班队法制教案Word文档下载推荐.docx
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六、辅导员讲话
队员们，今天你们的活动开展得很成功。
此时此刻，我想起了这样的一段话：
拥有诚信，一根小小的火柴可以点燃整个星空；
拥有诚信，一片小小的树叶可以倾倒整个季节；
拥有诚信，一朵小小的浪花可以掀翻整个海洋。
队员们，让我们手挽起手，将“诚信”二字扎根于我们的心灵，遍布校园的每一个角落。
七、呼号
八、退旗、敬礼。
九、宣布活动结束。
爱我中华
活动目的:
通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.
1撰写主题队会教案
2准备发言稿，朗诵，歌曲，小品，录音机等
3选出表演者
4组织学生排练节目.
一,各小队报告人数.
二,出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣.
三,齐唱队歌（生伴奏）请坐
四,中队长讲话.
同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.
五,甲乙主持人宣布活动开始.
甲乙合:
《爱我中华》主题队会现在开始.
甲:
在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:
国名人知多少..
1;
春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划.弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国..
2南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人.
3明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名.
4清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬仰。
6人民的勤务员雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务中来，这是平凡事业中的爱国。
7鞠躬尽瘁，死而后已的孔凡森，他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。
六、辅导员老师讲话
队会结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。
“绿色小卫士”主题队会
活动目标：
通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点：
充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
一、主持人出场。
（背景音乐《我们的祖国像花园》）
主持人：
轻快的音乐，唤起我们对美的向往；
甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
下面，请听诗朗诵《走进绿色的田野》
双休日，我们舒畅、愉快。
有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。
在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；
在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》
（由戴着不同头饰的小动物表演。
通过对话来反映环境污染的严重性。
）
二、活动深入：
看完小品后，几名同学代表大家发言。
由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。
同学们，我们该怎么办？
生答：
面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
对，让我们做主人——环境的主人。
看，“绿色小卫士”行动起来了！
朗诵：
一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪；
一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋；
假日“绿色小卫士”，装点出祖国的春天。
广阔的田野更绿更美；
小河的流水更清更甜。
这是环保的功绩，这是环保的恩赐。
让我们唱起来，跳起来，赞美这绿色的、美丽的祖国！
三、活动结束。
明辨是非
一、活动目的：
1、通过活动，使学生认识到玩游戏机的危害性，激发起远离电子毒品的情感，并引导学生合理使用电脑。
2、通过活动使学生明确明辨是非的重要性，会辨析生活中各种现象的对与错，做到知、行一致。
二、活动准备：
⑴查找游戏机害人的事例；
⑵搜集并解释有关明辨是非的名言警句。
三、活动过程：
（一）序曲（设计情景）
主持人甲：
为了玩游戏机被老师、家长批评，玩游戏机能训练人的思维，挺有好处，到底错在哪里呢?
主持人乙：
宣布《明辨是非》主题队会正式开始。
（二）活动仪式（略）
（三）活动过程（
1、主持人乙引出问题一：
说说该学生玩游戏机错在哪里?
⑴学生纷纷指出：
a.影响学习、注意力不集中，作业应付、成绩下降。
b.想方设法筹集钱款。
c.双休日沉迷于玩游戏机中，视力下降。
⑵学生讲述故事《妈妈的呼声》
2、（问题学生）主持人甲引出问题二：
同学们的劝告句句动我心，游戏机也害得我成绩一落千丈。
可是不玩游戏机，电脑还能干啥呢?
⑴学生介绍使用电脑的种种好处，如：
设计小报、美术字、查资料、上网、阅览。
⑵小博士介绍《用电脑、更要用脑》（内容略）
⑶老师小结：
作为一个新世纪的少年，不但要学知识学本领，更要有清醒的头脑和明亮的双眼，来看一切，古人说得好，能辩真假，是一种大学问呢?
3、主持人甲、乙引导学生联系生活扩散思维，生活中多种现象，有对有错，如果你经历到的话该怎么做?
学生或用快板形式或用小品形式告诉大家应该如何做。
内容涉及有：
双休日里合理的休闲方式；
遵守学校常规；
维护社区卫生；
不盲目追星……
4、主持人充分肯定学生言行：
看!
我们的同学多会动脑，是非黑白看得清，辨得明，做得对!
我们世纪少年一定会把握准人生方向，因为我们会用心用眼，用耳辨是非，分清浊!
我们世纪少年一定会担起建设祖国明天的重任，因为我们学有时，玩有度，会拒绝黑色污染，努力掌握本领!
5、辅导员勉励队员：
（略）
（四）活动结束，退旗仪式。
安全系着你我他
一、活动目标
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1．收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2．排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
3．磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：
1．知识问答和即兴表演
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”。
（2）路口的交通指挥信号有哪些。
（3）即兴表演：
如果你不小心烫伤了手……
处理方法：
对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
2．小品《我们学会了保护自己》
片断1：
活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断2：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
4．知识问答
（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑。
（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：
锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理。
（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；
记所有的孩子们天天快乐，日日平安
英雄伴我成长
一、活动目标：
1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。
（一）导入。
（二）回顾介绍英雄的事迹
1．《黄继光》。
2．介绍其他英雄事迹。
（三）介绍小英雄
1．讲《倔强的小红军》的故事。
2．齐唱《歌唱二小放牛郎》。
（四）学英雄、谈感想
（五）师总结：
让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！
文明之花处处开
活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动形式
：
队会形式
一、中队长以队会仪式组织开展活动。
二、由主持人组织活动过程。
三、主持人上场组织活动。
节目1小品《礼貌小学生》。
节目2请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
节目3歌曲《铃儿响叮当》。
四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束
20年后的我
通过对20年后的展望，使队员懂得祖国的未来是属于他们的。
为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。
活动形式：
座谈讨论、表演、作品展览。
没有远大的理想，就没有伟大的业绩。
也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。
已过而立之年的我会是什么样子呢？
让我们来描绘一下自己吧！
队员1：
（植物学家）石油，它是工业的血脉，是一种不可再生资源，总有一天我们将没有石油可用。
20年后，假如我能实现我的志向当一名植物学家，我一定会培育出一种能产石油的植物。
春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。
队员
2：
（军人）我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。
到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。
它的性能要比美国的b—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。
3：
（服装设计师）20后，我已是世界著名的服装设计师。
我设计了一种多功能的衣服：
它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；
在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐；
在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；
在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；
在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；
在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；
在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。
我相信，20年后这种衣服一定会制出来。
今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。
前些天我们用手中的画笔描绘了自己的未来举行了绘画比赛，现在公布评选结果。
请看画展：
（我的未来）。
请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。
（明白；
要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。
）
（讨论后组长汇报）
主持人：
成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；
理想的果实，靠知识的土壤去培育。
我们要抓紧大好时机，以“千里长驱无反顾”的精神，去开拓美好的未来！
我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！
让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！
飞翔！
（齐唱歌曲；
（翅膀》）
请班主任老师给我们讲话。
（鼓掌）
班主任：
今天的主题班会开得非常成功。
一个人没有理想，生活就失去意义，要实现这个理想，必须通过艰辛的劳动。
千万滴小水珠汇聚成大海。
只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。
祝你们成功！
“20年后的我”主题班会到结束。
“为什么而读书”主题队会
通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神。
诗朗诵
故事
歌曲
活动过程
一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”，并挑选一位同学上台讲述这一名句的来历。
（1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。
这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：
“请问为什么读书？
”“为光耀门楣而读书！
”“就是为了光宗耀祖。
”“为了明礼而读书。
”“我是为我爸而读书的。
”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：
“你是为什么而读书？
”
周恩来非常郑重地回答道：
“为中华之崛起而读书！
”回答得多好啊！
一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。
他示意让周恩来坐下，然后对大家说：
“有志者，当效周生啊！
”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
二、主持人引出“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让台下的同学们讨论发言。
三、诗朗诵《祖国万岁》
四、主持人由小结引申到责任感，让台下学生讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。
（经讨论得出主要责任是读书学习）
五、齐唱《我爱你，中国》
六、总结
安全警钟应长鸣
班会主题：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
比赛、游戏等。
引入：
同学们，你们好！
我们三年级“安全警钟应长鸣”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
今天我们举行一次安全主题队会，让大家对怎样注意安全有更深入的了解。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛。
（老师提问）
1、下课了，不能干什么：
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师说：
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
要注意安全，请听快板——（播放录音）节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行。
我们小学生，也应知道一些消防知识：
发现火灾怎么办？
（赶快拨打火警119）师说：
同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。
接下去我们去读一读一些安全警句吧！
朗读：
（小黑板出示）
（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。
总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
学生在校一日要求
1、
知道上学、早读；
集会；
早操；
上课；
课间；
午间广播、值日；
放学的具体要求。
2、在日常学习活动中能按照学校的要求去做。
教学重点：
知道早读、集会、早操、上课、午间广播的具体要求。
一、导入：
问：
我们在学校里应怎样做才能有序地进行学习、活动呢？
由此引出课题。
二、学习过程
１、
请每个小组各选两个主题进行讨论——我们该如何做？
（供选择的主题：
早读；
放学）
２、
请每个小组进行汇报，并让其他小组的同学评一评、议一议。
３、
出示学校对早读；
放学的具体要求，学生进行学习。
上学：
（1）按时上学；
（2）穿校服（运动服）回校；
（3）衣服要干净、整齐，不破烂，（4）短衫要束在裤子里，上衣纽扣要扣好（或拉上链）；
（5）佩戴红领巾要端正美观（红领巾要戴在衣领里），六、七月可戴队徽（队徽要戴在左胸））；
（6）主动向老师、同学热情问好；
（7）星期一穿白鞋；
（8）不穿没袖的衣服、拖鞋；
（9）不染发，不涂指甲，不戴首饰。
课间：
（!
）不吵闹，不追逐，听从值日生的劝导，开展有益活动。
（2）说话控制音量，走路放轻脚步，上落楼梯靠右行走。
（3）讲卫生，不乱丢乱吐乱画。
（4）爱护公物，爱护绿化。
（5）文明有礼，使用礼貌用语，乐于助人。
（6）玩耍时，见到来客、老师要停止游戏，行队礼，热情问好，并侧身让路。
早读：
（1）积极参与各项学习。
（2）精神集中，姿态端正。
（3）自治自理能力强。
（4）按时完成、缴交各科作业。
集会：
（1）立得直，坐得正，手放在大腿上。
（2）保持安静，适度鼓掌。
（3）热情参与活动。
（4）离场时，凳子拿在左手上。
早操：
（1）集队要快、静、齐，行进中要保持安静。
（2）保持良好的精神状态。
（3）动作准确有力。
上课：
（1）预备铃响，学习用品摆放整齐。
（2）端坐静听多思、动口动脑动手。
（3）“三个一”保视力，端正坐姿、写姿、读姿、握笔姿，养成良好习惯。
午间广播:
（1）做到广播响，齐安静。
（2）认真听，跟着读。
（3）队会轮流组织，形式多样，自主管理。
值日：
坚持每天“二扫”：
晨扫、午扫；
每周一中扫；
每月一大扫。
保持窗户明亮，地面无纸屑，桌椅纵横对齐。
放学：
排归程队放学，队伍整齐。
不随意在学校内、外逗留。
按时回家，注意交通安全。
三、教师总结。
四、作业布置：
１、进一步学习芳村小学学生在校一日要求。
２、进行一次比赛，比一比谁的表现最好
遵守纪律，不做违法违纪的事
1.小学生应该自觉养成遵守纪律的好习惯.
2.懂得自觉遵守法律,维护公共安全.
3、懂得自觉爱护文物。
2.怎样做到自觉遵守法律,维护公共安全，保护文物。
讨论等。
一、谈话导入。
二、学习新内容。
1.表演小品《不能如此开玩笑》。
讨论：
在学校，我们应该怎样遵守纪律。
2．看课件〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉谈谈鞭炮的危害。
3．保护公共安全，法律有那些规定，我们如何遵守？
4．损坏文物是一种违法行为。
三、课内实践指导。
1．明辨身边是非。
2．完成练习。
《法制教育》班会课
法制教育
一、指导思想
据有关报道，进入90年代以来，我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势，暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。
如：
吸烟、逃学、寻衅滋事、群伙殴斗，甚至抢劫、盗窃等一系列行为。
二、教育目的：
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：
被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
三、教学过程：
1．引言：
同学们，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？
现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？
？
2．阐述未成年人犯罪的特点：
（1）犯罪呈低龄化趋势。
（2）社会闲散青少年犯罪突出。
（3）在校学生作案逐年递增。
（4）犯罪的类型复杂
3．学生讨论：
未成年人犯罪的原因
4．总结未成年人犯罪的原因：
（1）社会的因素。
（2）家庭的因素。
（3）学生的心理因素。
5、知识竞赛
<
1>
案例分析：
主持人出一些问题,关于同学们现实生活中会遇到的法律案件,然后以组为单位,,用抢答的形式,分别为案件做分析解答
2>
自问自答：
学生自己出一些案例,然后让其他组抢答
6、相互交流。
学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见
7、布置作业。
本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
踏好青春每一步
班会地点：
教室
参加人员：
全班同学及班主任
班主任或学生干部
法律与我们同行
目标：
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
标题：
主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水
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