关于教学评估工作总结Word下载.docx

关于教学评估工作总结Word下载.docx

《关于教学评估工作总结Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教学评估工作总结Word下载.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

建立校本研训，不断提升教师的专业水平。

3、教务管理：

学校注重了制度建设，用制度管理人，用制度约束人，制度面前人人平等。

学校以?

保定市中小学课堂教学常规?

和雄县教育局关于标准校长和教师的假设干规定为依据，严格标准教师的教育教学行为，学校领导加大检查力度，催促课堂教学常规的贯彻落实。

领导不定时听推门课;

不定期抽查教案和作业;

和学生、家长进行座谈，通过调查问卷等形式来了解教师的课堂教学情况和作业批改、试卷反响情况。

通过这些方式，学校领导及时了解教师落实课堂教学常规的情况，发现问题及时解决，使得我校教学工作得以扎实稳定的进行。

4、管理机制：

⑴加强团队精神建设。

以此凝聚人心，凝聚力量。

特别是在班子内部，我们强调分工不分家，分管不分心，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。

⑵提高管理的水平。

明确各部门职责，分层管理，发挥校长的指导、决断作用，理出高效的运行机制。

⑶加强制度文化建设。

依据民主、平等、公正的原那么进行学校制度重建，充分发挥师生及家长和社会力量在学校管理中的作用，按章操作，学校运行机制井然有序。

5、文化建设：

充分挖掘校园内外的各种教育资源，以德为本，构建养成标准文化，营造了良好的育人气氛。

校园环境文化建设使教室墙壁、花坛、宣传橱窗、墙报都是校园文化建设的重要阵地，成为学生施展才华的舞台，让师生真切体会到了墙壁说话、花草抒情的文化气氛。

通过校园文化建设，形成积极向上、团结协作、充满朝气的校园文化气氛，使校园文化到达清新高雅、健康活泼、丰富多彩的新层次。

在培育新人和社会文化建设中发挥出其应有的作用，全面推进素质教育。

6、学生管理：

（1）德育工作从细节抓起，淡化德育形式，强化养成教育。

工作从小事做起。

我们遵循的规律是“防微杜渐、慎易避难〞。

变教师的粗放式管理为精细化管理，实行教师周例会制，完善实施了?

王储小学班级量化考核标准?

。

引导教师善于透过学生的一言一行体察他们的微妙心理情感变化。

从而促使每一个学生心无旁骛，潜心求学。

促使学生养成良好的行为习惯，营造积极的学习气氛。

我们开展了“爱心伴我成长〞为主题的德育宣教活动。

每一个班都有班级文明公约，班级奋斗目标，校园环境更是整洁优美。

（2）德育工作做到全员育人，教师人人抓，人人管。

特别是强调自己的课堂自己负责，一岗双责，既抓教育又抓教学。

这样很好的解决了个别乱堂的情况。

（3）学校开展丰富多彩的文体活动，如拔河比赛、歌咏比赛、礼仪演讲比赛、课本剧表演、读书节等活动。

积极开展阳光体育健身活动，组织跳绳比赛，保障学生一天体育活动不少于1小时。

（4）狠抓平安纪律教育。

周济部长说“学校教育，健康第一〞。

学校始终把学生平安教育作为重中之中，逢会必讲平安，并层层签订平安责任状，制定了各种平安预案。

在保证学校根底设施和教学器材平安的根底上。

学校加强对学生平安纪律教育，教育学生珍爱生命，树立平安意识，懂得平安知识。

为此学校每学期至少召开2次平安主题班会，并利用板报，橱窗等进行教育，并屡次进行疏散演练，消防教育，同时学校实行了全方位的纪律督导检查，几年来学校没有出过一次平安事故。

二、课程管理

1、课程方案：

根据教育部课程设置方案和我省课程方案及我校的实际情况，坚持按照学生的培养目标和学生身心开展规律，适应社会开展需要和学校实际，科学安排课程;

坚持统一性和灵活性相结合的原那么，充分发挥新课程体系的教育功能;

坚持以“学生为本〞的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地开展。

表达新课程的均衡性、综合性、选择性。

2、教师配置：

我校现有教师16人，专任教师15人，其中专科以上学历14人，学历达标率100%;

中学一级教师1人，小学高级教师5人;

按照学科教师专任化的要求配置各个学科的专职教师，逐步提高教师的岗位学历合格率。

3、课程实施：

全面贯彻党的教育方针，开全开足国家课程、地方课程、校本课程。

图书馆全天开放，保证学生的课外阅读需要。

微机室在课余时间向老师随时开放，保证教师能够及时获取网络资源，满足教学需要。

学校为学生订足订齐上级要求的各种教材，按课程标准及时进行评价和完善，保证了课程的有效实施。

4、课程评价：

学校制定了各项教学常规和教学、教研制度。

教师必须按学校要求参加各项教学活动，每次活动有记录，无故不参加活动，教师量化考核中都有相应制度减分，整体分数将作为教师考核评估的主要依据。

我们结合省?

义务教育阶段教学评估实施方案?

，出台了我校?

学校教师教学评估细那么?

教师评价建立了以自评为主，学校领导、同事、学生和家长共同参与的评价体系。

评估结果作为年度教师考核的主要标准依据。

三、教学管理

1、教师在进行教学活动之前，必须认真备课，课前必须写好教案，不备课不准上课。

教案要分细节写，要写明课题、教学目的、复习内容、导入新课的引言，写明知识的重点，难点与主要教学环节，设计好带有启发性、整体性的提问，课堂练习的主要内容及形式，板书设计及课后作业。

教案书写整洁、清晰，条理清楚。

2、教师必须及时侯课，严格遵守课堂常规，严禁教师扯闲话、抽烟、接打、一律不准坐讲。

教师上课要善于组织教学、保持良好的课堂纪律。

严格要求学生，培养良好的学习习惯。

提高教学效率，要向四十分钟要质量，教师应尽可能多地为学生提供独立思考、自主探究、合作交流的空间，发挥学生的主体作用，充分利用教具、进行直观教学、并积极运用电教器材，开展电化教学，努力学习使用现代化的多媒体技术，调动学生的学习兴趣，引导学生主动参与，鼓励学生动口、动手、动脑，以提高课堂实效。

3、学困生是阻碍教学成绩提高的最主要的因素。

我们开展了教师与学困生结对子活动，加强了对学困生学情的了解，帮助他们制定开展目标，给他们补课，夯实学习根底，与他们谈心，进一步密切了师生关系，增强了学生的自信心，为良好学风的形成，为进一步提高教育教学质量创造了条件。

四、教学研究

1、组织领导：

新课程实施以来，教师在教学中经常遇到和发现很多实际问题，如教材的变化随之相适应的教学方法的变化;

学生被动接受知识变主动参与教学全过程、自主学习、合作学习;

学生学习习惯的培养;

教材的处理，作业的选留等等。

因此，适应新教材，选择新方法，采用新手段是摆在教师面前的新课题。

为此，我校成立以校长为组长的领导小组，制定校级领导参与、指导校本教研的制度和要求;

成立学科教研组和年级备课组;

选拔、培养骨干教师担任教研组长、备课组长，组织教师深入学习新课程标准，及时把握新课程标准的内涵和要求，明确新教材对各个年级各个学科的教学目标和要求，提升教师对新教材设计意图的了解，把握教材内容，从而有的放矢的使用教材。

我们充分利用好校本教研活动，以解决教师在课堂教学中出现的问题。

使问题从课堂中来到课堂中去，做到校本教研效劳于课堂教学，解决课堂中出现的实际问题。

2、研修方案：

我校根据学校师资现状和新课程实施要求，制定了以加强师德修养和提高专业素质为重点，以新课程改革的学习、研究、实验为主要内容，结合教师开展的实际需要，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提高研修的质量。

结合学校实际工作需要，开展多种形式的研修学习活动，努力提高教师素质，努力建设学习型学校的校本研修方案。

形成了“个人研修与集体研修学习相结合，以个人研修为主;

个人自学与集中辅导相结合，以个人自学为主;

讲座辅导与研究实践相结合，以研究、实践为主〞研修方式。

3、研修制度：

我们以学校为阵地，以教师教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同开展为研究目的，开展教学研究活动。

主要目的在于改进和解决教学中的实际问题，提升教学效率。

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领〞为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、说课、听课、评课等为根本形式的校本教研制度。

灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，以“问题——方案——行动——反思〞操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。

省检工作，考验了品格，彰显了境界;

省检工作，锻炼了队伍，提高了能力;

省检工作，砥砺了思想，凝聚了力量;

省检工作，涌现了典型，积蓄了财富。

总之，这次省督导、教学评估工作，必将对标准我校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量，产生巨大而深远的影响。

我校将以此次评估为契机,认真分析、反思、诚恳听取专家的意见和建议,调整工作思路，更新教育观念，为学校的腾飞和开展，为振兴雄县教育做出新的更大奉献。

精选阅读

高校教学评估工作总结回忆两年来的几项重大活动---本科评估、学科建设、抗震救灾，自己紧紧跟随大连大学英语学院一路走过的路程，感受颇多。

身边发生的许多感人事迹对我产生了强烈的撞击，感染着我、教育着我、鼓励着我努力工作，奋力前行。

一、在本科评估期间，全校师生员工表现出了团结一致的精神风貌。

从校长到普通教职员工全体发动，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间;

学生们在文艺汇报演出中的表现同样让人感动，充分表达出团结爱校的连大精神。

有幸作为其中的一员，我被深深地感动，并且积极融入到这个积极向上的团队中。

在评估期间，早来晚走，加班加点;

每节课都激情演绎，没有丝毫马虎、懈怠。

可以说，评估工作给我们大连大学师生带来极其深刻的反思和深远的的影响。

首先，评估对教师的工作是一次大检查。

从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名教师都接受了学校的检查，并通过检查发现自己存在的问题和缺乏，加以改进。

同事之间互相听课，取长补短，对每一位教师的工作都是一次促进。

评估虽然结束了，但教学得到了标准，今后我们都将把工作做得更加标准化。

其次，对大连大学文化理念也有了一定的认识。

过去自己对人人都成功的文化理念理解的过于狭隘，通过学习，使我认识到，成功不一定是某一个具体目标的达成，而是一个努力的方向，每个人的能力有大小，每一个人的特点不一样，但只要每个人都能以健康的心态、积极的态度去面对工作、面对挑战，人与人之间互相关心、互相帮助，不断超越自己，便是一种成功。

不少人把成功理解得过于功利，社会上也通常把金钱作为衡量成功的标准，这是不正确的。

人格的成功才是人生最终的成功，它超越了一切外在条件。

我觉得把这样的观念灌输给学生非常必要，应该让学生树立以德为先的人格标准，树立正确的人生观、价值观，这是教师对社会的责任。

同时，通过迎评期间的思想大讨论和有关文件的学习，我对于高校教学工作的认识更加深刻，同时也深深感觉到自己对学校、对学生所承担的重大责任。

这一责任要求我们教师必须不断地提高业务水平和创新能力，改变传统的教学方法和手段，把培养学生创新精神与学习能力贯穿到整个教学过程中，为社会培养的创新型专门人才。

大学教育是以关心青年一代的成长为目的的，是以维系和繁衍人类的文化生命为己任的，因此教育是最讲教育爱的。

教育爱的无私性就意味着教育工作者要真正地不求索取地全身心地投入。

这是对学校的一种责任，是对家长的责任，也是对社会的责任。

因此，学校要承担起这一使命，在办学过程中，就要以创造知识，传授知识，传承人类文明，推动社会进步为理念。

大学的教师队伍就是至关重要的，必须由最具使命感、责任心和创造力的教师队伍组成;

教师队伍必须不断提高学术水平，让我们的教学始终跟踪学科开展的方向，让我们的学生能够了解时代最先进的学术成果。

学校要尽最大努力为学生的成长成才效劳，把学校办成让学生更满意的学校，让学生享受到先进学术水平的学校，让家长更放心的学校，让社会更认可的学校。

让学生以学校为荣，为自己的母校感到自豪。

这一切必须依靠教师的大爱、下载、创新进取精神才能实现。

二、在20xx年，英语学院?

大学英语?

喜获辽宁省级精品课程荣誉称号，这是英语学院领导和全体教师们遵循教育部颁发的?

大学英语课程教学要求?

，深化教学改革，转变教学思想、教学模式，提高教学质量，系统地、创造性地将计算机网络技术引入大学英语教学所取得的教学成果!

这使我作为战斗在教学工作第一线的大学英语教师感到无比自豪和光荣!

现代社会是一个高速开展的时代，信息技术突飞猛进，科技知识日益更新。

青年学子更是站在时代的前沿，特别需要为其英语学习提供最新的题材和内容，这无形当中就增加了教师的备课难度。

作为一名新形势下的大学英语教师，我深刻地认识到要及时更新知识，不断利用网络等现代化的媒体和手段来充实自己，了解英语教学和等最新的动态，只有不断的汲取知识，不断的提高自己的专业素养，才能把最新的信息带到课堂去，传授给学生。

新形势下学生成为学习的主体，我们的教学内容只有以学生为中心，以学生为本，以学生的知识需求为核心，我们才能上好每一堂课。

07级学生大学英语的教学工作，使我亲身经历进行了一系列的教学模式改革和实践。

开学之初，我对这种计算机辅助下多媒体大学英语教学的新型模式感觉压力很大，也曾想打退堂鼓。

后来，通过参加教研室统一的岗前培训和在教学进程中的勤学勤练，我能够独立制作ppT课件，操作Newclass系统，从而圆满地完成了教学任务，同时挑战了自我。

本学期学生在给我的评语中写道：

陈老师备课认真，课件信息量很大，课上有激情，有幽默感;

对英语差的同学耐心辅导、鼓励，这是大学里最喜爱的一门课;

陈老师让我在离家千里之外感受到了亲人般的温暖。

此外我还担任20xx、20xx级英语专业学生的指导教师，两年来我牺牲了自己的休息时间，以身作那么，身传言教，每周一次对所指导的学生进行生活和学习上的指引，使英语专业的学生受益匪浅，在生活和学习上都取得了长足的进步。

三、20xx年5月12日四川发生了30年未遇的强烈地震灾害。

灾情传来，党和政府迅速反响，坚持以人为本，把抢救人的生命放在第一位。

震后两小时，xxxxxx总理赶赴地震灾区。

面对千头万绪的救灾任务，xxxxxx总书记明确要求：

抗震救灾工作必须坚持以人为本。

抢救人民群众生命是首要任务，必须继续作为当前抗震救灾工作的重中之重。

只要有一线希望，只要有一点生还可能，我们就要作出百倍努力。

中南海的灯光彻夜长明，党中央、国务院的心与灾区人民的心一起跳动。

在突如其来的灾难面前，身处地震灾区的共产党员们经受了严峻的考验，表现出共产党员的高风亮节。

他们之中的杰出代表是：

女民警蒋敏置亲人遇难而不顾、一心扑在救助灾民上;

还有可亲可敬的解放军官兵，15名飞行员为了及时了解灾区情况、立下遗嘱从5000米高空跳下;

邱光华机组全体成员为解救受困百姓献出了珍贵的生命。

他们用行动表达了我党全心全意为人民效劳的宗旨，以实际行动践行了共产党员的党性原那么，是我们前方党员学习的楷模!

关键时期最能考验一个党员的奉献和牺牲精神。

我们前方党员虽不能亲赴抗灾前线，但我们有义务做好自己的本职工作，坚强有力地支援抗震救灾。

地震发生第二天，我全天收看直播：

万众一心抗震救灾，心系灾区。

电视上播出的救灾场面，常常使我泪流满面;

周三上课我第一时间向学生介绍四川地震的突发，震中汶川的危急，结合英语课程，介绍地震earthquake、自然灾害naturaldisaster、震中epicenter、震级theRichterScale,救援rescuework等等英文表达法，特别询问了四川籍的学生是否得到家人安好的消息。

并且暗下决心：

今后会以加倍的爱心和关心来温暖来自灾区的学生们。

我们深知,地震损失不仅是四川灾区的事情，也是全国人民的事。

国家有难，我们有责任与国家共度难关。

正是怀着这种责任感、使命感，我和英语学院党员教师们一道积极地为抗震救灾捐款，交纳特殊党费。

抗震救灾对自己的思想产生这样一些触动：

人一辈子难免遇到一些困难，它可能一时xxxx你，但只要你正视它，只要你坚持，就一定能战胜!

地震对受灾群众是极大的考验，因为他们面临的是生死劫难，面临的是失去亲人，失去家园，失去校园的痛苦。

相比之下，个人的一点困难、病痛、悲观的情绪是否很微缺乏道?

要懂得珍惜眼前安定、祥和、和谐的生活，懂得珍惜生命，懂得珍惜人与人之间的真情。

抗震救灾英雄的感人事迹，地震幸存者们创造的一个个生存奇迹，给我很大的鼓励。

灾难面前，中华民族表现出的坚强，勇气，团结，使我为自己是中国人而自豪，为有强大的中国而自豪!

学校关于教师鉴定评语1、本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。

如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

2、该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求开展，积极参加政治学习和政治活动；

学习勤奋认真，专业成绩优秀，积极参加志愿者活动，在校期间担任08通信一班班长，曾获校一等奖学金，并被评为校“三好学生〞、校“优秀学生干部〞等荣誉称号；

为人踏实守信，尊师敬长，乐于助人，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面开展的优秀大学生。

3、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。

思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作那么、严于律己、为人师表。

教学态度认真，治学严谨。

精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；

能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面开展。

此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

4、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，工作任劳任怨，乐于帮助同学，性格开朗，团结友爱，深受辅导员班主任好评，为人老实守信，有团队意识和协作精神，总之该生是一名各方面全面开展的优秀大学生。

5、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动；

学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩不错；

在校期间虽未获得什么称号但是表现还是不错的；

在学习上乐于帮助同学，得到身边同学的好评，为人老实守信，有团队意识和协作精神；

总而言之，该生在学习上还是在交际生活上都是个不错的大学生。

6、该生自入校以来积极参加政治学习和政治活动，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已开展成为中共党员；

学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾获校奖学金，并被评为“三好学生〞等荣誉称号；

在校期间担任校科学技术协会办公室部副部长，工作任劳任怨，屡次被评为院优秀学生干部，深受辅导员班主任好评；

为人老实守信，有团队意识和协作精神；

总之该生是一名各方面全面开展的优秀大学生。

该生在入校以来，在政治上高标准，严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动；

学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩良好；

在校期间担任生活委员，工作任劳任怨，乐于帮助同学深受辅导员班主任好评；

7、你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。

你教学的踏实劲、不花俏，表达了你的功力和老道。

家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。

你的作业批改及时〔三个班级的数学可不是一项易事〕，更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作Ji情。

在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你！

看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：

注意三个班的协调均衡开展，适当偏重一〔2〕班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。

你会更魅力四射！

8、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现即将开展成为中共预备党员；

在校期间，乐于帮助同学，为人老实守信，有团队意识和协作精神；

学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾担任院学生会部长一职；

总之该生是一名各方面全面开展的优秀学生。

9、本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。

班主任工作一丝不苟，卓有成效。

同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。

10、该生自入校以来，在政治上高标准，严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动；

学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀。

该生乐于帮助同学，深受辅导员班主任好评，为人老实守信，有团队意识和协作精神、总之，该生是一名各方面全面开展的优秀大学生。

11、该生自入校以来，在政治上高标准，严要求，学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优异，获得了江苏省二级c语言证书，工作任劳任怨，乐于帮助同学，深受辅导员老师的好评。

为人老实守信，有团队意识和协作精神，总之该生是一名各方面开展全面的优秀大学生。

12、该生自入校以来，在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已开展成为中共党员；

学习认真刻苦，专业知识过硬，学习成绩优秀，曾获校二等奖学金，并被评为“三好学生〞等荣誉称号；

在校期间担任班长，学习部副部长，学生党支部组织委员，工作任劳任怨，乐于帮助同学，其所在宿舍连续三年获得“文明宿舍〞称号；

13、你的质朴、你的敬业，说明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从〞的品质，奠定你会有一个很好的未来。

你绝对是一个好人，