高一演讲稿四篇(4)精编文档格式.docx

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　　作为学生，学习是第一要素，我相信在这个寒假大多数同学认真

　　完成了寒假作业，并且额外的还进行了稳固上学期课程的学习，我相信夯实的根底会让你在下学期的学习中更加轻松。

　　下面说一下班级的管理情况：

应该说上学期班级卫生在后段时间做的非常不错，女生一如既往的好，男生是越来越好，那么在本学期，我们依然按照上学期的值日方法，谁的工作谁负责，做好你自己的活，不要让老师监督，我相信会做的更好!

　　寝室方面，应该说女生比男生做的好，特别是女寝×

×

和×

×

一直都起表率作用。

本学期依然要辛苦徐艾诗，每天记录寝室纪律和卫生的情况。

　　寝室长明天把你们寝室的值日生表交给生活班长，还是实行值日生负责制，卫生上差榜，当天值日生罚款5元，纪律不好，落实到人头，也罚款5元。

　　迟到和上学期一样，罚款5元，这些罚款都交给高国婷，由她做好记录，因为什么罚款，多少钱，每个月我查帐。

　　罚钱不是我的目的，最终目的是可以不罚，你可以不同意我的做法，你的行动就是不犯这些错误!

如果一个星期全班都没上最差榜，有一半上最正确榜，我可以考虑给班级体活!

　　最后我要说的是座位问题，应该说大家有的会很满意自己的位置，有的会不满意，这都是很正常的，我要说的是，不要总拿座位*后作为你成绩不进步的原因，一个努力积极进取的人是不会找客观原因的，我不希望课后有同学或者家长来找我调座。

　　安排座位我考虑的很多，说话与否，是否会影响别的同学，等等。

　　不要认为让她坐前面是老师偏心她，也许正是因为他的自制力不够好，坐在后面会影响整个班级，也不要认为让你坐在后面老师就是不喜欢你，正是因为老师对你的信任，才会放心让你离老师的管理范围远一点，不管你们相信与否，你们每个人都在老师的心里有一个位置。

　　但，切记不要认为自己的位置一定要是中心。

所以我也考虑不能总让谁坐在最后，所以每周后3排的同学前后轮!

我相信当你学习不找客观理由的时候，就是你正在进步的时候!

　　我一向认为我们班级的'

同学关系非常的和睦，我相信这是每个同学修养的表达，我从未听过任何同学抱怨某个同学的不是，我想这也是我为什么定后面班训的原因，看来我们的同学已经从内心体会到了这8个字的含义!

　　我希望不管是同寝室的还是同桌还是前后桌，我们难免会有一些小的矛盾，但我们时刻都要看到同学身上的闪光点，只有这样你才会时刻快乐着，学习才会有动力!

　　大家可以看到，时间过的是非常的快，高中的六分之一已经过去了，所以过了一年我们的同学又年长了一岁，你应该开始考虑你的人生，你的理想你需要怎样的未来，而不是每天吃好，睡好，玩好!

学习是一件很苦的事情，但只要有一个好的开始，相信成功离你就不会遥远!

　　继续上学期好的学习和生活习惯，每天和你自己进行比拟，相信

　　你是在一天天进步的!

　　写寒假总结，你的收获和遗憾之处，以及你有怎样的新学期方案，特别要写上下次考试你准备考的名次是多少!

　　亲爱的老师们，以及更加亲爱的同学们：

大家好！

掌声歇住，演讲不忙，首先我还得讲些大家想听的，也就是爆料

　　爆料。

　　话说三天前，我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的

　　演讲。

刚刚讲完，咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面，讲到：

　　“星期一下午还有一个哟！

〞哦我的天，当时我就懵了，虽说咱也是个减肥达人，多讲一讲也可以消耗些卡路里，但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛！

杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口，说要回施甸去，来不了了。

嘿，当时我心里想，你这不是丢下我一个人嘛，你好毒、你好毒。

嘿嘿，不过真是小巫见大巫，他碰到的可是更厉害陶老师，只听陶老师笑眯眯地讲了句“克服一下〞，于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志，掌声鼓励。

爆料完了理科状元还得说说我自己，不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。

　　昨天晚上，你们中的某一位还发我短信，问我：

　　“你明天会讲到文理分科的问题吗？

〞我答：

　　“秘密|〞不过接下来就是揭晓秘密的时刻，我要讲的第一个主题便是它-文科？

还是理科？

中国方块字是象形表意的文字。

大家先看这个“文〞字，一点、一横、一撇、一捺；

再看这个“理〞字，全由平的横、直的竖构成。

　　点横撇捺构成“文〞，象征文科包罗万象；

平横直竖构成理，象征理科简洁实用。

　　“文〞字虽然笔画较少，但却有弯的撇，平的横，短的点，长的捺，可见文科纷繁复杂、变化多端，要想写好这一简单的“文〞字还真不那么容易；

　　“理〞字虽然笔画众多，但一笔一划皆为平横直竖，意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。

因此可见，文科并不是那么简单，理科也并不是那么困难。

无论文理，想要学好，找准定位只是根底，调整心态才是关键，你也才能写好这个“文〞字，这个“理〞字。

走上了文科的道路，千万别大意，万万不能掉以轻心，只有全心全情才能将其掌控；

走上了理科的道路，千万别恐惧，万万不能灰心，只有努力努力再努力，你才能将其驾驭，成为新的杨程博。

　　不过，上面说的都是后话了，现在在大家面临的文理分科面前，你究竟又该何去何从呢？

　　哦~是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科？

是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科？

我得说，一定不是这样的。

　　我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物的内容总记不住；

我以为我挺关心时事政治的，但老实讲，放假来我没完整地看过一档新闻节目；

我是能写得出还不错的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。

大家看我小黑板上的字还不错吧，但这是我老爹写的。

再说说杨程博，他也并不是数学总考149，甚至连140也不会经常上；

他热不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室里，天天闻nh3-氨气，他也是受不了的；

还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢？

　　通过上面我只想说，一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的，真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的。

一切都要讲究步骤，讲究循序渐进，千万不要因为你咬定了你要读文科，然后你便暗示自己作文厉害，数学吊车尾；

不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好，语文糟糕。

文科需要的不仅仅是写作功夫与背功，这仅仅是根底，更多的是什么呢，是一种感悟与理解能力。

理科需要的也不仅仅是计算功力，而更多的是真正能够分析问题，能够解决问题，计算只是一种工具！

再说了，无论你是文科还是理科，语文数学英语都是必考科目，对于文综理综，你可以适当的偏科；

但对于这所谓的三大主科，偏了一科，便已经注定了你的失败。

杨程博也不是因为高考数学149，语文49而获得状元的，他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。

因此，在选择文理面前要审慎！

综合考虑当前自身条件，对自己的开展潜力与方向进行合理预估，对文理的升学就业情况进行综合评估，总之一定要做足准备工作。

分了科以后，大家尤其需要记住的是，只有数学好的文科生才有优势，只有语文英语好的理科生才能走得更远！

我本来想和大家谈谈学习方法什么的，然而啊，经过高三一年的

　　洗礼，当然也可以说是摧残，我变得实在是太应试了，我怕我张口便是试卷试题的，弄得刚刚准备攀登珠峰的大家刚到山腰便猛打寒颤，然后一动不动。

看似是在冬眠，实那么已成了哈根达斯。

　　大家接下来的一年啊，也就是高二的一年。

当务之急我想并不是侵着头的在那里试题试题又试题，而是什么呢？

我想应该是找到某种节奏，生活与学习共进的节奏，使自己能平稳上进的节奏。

　　学习不能落下，因此必须找到最适合自己的节奏，当然这种节奏的和谐是由最适宜自己的学习方法、学习时间、学习内容构成的。

生活也不能落下，更不能把生活的节奏弄乱了。

好比说我，现在就有些弄乱了生活的节奏。

要不是来演讲前打理了一番，那么我的长头发戴上个缠头的帽子我就是萧峰；

脱了帽子，染黄了头发，我便是金毛狮王；

不爱黄发，漂白之后便又成了灭绝师太；

演讲再少了精气神，柔情似水的，只怕变成东方不败。

哦，我的天。

　　话说回来，那么生活与学习该如何协调，如何共进呢？

我的建议是，你不要轻信学的时候就好好的学，玩地时候就尽情地玩的老调子了！

大家想想，这话我们是从什么时候听起的？

最晚都是小学！

和小学生唠叨的话，你假设不遗余力地全盘接受的话，那一会儿来找我啊，我把这条红领巾送给你。

我的建议是，两个字—接受。

接受什么呢？

便是接受现在的学习本身就是生活，生活自身就是学习过程的事实。

　　在学习中，让自己体味到生活的美！

在生活里，努力汲取知识的养分。

正如杨程博给新高三的演讲里讲的，喜欢周末打游戏的你可以变成喜欢做试卷的，把周末的生活自觉与学习相融。

这样你首先不会累，更重要的是在这个过程中反复地提升了自己。

要记住真正的学校是社会，真正的老师是生活。

　　最后，我想这样结束我的演讲。

大家请看，这是一枚鸡蛋。

老师现在最担忧的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一亩三分地给弄脏了。

然而，我却要磕了它。

〔磕蛋〕我之所以敢这样做，道理很简单，因为它是熟的。

　　怯懦的人，也许拥有坚强的外表，但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱；

坚强的人，也许外表依然并不那么坚强，但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心，纵然外表破碎，但它依然敢于做自己！

　　大家还有两年的路要走，现实的路是两年，可心路难道仅仅是两年吗？

这一段路定是布满荆棘的，定是要刺破大家外表的，只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。

是的，是遍体鳞伤了，但毕竟走过了，只有走过的才能成为成功者！

　　真的猛男，敢于面对惨淡的人生，真的烈女，敢于面对淋漓的鲜血！

因此，我希望大家，不仅要选对文理科，更要把持好学习与生活的节奏，最重要的是，在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心！

如果真的这样，两年后，再次站在这个舞台上的，不是我，而是你！

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是1605班的

　　XX.此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。

在刚刚过去的期中考试中，我在年级进步了83名，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教导!

　　当然也离不开自己的刻苦努力。

　　“一滴水只有融入大海才永远不会干涸〞，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习气氛，我才会有所进步。

成为全校进步生的一员。

下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：

　　1、划分学习目标，分步实现。

人有了目标，才有了前进的动力。

　　在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标，只有不断地超越自我，我的明天才会更美好。

把这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

　　2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可加快前进的步伐了。

上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。

另外课堂上我总是积极答复下列问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。

另一个我常用的方法，那就是“问〞，只有多问才能有提高，同时也活泼了学习气氛。

　　3、注重稳固加深。

知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。

作业是必做的，然而有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，我认为老师布置作业一定有理由，考试中并不是大局部都是难题，相反大多数题，都是平时老师反复强调的知识，因此作业必做，根底才得以稳固，才到达熟能生巧的境界。

　　4、知识重在积累。

有难题不会有情可原，然而根底和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，这对学习很重要。

只有真正弄懂错在哪，才有进步。

　　成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态，认真扎实的风格迎接下次的挑战。

同学们，加油吧!

我们的明天就像每天升起的太阳一样一定会阳光灿烂。

最后祝所有的同学百尺竿头，更进一步。

　　谢谢大家!

　　在大家的眼中，阅读是什么？

在我的眼中，阅读是一阵微风，抚慰着我的心灵；

阅读是一场春雨，滋润着大地万物；

阅读是一缕灿烂的阳光，把我的人生照亮。

我爱阅读，尤其是阅读名著，它就像是爸爸给我买的天文望远镜，带我一起了解世界的奥秘。

　　我最喜欢的一本名著是?

鲁宾逊漂流记?

，主人公鲁滨逊从小爱好航海，在他流落荒岛的28年里，他抗击过野兽，打败过野人，最后终于回到了自己的故土……读完之后，我不禁反问起自己：

如果我流落到孤岛，能活几天？

一天？

两天？

我又能干些什么？

会劈柴？

会打猎做饭？

我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！

再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！

我准会憋死的！

可见鲁滨逊是多么地乐观向上呀！

从他的身上我学习到了一种顽强的意志和永不放弃的精神！

这种精神将鼓舞着我克服学习上的种种困难，实现自己的梦想！

像?

这样的名著还有很多很多，?

水浒传?

中的一百零八个梁山好汉已经个个成了我心中的英雄，我喜欢李逵的粗暴可爱，威武的鲁智深，阮氏三兄弟的足智多谋，更喜欢梁山好汉的侠义之举。

我敬佩他们，甚至也想成为梁山好汉中的一员，保国安民。

　　亲爱的老师，同学们，请你们也爱上名著吧，让我们一起去探索?

　　海底两万里?

的神秘，学习?

假设给我三天光明?

中海伦凯勒的自强不息，?

三国演义?

中聪明绝顶的诸葛亮，这一本本经典的名著都将让我们感到心灵的愉悦和生命的奇妙！

它们将永远伴随着我们一起健康成长！