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借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的健康这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：
孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好。
谢谢大家。
初一家长会发言稿第3篇各位家长：
大家下午好。
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢大家对学校工作的大力支持与关注。
家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个分外重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高，所以今天我要换个角度，和大家交流以下三个问题：
一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题;
二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面;
三是如何建立良好的家庭教育环境问题。
首先讲第一个问题：
如何做一个与孩子一同成长的合格家长说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。
成长是什么意思?
就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。
从不会做生意到会做生意，到会做大生意是成长的过程;
每月的收入从几百元到几
千、几万，是成长;
从一个乡村农民到在城里做点小生意，是成长;
从小生意做到大生意，从拥有一间简易房到一栋大楼，是成长;
从一个小职员到主管，到老总，更是成长。
孩子要成长，家长也需要成长，道理是一样的，为了孩子，家长也应努力成长。
下面，我就从决定人成长的几个主要因素，谈谈我们家长该怎么做。
才是一个称职的家长。
一、家长也要树立人生理想。
打个比方吧。
一个人，在荒无人烟的沙漠里跋涉，怎么才能生存下去，并到达水草丰茂的生命之地呢?
一要明确自己最需要的是水;
二要能达到一个有水的目的地;
三要努力地往那个目的地前进。
人生就犹如沙漠跋涉，理想就是那个目的地--生命之源。
没有理想，就只能在沙漠里乱撞，以致老死。
一些人，生活没追求，安于现状，喝点麻辣烫，打点小麻将，看点歪录相，上网谈对象。
就自己而言，可能乐得其所;
也许无伤大雅，但是，作为家长，就有可能会影响到下一代。
有的家长，自己没读多少书，有小房子住着，有小生意养着，就觉得此生足已再无所求，因此也认识不到读书学习的重要性，对孩子的学习不闻不问，那实质是很危险的。
要知道，你的孩子如果也像你那样，到你那样的年龄，社会竞争无比激烈，可能连基本生活也难以维持，更谈不上一辈更比一辈强呢?
二、家长也要严谨生活。
生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。
每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。
但是，孩子呢?
他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。
请看这样一些现象，对照一下或许不在少数。
早上，家长要睡懒觉，就甩给孩子一块钱去自己买油条去。
孩子可能随便买了点零食就上学了，也可能根本没买，或是贪玩买了小玩具,甚至那去买烟抽,买酒喝。
两节课下来，饿得两眼发花，甚至恶心呕吐。
再看，孩子蓬头垢面，浑身脏兮，衣冠不整，也来到了学校，一问，你妈妈呢?
说是跳舞去了，打麻将去了或斗地主去了。
又看，孩子放学回家了，进不了家门，以致深夜还在外面游荡，没吃饭，当然谈不上做家庭作业了，父母呢。
出去玩了。
还有，老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头没有。
去过公园吗?
没有。
爸爸带你出去吃过好东西吗?
跟小朋友玩过游戏吗?
没有。
多么可怜的孩子啊。
这种孩子，心理怎会健全?
性格怎会活泼?
能力怎会提高呢?
他们长大后，可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。
三、家长也要努力学习。
孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面很宽，综合素质较高，可能会超出一些家长的想象。
如就计算机而言，现在就有不少家长落伍到了孩子的后面;
还有外语，小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。
所以的办法就是学习，与孩子一起学习，超前学习，还可以请教着学习。
不学习你一定跟不上形势。
下面讲第二个问题，家长平时最应关注孩子哪些方面。
借这次家长会的机会，我要特别提醒家长注意以下两个方面
一、要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。
不少家长送孩子上学，考高分，上好大学是的目标。
因此，他评
价学校只看学校的升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。
对此，我们十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。
其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;
心理健康比身体健康更重要。
有些家长，孩子一次考试不好，心里就不舒服，可是，孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。
我曾经问过学生，你最尊敬的人是谁，很少学生回答我说是父母或老师。
不懂得感恩，这是一个严重的社会问题，不知道各位有没有想过这个问题?
对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。
一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。
但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。
让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。
我强调关注孩子的学习过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。
当然，我并不是不关注结果，但我关注的是大结果，不是一次考试的结果。
一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。
一个真正好的学校，培养的孩子决也不仅仅是会考试。
我们要教会他的是应付社会这个大考场。
我们的教育目的，不是一次考试二次考试、不仅仅是中考成绩，更要面对他的将来。
教学生三年，要为他三十年着想。
二要尊重孩子，尊重规律。
这是今天我要给各位家长的第二个建议。
有位大哲学家说过，茫茫人海，你见过两片完全相同的树叶吗?
每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。
真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。
他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好.请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他毕竟是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。
想一想我们自己小时候，父母对我们有多少期望?
我们有几个人完成了父母的心愿?
可是我们今天不是都活得很好吗，有几个觉得自己活得不如父母的?
如果我们作家长的想不透这一点，很容易对孩子苛求多，失望多。
也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕听到家长这样训孩子：
你给我好好读。
你要下次再考不到多少名，我就要怎样怎样。
这种语言暗示孩子读书是为了父母。
一位学生因父母没有满足他的一个要求，便甩下一句话给父母：
你再这样，我就不给你们学习了。
，有的学生犯错误老师一批评，就产生对抗情绪，撂出一句话我给你不学了或我不爱学你的课程了，如果一个人每天做的事情是为了别人，为了讨别人高兴，那有多累。
有多烦。
难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担，当作是父母或老师的事。
其实孩子的成长像一颗树一样，有一个漫长的过程。
在这个过程中，经常出现各种问题都是有可能的正常的。
孩子正是在不断出现问题、不断解决问题的过程中成长。
我们要做的是为他提供能解决各种问题的条件，而不是像警察看犯人一样，一天到晚小心火烛。
我们不可能要求孩子一切都做得完美，关键是出现问题后整么去解决问题。
还有一个尊重教育规律的问题。
人的成长是有时间过程的，教育是有规律的。
一个孩子如果习惯不好，那是冰冻三尺非一日之寒，解冻也非一日之功。
我们有些家长，望子成龙之心太迫切，什么都恨不能一口吃个胖子。
孩子一二个单元成绩不理想，就联想到考大学一定不行。
老师一节课没讲好，就下结论这老师水平太差。
我觉得这些都不够客观。
下面我讲第三个问题：
如何营造良好的家庭教育环境各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。
但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。
因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。
要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。
家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。
因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。
下面我就扼要地讲一下如何建立良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：
如果孩子生活在批评中，便学会谴责;
如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;
如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;
如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;
如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从孩子出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有缺陷的家庭环境出有缺陷的孩子。
这些孩子的表现有：
任性、易发脾气、激动、好吃懒做、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、自私、妒忌心重、自我为中心、自卑等等。
原因就是父母不和常吵架，忽视子女的身心发展，学生感到家庭温暖少，学习成绩差，屡次失败，学习信心受到严重削弱。
良好的家庭环境如何建立呢?
我看不外乎以下三条。
1、家长要不断提高自身素质。
包括文化、思想、心理素质，这就是所谓言传身教的作用。
2、要不断创造良好的家庭文化。
创造优美的文化环境。
并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。
营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。
父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。
用这种勤学精神影响孩子。
而不是沉迷于玩麻将。
如：
平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。
越是聪明的孩子，越好奇，想象力越丰富。
3、要有良好的家庭心理环境。
注意家庭用语。
俗话说近朱者赤，近墨者黑父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。
父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。
子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，就模仿什么。
初一家长会发言稿第4篇今天感谢樊老师给我这个机会，在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。
其实我们也是一个普通的双职工家庭，我也没什么成功的做法，以下只是把我遇到的一些问题与体会说出来跟各位家长分享。
首先要重视孩子的健康。
这里的健康不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。
我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较，自己不能吃一点亏，不懂得与同学、老师交流，也曾给老师添了很多麻烦。
记得六年级的时候，经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的`事情，那时候我们真的很头痛的，时不时接到老师的电话。
在这真的要感谢班主任樊老师，一旦孩子出现了一点问题，会第一时间通知我们，或在QQ上给我留言，让我们家长了解情况，多与孩子沟通。
回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果，教他如何来处理这些矛盾，教他要多为对方考虑。
有时他还会觉得自己没有做错，觉得自己很委屈，那么我们让他换位思考，让他体会对方感受。
慢慢地经过一次两次的教育，孩子总算体会到自己错在哪里了。
在这方面，樊老师也做了很多工作，与孩子谈心、鼓励他多与同学交流，多参加集体活动。
在老师的帮助与教导下，我家的孩子现在有了明显的改变。
我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者用其他方式交流，并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。
看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。
其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
如今是信息时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络，曾经晚上偷偷的ＱＱ聊天，成绩一直起伏不定。
为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求电脑上密码，经过家长同意才能上网。
我们家里也只有一台电视机，平时全家一起看看时事新闻，手机也是最普通的，能打电话就行。
约束了孩子的同时大人也一同约束了，为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，在他不会的时候能指导一下，孩子也会觉得很开心。
在我们家，从来没有为了考试成绩不好，而去责骂孩子。
记得刚升到六年级，第一次语文考试尽然考了不及格，我们心里是很生气，但在孩子面前我们没有骂他，而是跟他分析扣分的原因，让他以后再认真一点。
我们不能让孩子觉得学习是件很痛苦的事，要让孩子喜欢学习，爱上学习了，那他才会主动去学习。
孩子都长大了，知识更新的很快，我们做家长的在学习上也帮不上忙了，所以我们时时教导孩子上课认真听，不懂的及时向老师、同学请教。
我们班的老师都很热情的，我的孩子学习上遇到难题，经常会发信息给老师、或QQ留言给老师，老师们都会第一时间答复他，及时解决了问题。
最后要积极配合老师和学校，经常与老师保持联系。
现在我们班
的老师利用QQ群，在网上挂上当天的回家作业，孩子平时的学习情况，让我们家长随时掌握自己孩子的学习动态。
在家可以根据老师的要求来来检查、督促孩子作业情况，明白了哪方面还做的不够，哪里需要改进的。
在与老师的沟通交流中，我们了解了孩子在学校的各方面表现，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息。
记得七年级开学，孩子回来说很多同学都骑自行车了，回家跟我们不开心，闹情绪。
那时候我们根本不能接受让他单独骑车上学，后来班主任樊老师跟我们说了很多道理，我们顿时明白了，可能我们担心过多了，孩子总有一天要离开我们的，放手了才能让他们飞的更高。
所以跟老师的沟通中也让我们发现自己在家庭教育当中存在的问题。
因此趁这个机会我向各位老师道一声：
谢谢你们，你们辛苦了！
祝你们工作顺利，身体健康！
也祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
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