管理信息系统试题一及答案Word文档格式.docx
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3、管理的组织形式主要有三类：
（）型组织、（）型组织和（）型组织。
4、信息的生命周期包括四个阶段，即：
（）、（）、（）、（）。
5、按抽象程度的不同，系统可分为：
（）系统、（）系统和（）系统。
6、做好系统控制的方法长沙理工大学二手货QQ交易群146808417
主要有三个，即：
（）、（）和（）。
7、计算机的基本组成，包括：
8、世界上第一台计算机叫（）。
冯.诺依曼计算机的特点是（）。
计算机所能够识别的语言只能是（）。
9、数据的逻辑组织可分为四个层次：
10、数据库组织的三级结构分别是（）、（）和（）。
11、E-R图的基本组成有三个部分，即：
12、课本中对应用系统的分类采用五维模型。
这五维是：
（）、（）、（）、（）和（）。
13、专家系统通常由四部分组成，即：
（）、（）（知识工程师）、（）和（）。
专家系统的特点是推理机制，推理的依据是知识和规则。
14、战略规划的主要内容包括三个方面：
15、管理信息系统规划中常用的三个主要方法是：
关键成功因素法、战略目标集转化法和企业系统计划法。
识别关键成功因素常用的工具是：
（）。
16、常用的管理信息系统开发方法有四个，即：
17、在制订管理信息系统开发计划时，常用（）图来表示各项计划：
。
18、系统分析的主要内容有6个方面，即：
（）、（）、（）、（）、功能/数据分析和新系统逻辑方案的建立。
19、系统设计的主要内容有6个方面，即：
（）、（）、（）、（）、（）和（）。
20、模块功能与处理过程设计中常借助图形进行。
1）、描述整个系统的设计结构和模块间关系的图是：
（）；
2）、描述某模块内部的处理过程和I/O关系的图是：
三、单项选择题（共20分，每小题1分），在正确答案的字母标号上打“√”。
1、关于“管理”概念的说法，下面正确的一项是：
A、管理是一种艺术，也是一门科学。
B、管理是一种艺术，不是一门科学。
C、管理是不一种艺术，但是一门科学。
D、管理是一种艺术，不是一门科学。
2、关于“信息”概念的说法，下面最合适的一项是：
A、信息即数据；
B、有用的数据即信息；
C、信息是数据的集合；
D、信息即消息。
3、关于“系统”概念的说法，下面正确的一项是：
A、系统即个体的集合体；
B、系统即具有独立功能的独立体；
C、系统即由部件构成的有机统一体；
D、系统即个体。
4、系统集成可分为：
那么“逻辑集成”是：
A、看得见摸得着；
B、看不见摸得着；
C、看不见摸不着；
D、看得见摸不着。
5、关于“计算机的组成”，下面正确的一项是：
A、CPU、存储器、输入/输出设备；
B、运算器、控制器、存储器；
C、运算器、控制器、存储器、显示器；
D、运算器、控制器、显示器。
6、数据库的组织可分为三级结构，即：
内层（内模式）、中间层（模式）、外层（外模式），那么，我们常说的“数据的存储模式”是指：
A、模式；
B、内模式；
C、外模式；
D、都不是。
7、关于E—R图的基本组成，下面说法正确的一项是：
A、由实体和属性组成；
B、由属性和实体间联系组成；
C、由实体、属性和实体间联系组成；
D、由实体和实体间联系组成。
8、MIS规划的三个主要方法是：
关键成功因素法、战略目标集转化法、企业系统计划法。
那么，“树枝因果图”应用于下面哪种方法：
A、都不是；
B、战略目标集转化法；
C、企业系统计划法；
D、关键成功因素法。
9、MIS常用的开发方法有：
生命周期法（结构化开发方法）、原型法、OO方法和计算机辅助工具开发方法，那么课本中提到的“瀑布模型”属于哪种开发方法：
A、生命周期法；
B、原型法；
C、OO方法；
D、计算机辅助工具开发方法。
10、系统分析的主要包括6个方面的内容：
需求分析、组织结构与功能分析、业务流程分析、数据与数据流程分析、功能数据分析、新系统逻辑方案的建立。
那么，“分析新系统的逻辑划分和数据资源的合理分布”属于哪方面分析的内容？
A、业务功能分析；
B、功能/数据分析；
C、数据/数据流程分析；
D、组织结构/功能分析。
11、在第10章中，“从E-R图导出关系数据模型”，这一工作又称为：
A、信息的转换；
B、概念设计；
C、逻辑设计；
D、物理设计。
12、第16章中，“战略规划的制定处处体现了平衡与折衷，都要在平衡的基础上考虑下面问题：
我们要做什么？
可以做什么？
能做什么？
应当做什么？
”，这四个？
依次指：
A、目标、方向、约束和政策、近期计划与指标；
B、目标、方向、近期计划与指标、约束和政策；
C、方向、目标、近期计划与指标、约束和政策；
D、方向、目标、约束和政策、近期计划与指标；
13、第16章中的“BPR”，其中文意思是：
A、企业过程重组；
B、材料资源计划；
C、企业资源计划；
14、“实验式”的开发策略，常用于下面哪种开发方法中：
A、结构化开发方法；
D、CASE开发方法。
15、在“系统分析”（第18章）一章，多次用到U/C矩阵，U/C矩阵的主要作用是：
A、划分子系统；
B、合理分布资源；
C、确定业务与数据间关系；
D、确定数据字典。
16、系统分析阶段的“最终成果”是：
A、划分子系统；
B、合理分布资源；
C、确定数据字典；
D、新系统逻辑方案。
17、“层次模块结构图”的主要作用是：
A、描述功能模块之间的关系；
B、描述功能模块内部的输入、处理、输出。
C、描述信息类之间的关系；
D、描述某类信息的属性。
18、系统设计阶段的“最终成果”是：
A、新系统逻辑方案；
B、系统设计报告；
C、HIPO图；
D、IPO图。
19、衡量编程工作的质量的“首要”指标是：
A、规范性；
B、可读性；
C、可靠性；
D、可维护性。
20、系统实施阶段的“最后一步”是：
A、设备安装；
B、程序设计；
C、系统调试；
D、试运行和系统转换。
四、简答题（共35分，每小题7分）
1、简述数据与信息的区别与联系？
2、简述系统分析阶段的主要内容？
3、在进行系统分析时，为什么要先进行需求分析、组织结构与功能分析、业务流程分析、数据与数据流程分析，最后才进行“功能/数据分析”？
为什么要进行功能/数据分析？
4、为什么说系统设计需自顶向下的进行、并且必须首先进行总体设计？
5、系统切换的三种方式是什么？
在什么条件下用哪种方式较好？
五、简述题（共15分，第1小题5分，第2小题10分）
1、论述系统分析员应具备的知识结构、基本功和修养是什么？
2、假如你是一位企业在职管理人员，学习完《管理信息系统》这门课后，你获得了哪些认识和体会？
（要求：
不少于200字）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
X
√
二、填空题（共20分，每小题1分，错一空不得分），将各题的正确答案填在括号内。
1、管理信息系统的基本功能是进行信息的（收集）、（传输）、（存储）、（加工）、（更新）和（维护）。
（信息源）、（信息处理器）、（信息用户）和（信息管理者）。
（U）型组织、（M）型组织和（H）型组织。
（要求）、（获得）、（服务）、（退出）。
5、按抽象程度不同，系统可分为三类，即：
（概念）系统、（逻辑）系统和（实在）系统。
6、做好系统控制的方法主要有三个，即：
（合并）、（分解）和（解耦）。
（CPU）、（存储器）、（输入设备）和（输出设备）。
8、世界上第一台计算机叫（ENIAC）。
冯.诺依曼计算机的特点是（存储程序）。
计算机所能够识别的语言只能是（二进制语言），其它语言编写的程序或文件，计算机在执行之前都要先进行转换（通常叫做编译）。
（数据项）、（记录）、（文件）和（数据库）。
10、数据库组织的三级结构分别是（模式）、（内模式）和（外模式）。
（实体名）、（实体属性）和（实体间联系）。
（技术维）、（层次维）、（信息维）、（职能维）和（组织维）。
（知识库）、（专家）、（用户）和（开发环境）。
（组织的使命和长期目标）、（组织的环境约束和政策）和（组织的当前计划和计划指标的集合）。
（树枝因果图）。
（结构化开发方法）、（原型法开发方法）、（面向对象开发方法）和（计算机辅助工具开发方法）。
17、在制订管理信息系统开发计划时，常用（甘特图）图来表示各项计划：
（需求分析）、（组织结构与功能分析）、（业务流程分析）、（数据/数据流成分析）、功能/数据分析和新系统逻辑方案的建立。
（新系统总体结构框架设计）、（代码设计）、（数据结构和数据库设计）、（I/O设计）、（处理流程设计）和（功能模块设计）。
20、模块功能与处理过程设计中常借助图形。
即：
（HIPO图）；
2）、描述模块内部处理过程和I/O关系的图是：
（IPO图）。
三、单项选择题（共20分，每小题1分）
A
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1、
简述数据与信息的区别与联系？
答：
区别：
信息与数据的区别在于信息具有与数据不同的基本属性，即信息具有：
事实性、等级性、可压缩性、扩散性、分享性、增殖性、转换性。
联系：
信息是经过加工的数据或有用的数据即信息。
系统分析阶段的主要内容包括6个方面：
需求分析、组织结构与功能分析、业务流程分析、数据与数据流成分析、功能/数据分析、新系统逻辑方案的建立。
（酌情给分）
1）系统分析之所以最后才进功能/数据分析，是因为：
只有先进行前四个方面内容的分析，才能够弄清楚企业当前的组织结构、组织功能结构、业务功能现状，弄清出企业管理中需要改进的地方；
才能够弄清出现有业务功能的实际处理过程；
才能够弄清出具体每项业务功能内部的数据和数据流动情况。
只有这些清楚了，才能够进一步分析清楚每项业务功能产生和使用什么数据。
2）进行功能/数据分析的目的：
划分新系统的子系统、合理分布资源。
是因为：
只有这样才能综观全局、合理化分子系统和合理分布系统资源，较好地解决子系统之间、模块之间的信息交换，同时有利于分工实现，确保整体系统的统一和协调，减少和避免应用之间和信息之间交换的不一致性。
1）系统切换的三种方式是：
直接切换、并行切换和分段切换。
2）直接切换适用于：
处理过程不太复杂、系统较小，数据不很重要的场合。
因为这种切换方式风险较大，万一新系统运行不起来，就会给工作造成混乱。
并行切换适用于：
较小的系统，数据重要的核心系统。
因为这种切换方式无论在工作安全上，或是在心理状态上均是较好的。
缺点是费用大。
分段切换适用于：
较大的系统。
因为这种切换方式既保证了可靠性，又不至于费用太高，但对系统的设计和实现都有一定的要求。
它是克服了“并行切换”方式缺点的混合方式。
1、论述系统分析员的应具备的知识结构、基本功和修养。
1）系统分析员应具备的知识结构：
企业管理基础知识、信息系统基础知识、信息系统理论、IT知识。
2）系统分析员应具备的基本功：
会看、会听、会说、会写。
3）系统分析员应具备的修养：
最基本的信息道德、最高尚的奉贤精神、团结协作和忍辱负重的精神、助人为乐的精神。
不少于150字）
根据学生认识深度酌情给分。
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