苏教版三年级上册语文练习8ppt.ppt
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练习8,岳飞南宋军事家、战略家,中国历史上著名的民族英雄,抗金将领、战略家、书法、诗词见长,尊为华夏杰出先烈。
他同时也是世界历史上胜率最高的将领之一,在中华军事史上有极崇高的地位。
岳飞,南宋军事家,中国历史上著名的抗金名将。
岳飞作为中国历史上的民族英雄,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。
少时勤奋好学,并练就一身好武艺,19岁投军抗辽。
不久因丧父,退伍还乡守孝。
1126年金兵大举进攻中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军、保家卫国的戎马生涯。
传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终身尊奉的信条。
其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱满江红,至今仍是令人士气振奋的佳作。
其率领的军队被称为“岳家军”,人们流传着“撼山易,撼岳家军难”的名句,表示对“岳家军”的最高赞誉。
绍兴十一年(1142)十二月二十九日,秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安大理寺狱中。
满江红岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
青山有幸埋忠骨,,白铁无辜铸佞臣。
g,zh,nng,张俊万俟禼(mqxi),秦桧王氏,辜:
罪,铸:
zh把金属熔化后倒在模子里制成器物:
铁。
造。
佞臣:
nngchn奸邪谄媚的臣子,青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣,忠臣的遗骸埋在这里是青山的荣幸,而无辜的白铁却用来铸造了几个奸臣。
根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根,与“根”有关的成语:
千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收,描写建筑物的高大、精美、规律、幽雅的成语:
描写风景秀丽的成语:
高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽,雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟,含有“动物”的成语:
忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨,与“卧薪尝胆”有关的成语:
(用来描写越王勾践的成语),大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工,描写街市热闹、繁华的成语:
描写街市美丽的成语:
和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨,含有风和雨的成语:
戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断,与军神有关的成语:
(描写、赞美刘伯承的成语),学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步,cng,s,z,z,f,鼓励人们勤奋学习的成语:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
韩愈,学习像是在海上航行,没有边际,只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。
读书就像是登山,有路可走的,这条路就是勤奋。
学海无涯:
书山有路:
学习像是在海上航行,没有边际,要学的知识无穷无尽。
读书就像是登山,是有路可走的。
这条路是什么?
是勤奋,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
九牛一毛:
沧海一粟:
像是九头牛身上的一根毛,比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
粟:
谷子,即小米,比喻非常渺小,微不足道。
九牛一毛沧海一粟像是九头牛身上的一根毛。
大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
在学习上取得任何一点成绩都是微不足道的,不能沾沾自喜。
孜孜以求:
全力以赴:
孜孜:
勤勉的样子,不断追求,不知劳累。
形容勤奋努力的样子。
赴:
前往,付出所有的精力去做好一件事情,百尺竿头:
更近一步:
比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。
指做事要更加努力。
百尺竿头更进一步,不满足于已有的成就,继续努力,以取得更好的成绩。
用今天学的词语填空,1、他家粮食多的是,拿出这么一点也就是()。
九牛一毛,2、我学了这点知识只不过是(),还需要勤奋读书、刻苦学习,获得更多的知识。
沧海一粟,3、他对学问有()的精神。
孜孜以求,用今天学的词语填空,4、全班同学在老师的指导下()投入到学习中去。
全力以赴,5、老师循循善诱地指导我们(),但只要努力就可以到达成功地彼岸。
学海无涯,6、(),只有刻苦读书,才能让我们获得更多的知识。
书山有路,学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步,梅花,梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
王安石(宋代诗人),梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
1.数枝:
几枝1凌寒:
冒着严寒。
2遥:
远远的。
3为:
因为。
4暗香:
指梅花的幽香。
解说墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。
为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?
那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
小小建议:
包围的外框不要写得太满。
说说写写,说说写写,默读书上的文字,思考:
谢哲平在什么情况下写了请假条?
自学请假条,说说格式。
请假条梁老师:
我昨天晚上睡觉着了凉,早上起来头疼,还有点发烧。
上午妈妈要带我去看病,请假半天,请批准。
此致敬礼!
您的学生谢哲平5月9日,请假条,梁老师:
我昨天晚上睡觉着了凉,早上起来头疼,还有点发烧。
上午妈妈要带我去看病,请假半天,请批准。
此致敬礼!
您的学生谢哲平5月9日,右下角写称谓、姓名,最后写日期,1、标题(居中):
请假条2、上款(顶格写给谁请假):
正文空两格写(请假缘由、起止日期及天数)如:
因.需要请假,请假时间,请xx批准。
3、礼貌语(此致前空两格,敬礼顶格写加上感叹号)4、下款(标在右下).请假人:
XXX5、时间.X月X日,今天是清明节(4月5日),马红要和家人一起去乡下扫墓,要去一整天,这是马红写给老师的请假条,找找哪里出现了问题?
考考你,章老师今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼4月5日您的学生马红,请假条章老师今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼4月5日您的学生马红,请假条章老师:
今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼4月5日您的学生马红,请假条章老师:
今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼4月5日您的学生马红,请假条章老师:
今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼4月5日您的学生马红,请假条章老师:
今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼!
4月5日您的学生马红,请假条章老师:
今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼!
4月5日您的学生马红,请假条章老师:
今天是清明节,我要和家人一起去乡下扫墓,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼!
您的学生马红4月5日,请假条格式顺口溜:
称呼顶格点冒号,正文换行空两格,此致换行空两格,敬礼顶格感叹号,署名日期右下角,署名在上,日期在下。
今天是3月2日,张明的妈妈有病需要做手术,他要和爸爸共同去陪护,要去一整天,请你替张明给赵老师写一张请假条,写一写,请假条赵老师:
今天我的妈妈有病需要做手术,我要和爸爸共同去陪护,一天都不能来上课,因此请假一天,请批准。
此致敬礼!
您的学生张明3月2日,留言条格式顺口溜:
称呼顶格点冒号,正文换行空两格,署名日期右下角,署名在上,日期在下。
留言条格式顺口溜:
称呼顶格点冒号,正文换行空两格,署名日期右下角,署名在上,日期在下。
请假条格式顺口溜:
称呼顶格点冒号,正文换行空两格,此致换行空两格,敬礼顶格感叹号,署名日期右下角,署名在上,日期在下。
谢谢!