纸船和风筝第二课时采用.ppt

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,20纸船和风筝,山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡,你会读吗？

松鼠和小熊住在一座山上。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚。

山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。

纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：

“祝你快乐！

”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。

风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：

“祝你幸福！

”,乐坏了,小熊拿起纸船一看，乐坏了。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。

纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：

“祝你快乐！

”风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：

“祝你幸福！

”,小熊拿起纸船一看，乐坏了。

纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：

“祝你快乐！

”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。

风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：

“祝你幸福！

”,纸船呀漂，漂到了小熊的家门口。

风筝乘着风，呀飘，飘到松鼠的家门口。

我的发现：

漂,飘,飘荡,漂流,可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。

山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

悲伤的.mp3,学习711自然段，找一找：

1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？

2、小熊和松鼠分别做了什么？

3、最终谁先提出和好的？

小熊很难过。

松鼠也很难过。

返,他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

返,过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：

“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

”他把这只纸船放进了小溪。

如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。

松鼠高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。

小熊看到了许多纸船向他漂来，它会怎样呢？

拓展实践、交流：

后来，小熊和松鼠又见面了，它们俩会说些什么呢？

学了这一课，你明白了什么？

我会写,祝,福,zh,f,作业：

请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，同时把你最想说的话写在上面，送给你的好朋友，好不好？