的要求,陈老师一听我说话就听出我的广东话不大标准。

我从小在韶关长大,加上家里父母都不会说粤语,虽然我的广东话日常沟通没有问题,但是离一个出镜记者的要求还是有一定距离,心里头开始有些紧张,不知自己能否胜任这份工作,还是师兄给了我鼓励,于是我下定决心要练好广东话,我把自己的QQ签名改成了:

以后请大家都用广东话和我聊天。

  第二天一早我就回到了办公室,等主编派完题之后,我跟着热点记者雯婷姐出去采访有关亚运前最后一天施工日的情况,我们在越秀公园拍完之后又来到了新建成的花城广场,由于出租车司机对周围的路况不熟悉,我们背着机器和脚架在还没有完工的花基草坪上一路跋涉,终于感觉到记者的奔波了。

今天在雯婷姐和何祺老师的指导下完成了第一次出镜的尝试,平时说广东话还挺顺溜的,但是一面对镜头舌头就开始打结,看来回去要念多一些广东话的绕口令了,老师还给我指出一个毛病就是眼睛不看镜头喜欢乱飘,以后一定要注意改变这个坏习惯。

第一周的实习生活辛苦但却充实,我会继续努力的。

  电视台实习周记这一周是国庆假期,本来想留下来加班工作,但是爸爸从家里赶来广州接我,还是回家休息了几天。

假期还未结束,我就回到电视台工作了。

这几天我跟随老师进入编辑室学习新闻的编辑,首先我学会了如何用机器上载素材,相对来说磁盘比磁带的操作要简单,由于之前上课我们有学习过线性编辑,所以这方面上手比较快,受到了老师的表扬。

在上一年我们的课程学习中我们尝试用索贝系统完整地制作过一期电视新闻节目,所以对于电视台的索贝软件的操作还是比较熟练的,但还有一些快捷键不大了解,熟能生巧,一定要多加练习才能更加有效率地完成编辑的工作。

  电视台实习周记在前几天的编辑系统简单熟悉之后,我这一周除了跟记者出去外采,主要做的工作就是编辑DV记者拍回来的素材。

DV素材的特点是内容一般是突发事件新闻,现场性比较强,素材逻辑性不强比较散乱,画面质量和同期声质量不太好。

  要编辑DV素材新闻首先要向DV记者了解新闻的五要素:

what、when、where、who、how,才能事件的概况。

接着要仔细看DV素材,了解事件的详细发展脉络,补充各种新闻细节,与此同时找寻新闻眼。

  在仔细看完素材之后就要开始结构整篇新闻稿了,自己要有一个明确的逻辑顺序,是金字塔结构还是倒金字塔结构还是复合结构,要采用一个最合适或者是最吸引观众的方式来结构整篇新闻稿,语言要简洁平实。

之后找寻自己要用到的同期声,这个同期声必须是能补充新闻细节的,不能是空话套话废话,最好要求是音质比较清晰的,另外如果有一些现场同期声可以展现新闻现场或是烘托气氛的,都可以予以保留。

剪辑好同期声之后就要把同期声听写成字幕。

最后按照一般是按照声画对位的原则计算好时间将一些空镜头填进正文的视频中。

最后再多修改几遍,使这篇新闻稿更加通顺且吸引。

  再完成编辑之后,老师向我提出了几点建议与意见:

第一、我写的新闻稿逻辑性比较乱,事情交代有些反复,希望能理清思路,再各个部分做个承上启下的衔接。

  第二、我的写作风格太新闻联播化,我们是一档民生类新闻栏目,要以一种更平实更口语化的语言来写新闻才能更加的贴近观众。

  第三、会不自觉地加入一些自己的合理想象,这是不允许的,新闻首先要遵守真实原则,要用事实说话,用画面说话,用采访者的口来说话。

  我想我会按照这几点建议来不断地提高自己的业务水平,这不仅适用于编辑工作,同样对记者工作也有益。

  电视台实习周记来电视台工作快一个月了,和台里的各位老师都相处得特别的融洽,跟随过不同的几位记者出去采访,每个人的做事风格都不一样,有些人喜欢在拿到派题之后,先上网查找资料了解背景信息,有些人喜欢拿到爆料人电话然后直接去现场采访,有些人喜欢打电话给别的’媒体朋友索要资源。

我比较习惯先查找资料,这样才能对事件或整个新闻背景有个大致的了解,这样才知道出去之后要拍什么内容,采访什么人,问什么问题。

有些老师的思想比较深刻,可以把一个题分成两条来做,第一条做成是事件性报道,另一条是深度报道,挖掘事件背后涉及的问题,跟随这些老师出去采访令我受益良多,比如一条地铁三号线发生塌陷的新闻,我只能想到事情的原因经过和结果、死伤情况等,但是老师会去追踪报道很多深层次的东西,也许这种思维的深度和广度就要求我们在平时的生活中要勤于观察勤于思考。

  电视台实习周记8电视台实习第三周,我在这短时间里有以下感悟:

一、待人要真诚。

  踏进节目部办公室,只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和电视台的哥哥姐姐,还有老师们打成一片,我心变成透明人的事情根本没有发生。

我想,应该是我的真诚,换取了他们的信任。

  二、要善于与别人沟通。

  沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

认识一个人,首先要记住对方的名字。

了解一个人,则需要深入的交流。

而这些,都要自己主动去做。

因为人一旦踏入社会,都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  三、热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;

耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

  激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  我的信心打动了带我的记者和老师,他们都十分信任我,也愿意把工作分配给我。

所以,我悟出了一个道理,无论走到哪里,只要拿出应有的自信,不管是谁,都会被那份自信所眷顾并被打动。

  最后,我要总结我在社会实践中所表现出来的不足。

  作为一个好的编导或传媒人,都必须得有深厚的文化底蕴和文学功底。

从我在撰稿这块上,便暴露出了我浅薄的文化底蕴,也感到了文学功底的薄弱。

所以我必须加紧丰富文化常识和文学写作能力,要保持肚里时刻有墨,能在任何时候都能随之发挥。

  同时,我还缺乏的就是创新。

我不断努力探索、坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。

比如说,在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成工作,这不但能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。

还比如说,在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候,如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法,这对的个人发展十分有利。

  电视台实习周记9在前几天的编辑系统简单熟悉之后,我这一周除了跟记者出去外采,主要做的工作就是编辑DV记者拍回来的素

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 成考

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2