小学三年级前滚翻教案Word下载.docx
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课堂常规（培养良好的课堂行为习惯）→愉悦热身（采用情境，激发学习兴趣）→学习前滚翻（掌握动作技术）→游戏（愉悦身心，快乐竞赛）→小结（评价、总结）
六、教学目标:
1、通过对前滚翻的学习，熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程，培养学生对技巧练习的兴趣。
2、发展学生的运动能力及提高学生的灵敏、柔韧、和平衡能力。
3、培养学生团结协作、勇敢果断积极进取的优良品质。
5
小学三年级体育课《前滚翻》教学设计（水平一）
教学内容 1、小刺猬学本领——前滚翻 2游戏：
教学目标
2、发展学生的运动能力及提高学生的灵敏、柔韧、和平衡能力。
教学重点 学生对低头含胸的理解，做
到蹬腿有力，团身紧。
课
教学难点 动作的连贯性、团身紧。
练习负荷
的 时间
部分
准
备 10
分
部
钟
教学内容
课堂常规：
1、集合整队
2、报告人数，师生问好
3、宣布本课内容
4、强调安全问题
一、准备活动：
1、游戏：
快找同伴
2、在欢快的音乐伴奏下模仿动物走和跳，比比谁模仿的像。
3、教师示范。
二、专项准备活动
1、头部运动
2、颈部运动
3、腰部运动
4、腹背运动
时 次 强
间 数 度
4 1 小
6 1 小
组织教法一、组织：
二、要求：
1.服装整齐
2.集合快、静、齐
3.精力集中一、组织：
△
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
1、♀♀学♀生♀围♀绕♀圆♀圈♀模♀仿♀♀动物的走、跳。
2、教师适当的引导。
二、要求
1、模仿动物走、跳要进入角色，充分活动关节。
2、要听从教师的指挥。
3、学生认真练习。
三、教法
1、教师口令示范
2、学生和老师一起练习
一、通过小刺猬滚下山导入课题“前滚翻”
1、小刺猬学本领：
前滚翻学习
2、学生自主尝试练习滚翻
3、前滚翻动作要领儿歌：
一蹲二撑三低头，
提臀蹬地快推手，
基 抱膝滚翻像圆球，
25 完成起立要举手。
4、组织学生分析“动作要
领”及儿歌
分 5、学习前滚翻技巧：
20
本 从蹲撑开始，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使
钟 后脑，颈，背，臀部依次触垫。
重点：
低头，后脑着地。
部 难点：
团身紧
6、进行重点讲解并提问：
着
地部位、手不移动、两脚用力蹬地。
7、示范一次，进行讲解
分 8、组织试练 重点提醒：
前面同学练习时后面同学千万
不能推与掀。
9、保护帮助：
蹲或跪在一侧，一手放后颈部，一手托起大腿后部，待起前翻时，前推助其翻滚。
10、组织学生垫上滚翻练习
11、适度巡回指导，教师纠正学生的错误动作
12、组织学生展示并与学生共同评价
13、继续组织练习并指导，时刻注意安全
14、组织学生展示。
一、组织：
1、专心听讲
无 2、 认真观看示范
数 中 3、认真观察并回答教师提问
次 4、按照教师提醒进行试练
5、根据讲解后的“动作要领”
进行练习
6、安全保护好每一个学生。
7、根据教师口令统一练习，并逐步纠正错误动作
8、认真观看学生表演并参与评价
9、教师要求依次进行练习
10、教师要时刻观察现场，避免发生危险。
三、教法：
1、教师讲解示范。
2、教师带到学生一起练习。
3、按教师口令练习：
蹲下、两手前撑、低头、团身、用力向前滚。
4、教师再做一次完整示范（侧面示范），指出易范错误。
5、学生集体练习。
二、游戏：
1、将学生分成人数相同的四个小组。
2、教师讲清楚游戏的方法及规则。
3、组织学生进行比赛 5 1 中
一、组织：
二、要求：
1、学生要积极主动的参加比赛。
2、学生要按游戏的规则及要求进行比赛。
（注意：
安全第一）
三、教法
1、教师口令组织比赛。
2、教师用语言激励学生。
一、组织：
一、放松活动
在欢快的音乐伴奏下，教 3
师带领学生做放松操。
1
小
结
束
1.遵守游戏规则
2.注意安全
二、教师小结
教法：
三、师生再见
1.老师讲解示范
四、回收器材
2.学生练习
2 1 小
教师小结要求
1、游戏结束后，集合要做到快、静、齐。
2、教师小结，学生必须安静
预
计教学效
果
预计生理负荷变化曲线
预计平均心率
预计练习密度
35%到40%
120-140次/每分
场
地器材
操场 小垫子20张
录音机一台 垒球50个
后
小
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