学雷锋活动方案完整版Word文档格式.docx
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8、12年3月,利用“学雷锋活动月”大力开展学雷锋活动,3月5日前,要求各班必须完成以“学雷锋、献爱心”为主题的板报布置,
并要求各班办理一期以“学雷锋”献爱心为主题的手抄报活动,同时组织学生干部开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)、积极参加绿化环保活动(与
3.12植树节结合);
9、4月中旬,开展每位学生每天为身边的人(包括同学、老师、家长、社会人)做一件好事活动。
本人做好汇报,班主任做好记录,月末交政教处。
10、5月4日,以“五四青年节”为契机,开展“学雷锋、树新风活动”,让学生从小事做起,争取每天都做一件好事
四、6月初总结评比阶段学校团支部、政工处根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;
6月底对先进集体和先进个人进行表彰。
万安县实验小学
201X年9月
第二篇:
-/r+tj•
201X年学雷锋活动月活动方案
“学雷锋活动月暨文明小博客”活动方案
今年是建党92周年和辛亥革命103周年。
3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神,普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念,倡导文明和谐新风,深化“做一个有道德的人”实践活动,提高青少年思想道德素质,营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓厚校园氛围。
在“
3.5”学雷锋日到来之际,区教育局决定在全区中小学幼儿园开展“学雷锋、树新风、我行动”主题教育活动。
结合我校实际,现将活动具体安排通知如下:
一、活动时间
201X年3月1日一201X年3月30日
二、活动主题
学雷锋、树新风、我行动
三、活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学
生在家庭、学校、社会开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,把“做一个有道德的人”教育实践活动具体化。
具体安排如下:
1、3月5日(周一):
利用国旗下讲话做好“学雷锋、树新风、我行动”主题教育活动的动员工作,向全体师生发出向雷锋同志学习,树立社会新风尚的倡议。
学校led显示屏进行相关宣传。
(德育处、宣传组负责)
2、3月7日(周三)利用班队课,举行雷锋故事交流会,在品读故事中感受雷锋“乐于助人,走到哪里好事做到哪里;
热爱学习,善于挤和善于钻;
艰苦朴素”三大美德,帮助学生深刻认识雷锋精神的内涵,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,争做小小志愿者,服务社会。
3、3月12——16日
周一:
开展文明小博客活动,在全校进行宣传,掀起建博写博氛围周二下午第三节:
文明小博客讲座,对象三年级,地点教师会议室;
周三下午第三节:
文明小博客讲座,对象四年级,地点教师会议室;
周四下午第三节:
文明小博客讲座,对象五年级,地点教师会议室。
请各年段长、班主任协助组织好该项活动,信息技术专职老师要利用信息课,指导3-6年级学生每人都要建立微博。
4、3月21日周三下午班队课:
邀请区关工委到学校,举行“文明美德伴我成长”读书征文指导会,地点在操场,对象为3-5年级师生。
通过讲座,在学生中广泛开展学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》紧密结合起来。
引导学生向不文明行为告别,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
5、3月中旬-下旬:
举行寻访先锋人物,学习先锋精神主题班队课比赛,具体时间另定。
四、活动要求
开展“学雷锋、树新风、我行动”主题教育活动是推进未成年人思想道德建设的重要内容,也是“做一个有道德的人”的具体实践。
全体老师要高度重视,根据学校活动方案,精心组织,周密安排,教育学生积极参与,确保活动实效性和安全。
同安区
201X-1-10
第三篇:
201X学年学雷锋活动方案
201X年员峰小学“学雷锋活动月”活动方案
201X年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。
我校将开展“学雷锋•齐修身•做美德好少年”活动。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
因此,根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级通知精神,制定我校201X年学雷锋活动方案。
一、指导思想:
通过深入开展学雷锋活动,进一步弘扬雷锋精神,提高我校学生
思想觉悟,树立远大理想,养成文明行为规范,自觉提高法律素养,争当修身励志好少年。
二、活动主题:
学雷锋•齐修身•做美德好少年
三、活动口号:
做好事,说好话,存好心,做好人
四、活动内容及具体安排:
(一)、宣传准备阶段:
第二周(2月25日开始)形式:
出版“学雷锋,齐修身”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。
(二)、“雷锋精神学习周”:
时间、第
三、四周(3月4日——3月15日)活动内容及具体安排:
1.3月4日(星期一)早上利用升旗时间进行启动仪式,上午班会课,各班学习我校《学雷锋,齐修身,做修身励志好少年》活动方案
第三、四周的“周三中队读书日”开展读雷锋故事活动,要求学生能熟知雷锋叔叔的生平以及感人事迹。
3.3月18日(第五周)班会课,各班进行学雷锋故事会或汇报交流。
4.从第三周开始,校园广播将在中午午休后播放《学习雷锋好榜样》等歌曲,希望同学们认真聆听,积极学唱,比一比看谁唱的好。
(三)、“学习雷锋行动月”:
3月4日——3月31日活动内容及具体安排:
1.3月5日下午第二节课,开展“学雷锋齐修身——校园美化我能行”全校大清洁活动。
3月8日,结合“妇女节”,开展“学雷锋齐修身,我是孝顺好孩子”活动,号召学生向身边的妇女送上祝福的话,以实际行动做一件力所能及的事情。
3.开展“学雷锋齐修身——争做节约好少年”,提倡勤俭节约,为学校、班级节约水、电、清洁用具。
4.开展“学雷锋齐修身——我是环保小卫士”绿化、美化班级活动。
5.开展“学雷锋齐修身——助人为乐小义工”行动:
为我校困难学生送上校服;
组织我校亲子义工队队员到敬老院开展关爱活动。
6.各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交学校;
通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。
五、活动要求
1.做好学雷活动通信报道工作(各班主任及班级通信员)
各班必须在3月31日前报1——2名学雷锋先进标兵(附事迹材料),和班级学雷锋活动材料,至德育组以参加校“学雷锋美德少年”、“学雷锋先进集体”的评选。
3.希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境,同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
第四篇:
学雷锋月活动方案201X143小学学雷锋活动月组织机构143小学学雷锋月活动方案
为积极响应纪念毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”的号召,弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动。
学校决定在三月份开展“桃园雷锋文明行动”为主题的学雷锋系列活动,以“雷锋活动月”为契机,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,在活动中培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
旨在加强我校精神文明建设,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学风班风有一个质的提高。
二、组织领导
书记王锦绣校长苏萍
组员:
龚豫新、王勤、刘斌、杨甜甜、黄成龙、魏飒、顾丽、王美霞、孙秀娥、黄晓鹦
全体班主任及副班主任
三、活动主题:
桃园雷锋文明行动
四、活动口号:
我就是桃园小雷锋
五、活动201X年3月
六、活动地点:
班级、校园内、校外公益场所
七、摄像:
曹建新
八、拍照:
魏飒
九、活动内容:
(一)、宣传雷锋精神,教育熏陶指导于行。
1、周一升旗仪式大队部向全校学生发起“桃园雷锋、文明行动”倡议。
2、晨会、红领巾广播站大力宣传学习雷锋爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质。
努力营造活动氛围,号召同学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。
3、利用墙报、班级文化窗,结合常规教育宣传雷锋精神及身边的“雷锋”。
(二)校内活动渗透雷锋精神
1、结合常规教育月开展美化校园活动。
(1)、爱护校园环境。
弯弯腰捡拾垃圾;
擦净墙面清除“牛皮癣”;
动动手关灯、水龙头
2)、进行“追雷锋足迹,做文明学生”五个一系列主题班队
3月3日:
“一段话语感动你我”主题班会。
3月9日:
“一个故事启迪你我”主题队会。
3月15日:
“一部电影影响你我”
3月21日:
“一件好事温暖你我”主题班会3月27日:
“桃园雷锋文明行动”学雷锋月小结
(三)实际行动践行雷锋精神
1、“美化街道,我们行动”捡拾活动四、五年级捡拾,清除环形路及广场上的果皮、纸片塑料袋等垃圾。
2、“爱心助老净化心灵”活动
(1)、六年级清扫老年活动室。
(1)、才艺生为孤寡老人送温暖。
十、具体安排:
1、3月2日,课外活动四五年级捡拾环形路。
总负责顾丽,刘斌、魏飒跟随。
2、六年级清扫老年活动室。
总负责王美霞,王勤、黄成龙跟随
3、才艺生为孤寡老人送温暖。
总负责邓雪梅,龚豫新、杨甜甜跟随。
4、3月3日,课外活动二年级捡拾校园,三年级清除“牛皮癣”。
总负责黄晓鹦、孙秀娥
一、注意事项:
1、班主任带班,副班主任必须跟班协助确保安全。
2、整齐列队着校服打大队旗、各班中队旗或王震将军班班旗出发。
3、捡拾、清扫、擦洗一律注意安全。
4、活动结束后集合清点人数方可放学。
5、刘斌负责的召集戏曲联唱学生和特长生,由龚校长和邓雪梅负责去孤寡老人家
143团小学少先大队部
201X年3月
第五篇:
“学习雷锋精神,创建文明校园”
综合实践活动方案
---适用于初中部
一、提出背景阳春三月,祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际,为弘扬雷锋精神,创文明校园,结合我校本学期“奉献”主题德育活动,特制定此活动方案。
新时代,“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容。
“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容,它更要体现于我们的一言一行,体现于文明礼仪,体现于同学们良好的精神风貌中。
为了与时俱进地弘扬雷锋精神,践行文明礼仪,开展校园文化建设,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
二、可行性分析:
雷锋作为我们国家的一个“草根英雄”,是每个国人都耳熟能详的,同学们对于雷锋的事迹也都比较熟悉;
今年毛主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”50周年,党中央面向全社会提出向雷锋同志学习的号召;
同时我们学校教育处根据上级相关文件精神及我校实际,做出本学期的德育活动主线为“争做时代小雷锋”,确定本学年为“奉献”的德育活动主题。
面临社会大形势和学校的校内文化环境,同时结合学生对于雷锋的熟悉,为此活动的开展奠定了良好的基础。
三、活动目标:
1.通过活动,对广大青年学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育,培养学生宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。
让学生树立“帮助他人、快乐自己”的意识,形成助人为乐、乐观进取、迎难而上的优良品质。
要把学雷锋与我们同学的实际结合起来,要从平凡小事做起,从自己的身边做起。
力求做到楼内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。
力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;
远离打架、敲诈、上网等重大违纪情况。
3.学雷锋精神就是要跟上时代节拍,创新地发扬雷锋精神。
现在社会的发展使物质极大地丰富,我们的生活无论是在吃、穿、住、行各个方面都和雷锋生活的时代不同了,那么我们应该怎样去发扬雷锋精神以及艰苦奋斗精神?
这就需要我们对雷锋精神进行创新地发扬。
我们应该仅仅抓住雷锋“奉献”、“帮助别人快乐自己”这个精神主旨,来提高学生的素养,陶冶学生的精神情操。
四、适用年级:
初中
七、
八、九年级
五、活动
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活
实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
六、预计活动方式:
1、雷锋生平资料整理
2、雷锋精神宣传
3、雷锋精神实践
4、如何创新发扬雷锋精神
七、预计成果展示形式
1、手抄报
2、演讲稿
3、图册
4、讨论记录
5、采访记录
6、活动日记
7、活动心得
八、我们主题活动的预计过程:
一)3月份:
宣传发动阶段
1、通过学校的主题校会、国旗下献词、到图书室阅读图书、上网查询等方式,让学生了解雷锋故事,学习雷锋的精神意义。
2、利用手抄报、宣传海报、主题班会等形式宣传学习雷锋等。
3、利用广播台播音时间、大课间集合站队时间、学校大型活动集中之前的时间等,播放有关雷锋歌曲,重温雷锋故事。
4、组织学生进行大讨论,讨论我们在新的社会形势下应该如何发扬雷锋精神,如何进行创新发展。
二)4月份:
活动阶段一:
1、利用国旗下讲话,主题校班会、团队活动等,进一步宣传雷锋事迹,鼓励同学间互帮互助,团结友爱,学习工作不怕苦不怕累。
2、开展主题班会“学习雷锋”各班由班主任组织主题班会,对学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:
雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。
让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
3、利用学校广播台,在播音时间播放有关雷锋歌曲,讲雷锋故事、雷锋事迹及相关诗词,进一步营造学雷锋的氛围。
4、以班级为主,辐射浓厚气氛
七、八年级出一期以雷锋为主题的手抄报。
手抄报内容:
a.向雷锋学习b.人民的勤务员一一雷锋.学雷锋树新风d.雷锋精神e.永不磨灭的精神f.雷锋精神代代相传。
内容:
以雷锋精神内涵、意义、诗词、名言、故事、事迹等为主。
三)活动实践(4—6月份)
各组按照各自的活动计划进行活动。
四)成果展示阶段(6月中旬)
小组将活动材料整理后,在班级或者学校进行成果展示。
五)6
月份:
总结评比、资料整理归档阶段
1各组按照小组活动计划活动后,最终将资料进行整理
2、小组进行小组评价
3、档案装订、整理
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附送:
学雷锋活动月主题策划书
第16页共29页
为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出向雷锋同志学习号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;
使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次活动。
四、活动201X.
3.1
3.31
五、活动概要:
和谐校园
主要内容:
a:
做板报,宣传雷锋精神
b:
进行一些环境保护,同学们的图书捐赠
:
观看有关雷锋的电影
3月2日3月9日
心灵籍养
在大街上募捐图书,或其它生活用品。
b:
一些企业为其捐赠。
捐赠地点:
长子孤儿院低调攒人品,快乐做环保好
a:
收集废旧电池b:
清理公园垃圾
3月10日---3月16日欢乐你我他主要内容:
在长子孤儿院进行联欢活动
为小朋友们捐赠物品
3月17日雷锋精神伴我行主要内容:
进行活动总结b:
评选优秀雷峰人物
学雷锋活动月主题策划书:
雷锋精神伴我行
红心翎志愿者协会
一、活动名称:
雷锋精神伴我行
二、活动主题:
完善自我,服务他人,奉献社会
三、活动目的:
为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;
使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次活动。
(1)和谐校园
进行一些环境保护,同学们的图书捐赠:
(2)心灵籍养主要内容:
在大街上募捐图书,或其它生活用品。
一些企业为其捐赠。
长子孤儿院
(3)低调攒人品,快乐做环保主要内容:
收集废旧电池
清理公园垃圾
3月10日---3月16日
(4)欢乐你我他主要内容:
在长子孤儿院进行联欢活动
3月17日
(5)雷锋精神伴我行
进行活动总结
学雷锋主题团日活动策划书
网络121
一、活动主题
传承雷锋精神,争做一代新人
二、活动时间
201X-10-8至201X-10-15
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、参加对象
网络121全体同学
五、组织形式
本次活动以网络121班班委为主体,号召全班同学,发挥团员、
党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励其他同学加入志愿服务的行列。
六、活动内容
、开展‘传承雷锋精神,争做一代新人'
的主题班会
负责人:
田玲何治勇
活动
10.10
1、全班同学共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,讲有关雷锋的故事,然后由负责人向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、
4、
5、
请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》,雷锋格
朗诵与雷锋有关的诗歌。
播放录音,让同学听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求同学基本会唱这首歌。
6、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论(现代的雷锋精神是什么,如何学习雷锋精神等)并且由代表发言。
7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事
、举行“我以雷锋为榜样”的主题征文比赛
张颖
10.8—
10.12
评选出两篇优秀作品,并给予一定的奖励。
、旅游景点拾取垃圾
出行负责:
冯楠君
活动安全:
杨建森
拍照:
王佳星、吴芳、刘宜慧
在班委的带领下,将全班分为两组,去兴庆公园拾捡园中的垃圾。
让同学们体会雷锋精神,将公园打理成干净清洁的美丽家园。
七、活动后期
1、由田玲作相关活动的
2、由张颖同学进行活动总结
八、活动资金预算
奖品:
20班旗:
40车费:
25
政法学院团总支11级法学二班团支部
题
团
日
活
动
策
划
书
政法学院团总支年3月23日201X
11级法学一班、二班十一月份主题团日活动策划书——理解雷锋精神内涵学雷锋,我们在行动阳春三月,又是一年学雷锋的时候。
今年又是雷锋同志逝世5