四年级上册语文百花园二(s版).ppt

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（一）比一比，组成词。

一、语海畅游,这四组字都是形近字，要注意区别：

第一组“偏”是“扁”加“亻”组成的，表示不正、倾斜，而“扁”在表示物体的厚度比长度、宽度小时读bin，在与“舟”组成词语时读pin，表示小船。

第二组“笼”偏旁是“”，表示用竹、木等材料制成的有盖的器具；“拢”偏旁是“扌”，表示关闭、合上。

第三组“坚”偏旁是“土”，表示结实、硬、不容易破坏；“竖”偏旁是“立”，表示把物体直立起来。

第四组“漂”偏旁是“氵”，表示浮在液体上不沉下去；“飘”偏旁是“风”，表示随风摇动。

答案供参考扁（扁舟）偏（偏见）笼（鸟笼）拢（合拢）坚（坚硬）竖（竖立）漂（漂浮）飘（飘扬）,安静宁静平静1.清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（）。

2.过了很久，钱塘江才恢复了（）。

3.演出开始了，剧场里立刻（）了下来。

（二）读句子，选择词语填空。

宁静,平静,安静,这三个词都有“静”的意思。

“安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗；“宁静”指（环境、心情）安静；“平静”指（心情、环境）等没有不安或动荡。

浪淘沙唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

二、积少成多,作者简介,刘禹锡，（772年842年），字梦得，汉族，洛阳人。

晚年自号庐山人。

唐代大儒、哲学家、文学家、诗人，有“诗豪”之称。

与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌衣巷等名篇。

有刘梦得文集，存世有刘宾客集。

词语解释,触：

撞击。

须臾：

片刻。

却：

退。

似：

好像。

诗意品读,本诗写的是八月十八钱塘江潮。

八月十八钱塘江潮水吼地而来，悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击着两岸的山崖。

片刻潮水退出海门，波涛卷起沙堆似雪堆座座。

特色赏析,本诗是浪淘沙组诗的第七首。

“八月涛声吼地来”，写潮来之势，由远而近，以一个动词“吼”字，突出涛声逼近的感觉。

“须臾却入海门去”，以“须臾”承接上句，由开头的动态描写转入对潮去之后的静态描写。

“卷起沙堆似雪堆”，文字表面上看已不是写潮水，实际上恰恰紧扣首句“吼地来”，以潮去后留下的又一奇景，更衬托出八月潮吼地而来、触山而回的壮观场面。

全诗不事雕琢，流走飞动，而又紧凑简练，显示出诗人高超的艺术才能。

我的采集本,谚语,早霞不出门，晚霞行千里。

日晕三更雨，月晕午时风。

燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。

东虹日出西虹雨。

我还知道这些谚语,天上钩钩云，地上雨淋淋。

蜘蛛结网天放晴。

久晴大雾必雨，久雨大雾必晴。

朝霞不出门，晚霞行千里。

1.自由读文，想想周记一则的主要内容是什么？

2.师生交流。

三、阅读平台,这篇周记主要记录了“我”在普通话宣传周的演出会上与李强自编自演小品打头的事。

通过“我”对说好普通话的意义的认识，表明了说好普通话的重要性。

训练意图1.宣传和推广普通话；2.在推广普通话活动的开展过程中培养同学们的团结协作能力。

四、语文大课堂,

（一）口语交际,训练指导1.选择自己印象最深或自己认为最有意义的事情。

2.整理一下自己要说的内容。

3.清楚明白地表达出来。

交际例文周雨晨：

这周是普通话宣传周，我过得既充实又快乐，收获可大了。

我还被学校授予了“优秀宣传员”的称号，心里美滋滋的。

通过这次活动我深深地感到，普通话的宣传、推广和普及任重而道远！

程诗诗：

在宣传周的演出会上，我和芳芳自编自演的小品方言闹出的笑话，获得了一等奖。

小品讲述的是：

一个武汉人到北京出差，上了一辆公汽，鞋子被挤掉了，她大声喊：

“我的孩子掉了，我的孩子掉了！

停一下。

”司机吓得赶紧停了车，让她去找“孩子”。

等她捡回鞋子，大家都很奇怪，问：

“你的孩子呢？

”她拎着鞋子说：

“这就是啊！

”大家十分不理解，以为她耍弄大家玩呢，都不再理她。

看，因为语言不通，造成了多大的麻烦哪！

习作要求1.按周记的格式写。

2.把开展普通话宣传活动的过程写清楚。

3.注意写出活动后的收获和感受。

写完后要多读几遍，认真修改。

4.养成写周记的习惯。

（二）写作,习作指导1.积极参加活动，获取写作材料。

选取印象最深、最有趣的内容去写。

2.叙述清楚，重点突出。

3.要按周记的要求去写。

交流指导先要摆出自己的观点，再说明理由，还可举出例子说的时候要有条理，还要有重点。

别人发言的时候，要边听边想。

要特别注意别人的看法与自己的有什么相同和不同之处。

还要想想别人说的有没有道理。

五、指南针,交流示例林小羽：

我认为说普通话重要。

因为说普通话便于不同民族、不同地区的人互相沟通，可以促进经济发展、民族团结、互助友爱，使社会主义大家庭更和谐。

不说普通话，不但容易闹出笑话，有时也会使人与人之间产生误会，甚至会导致一些危急情况不能及时解决，造成不必要的损失。

李思思：

我觉得林小羽说得非常有道理，既然同在一片蓝天下，同是中国人，语言上的沟通是非常必要的。

因而每一个中国人都应该会说普通话。

刘旭飞：

照你们的说法，各地区方言和民族特有的语言就不能存在了吗？

林小羽：

不是你想的那样。

各地区方言和民族特有的语言都是中华民族的文化遗产，我们应该继承和发扬，只不过是为了方便沟通我们要在此基础上学会说普通话，然后根据自己所面对的交流对象的不同，灵活选用方便沟通的语言。