最新幼儿园防踩踏安全疏散演练活动总结 幼儿园防踩踏疏散演练Word格式文档下载.docx

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　　演练前，我园提前拟定了合理的方案，各班班主任集中对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法：

让孩子了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。

　　下楼梯时，如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：

　　“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的小朋友扶起来。

　　随着一声急促的警报声，幼儿园的“紧急疏散演练”演练开始了。

　　孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向幼儿园里空旷的操场上撤离。

孩子们按指定的路线有序的向各个安全出口跑去，教师们也非常镇定地指挥着幼儿，整个过程井然有序。

到操场上集合后，各班主任随即清点了人数，并层层向上汇报。

　　随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结，要求广大教师要时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识；

　　让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！

　　通过本次防踩踏演练活动，增强了广大师幼的安全意识，提高了广大师幼应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力，切实加强了幼儿园的安全工作。

　　太和镇新城幼儿园2017年春季为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教办会议精神,我园在2016年4月25日下午

　　14:

30组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防踩踏演练活动。

　　此次演练得到了我园领导的高度重视,演练活动组织到位,责任明确。

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。

会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。

　　演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象等都作了具体的安排和说明。

对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到警铃之后,全体幼儿必须听从教师指挥不抢先;

沉着冷静不惊慌;

严肃有序不嬉闹;

立即跟随教师快走、不追跑;

不拥挤、不推搡、不害怕;

不要重返教室;

更不要喧哗;

要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

　　10月25日下午2点半,警报拉响（吹响哨子）以后,全体教职工迅速到岗,指挥幼儿安全撤离。

各班幼儿在带班老师的带领下排队迅速撤离到指定地点,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,并立刻向向燕汇报情况，花班34人、果班35人、旭日一班23人、旭日二班21人、旭日三班20人、星光班30人、朝霞一班22人、朝霞二班22人、小荷班20人、旭日二班20人，整个演练过程用了2分零10秒,无发生幼儿摔倒和拥挤现象。

随后园长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结,各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。

　　此次演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

　　这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师及幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

　　虹桥欢乐谷幼儿园2016年4月27日为进一步加强幼儿园安全工作，切实保障师幼的人身安全，避免因突发事件造成踩踏事故的发生。

30，实验幼儿、城关派出所联合组织全园师生开展了一次“防踩踏及紧急疏散演练”活动。

　　演练前，城关派出所土杰等五位民警亲临演练现场，主抓安全的领导刘新提前拟定了合理的方案，各班班主任集中对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法：

下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：

　　“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同学扶起来。

　　孩子们在老师、民警的指引下迅速并有秩序地向幼儿园里空旷的操场上撤离。

到操场上集合后，各班主任随即清点了人数，保健医生查看有无受伤情况，并层层向上汇报。

让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！

通过本次防踩踏演练活动，增强了广大师生的安全意识，提高了

　　广大师生应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力，切实加强了学校的安全工作。

　　实验幼儿园

　　2018.3.14