一个中国孩子的呼声作业Word文档下载推荐.docx

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） 

消（ 

） 

梢（ 

峰（ 

） 

哨（ 

削（ 

二、在括号里填上合适的词语。

（ 

）的小路 

（ 

）地回答

）的树林（ 

）地微笑

）的花园 

）地站着

三、选择字词的意思。

（只写序号）

1.光：

①光线 

②光彩，荣誉 

③景物④光滑 

⑤完了，一点不剩⑥露着⑦单，只

光着头（ 

为国增光（ 

阳光灿烂（ 

）把敌人消灭光（ 

）

2.挺：

①笔直 

②伸直或凸出 

③很 

④量词

一挺机枪（ 

昂首挺胸（ 

挺美的（ 

笔挺（ 

3.新鲜①（花朵）没有枯萎 

②（空气）经常流通，不含杂质气体 

③（事物）出现不久，还不普遍

乡村的空间多新鲜！

）这事儿真新鲜！

）我喜欢新鲜的花朵。

四、阅读理解。

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。

小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。

弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗？

”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗？

没有，我们这里没有这种蘑菇。

这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。

”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

1.仿照第一自然中的加点词，写句子。

有时候……有时候……有时候……—————————————————————————————————————————————————————— 

2.“他好像把身边的军官完全忘了。

”对这句话理解正确的是（ 

A、好像”与“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。

B、好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。

C、好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。

3.对画线的句子理解正确的是 

A、孩子不明白军官在问什么随例回答。

B、孩子是故意答错，欺骗德军，使人敌人相信小夜莺。

C、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。

4.你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

知错就改

、

四