幼儿园开展创建文明学校活动实施方案实施计划书.docx
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幼儿园开展创建文明学校活动实施方案实施计划书
幼儿园开展创建文明学校活动实施方案
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幼儿园开展创建文明学校活动实施方案
为进一步加强我园的精神文明创建工作,进一步提升创建水平和全园师生文明素质,根据上级文件精神,结合我园实际,特制定本实施方案。
一、指导思想:
幼儿园创建“文明学校”工作要在上级部门的具体指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕“办人民满意的教育,树人民满意的形象”这一总体要求,对照创建标准,广泛开展丰富多彩的学校创建活动,进一步改善教职工的服务态度和工作质量,努力形成让家长满意、社会满意的学校新风,为我区学前教育的发展作出应有的贡献。
二、目标任务:
遵循“夯实基础、循序渐进、突出重点、整体推进”的工作方针,按照“转变作风从我做起,群众满意是我追求”的目标要求,扎实开展创建活动。
以教育抓创建,以创建促教育,将文明创建内容渗透于学校各项教育教学活动中,以活动为载体,规范学校管理,提高文明水平,提升学校形象,使学校各项工作和要求达到莆田市文明学校的标准。
三、创建措施
1.强化教师队伍建设,打好坚实的政治思想基础。
(1)加强教师师德建设。
继续组织全体教职工深入学习,每学期确立不同的师德学习主题,落实相关学习措施:
1)学习感悟。
一是保证学习时间。
保证隔周一次政治学习时间。
二是确立学习计划,每学期开学初,认真制定政治学习计划,明确学习的指导思想、主要内容,主要从理论及具体的优秀人物事例来全面学习,使得学习更有针对性和实效性。
三是注重方法,在学习过程中,既要学习,交流活动,又要有年级组专题讨论。
总之,通过学习,要使广大教师进一步意识到树立良好师德的重要性,进一步意识到创建文明学校的重要性。
2)活动交流。
每学期除了学习外,我园将围绕主题创新地组织更项活动,让教师的爱与责任在敬业爱生的实践中去奉献,让文明向上的氛围不断形成。
3)完善监督。
在师德建设方面,我园一方面推行教师自我监督,另一方面幼儿园始终接受家长监督,听取家长意见,期末学校向家长进行意见征询,了解家长对教师工作、幼儿园工作的意见和建议,发扬长处,弥补不足,达到进一步提高工作质量的目的。
(2)加强教师能力建设。
认真制订学校教师的园本培训三年规划及学期培训计划,开展多种形式的园本培训活动,促进教师专业发展;认真制订教师学历进修计划,按照计划落实工作要求和措施,鼓励督促教师参加学历进修,提高园教师学历层次;认真制定教师培养计划,加快教师培养步伐,骨干教师队伍不断充实和壮大。
2.巩固和谐学校创建成果,提升校园精神文明建设层次。
(1)加强班子建设。
和谐领导班子是和谐校园的前提,班子成员的思想观念,价值取向,工作作风等会直接影响学校的创建。
因此,我们对领导班子提出的目标是:
精神状态好、民主作风好、团结协作好、廉洁自律好、保证监督好。
要求领导班子树立三个“要”:
工作要激情、待人要热情、办事要真情。
努力做好以下几方面:
一是把加强学习放在首位。
二是要保持良好的精神状态。
三是要加要搞好团结,形成合力。
总之,要求树立“和谐”的意识,带头作和谐的模范带头人。
我们采取的措施是:
一是每月进行工作例会,二是每月进行汇报总结会,三是期末进行经验交流会。
四是学期结束开展“我的学习”收集展示活动。
五是学期结束进行优秀部门人员的评选。
通过一系列活动,我园领导班子团结和谐,为教师作出表率。
(2)加强校园文化建设。
文明的校园文化是和谐校园的基础,加强师生的文明言行,营造文明的校园文化是和谐校园的一项工作。
因此,在工作中我们要加强这方面的建设。
一是营造文明和谐的办公环境。
在校园里悬挂宣传横幅,张贴创建倡议书,利用园网站、橱窗等向家长宣传,做到全体教工、全体幼儿、全体家长人人知晓。
将教师的个人承诺张贴在办公室,随时提醒教师对照自己行为,提醒教育自己。
二是开展丰富多彩的和谐活动。
组织年级和谐集体活动,幼儿园工会、团支部组织有益于身心健康的活动等,加强教师与教师之间的交流,增进了彼此的感情。
(3)加强制度和设施建设。
平安和谐的校园环境是创建文明和谐校园的重要内容。
为此,我们要高度重视,一是加强制度建设,落实责任。
学校继续完善各项安全、卫生制度、安全工作预案,并组织全体教工重温相关制度,使教工的安全意识更强烈。
建立责任追究制,园长为安全责任第一负责人,分管领导具体负责,人人签定安全责任书,层层落实,确保校园安全。
二是要加强安全教育。
认真制定了安全教育计划,开展安全教育活动,作好安全教育记录。
三是突出重点,做好日常安全安全管理工作。
做好安全检查排查工作,做好幼儿的疾病预防工作等。
(4)加强民主集中建设。
进一步加大校务公开的力度。
在构建文明校园过程中,校务公开进一步在力度、深度、效度上下功夫,尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利,增强广大教职员工对学校建设的参与意识,激发教工的责任感,让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。
定期举行教代会会,重大事项集体讨论,民主集中,建立公正、公开、透明的管理机制,给予教师知情权、参与权和监督权,全力营造文明、融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。
3.开展思想品德教育,提高幼儿人文素养。
一是注重日常教育。
班级教师将幼儿的品德教育列入班级工作计划中,根据班级实际情况每月、每周有计划地开展教育,学习日常的礼仪,基本的文明礼貌、学习生活、待人接物的知识。
二是鼓励表扬。
幼儿园继续开展幼儿晨会活动,继续开展评选好宝宝的活动,将一些品德教育融于评比中,同时也通过鼓励表扬,来进一步激发孩子积极向上的进取心。
三是开展活动。
幼儿园要组织丰富多彩的活动,如幼儿文明儿歌朗诵比赛,幼儿学做小雷峰活动等,在各类活动中孩子的文明素养能得以提高。
四、实施步骤:
第一阶段:
宣传发动。
(2014年9月—10月)
1.召开全园创建文明学校大会,统一认识,明确目标。
2.宣读倡议书,使广大教工人人了解创建工作,个个参与创建活动。
3.悬挂创建横幅,制作宣传栏,使家长了解创建工作。
4.聘请社会义务监督员。
第二阶段:
组织实施。
(2014年9月—2012年11月)
1.成立创建领导小组,健全组织。
2.制订园和个人创建工作计划,明确任务,落实创建措施,开展创建活动。
3.开展系列主题教育活动,如:
教师风采展示活动,文明用语创编活动,志愿者服务月活动,文明知识竞赛活动,教师回报社会活动等,使创建工作进入高潮。
4.组织教工认真学习创建文明学校的相关知识,开展文明宝宝、文明班级、文明员工、青蓝文明岗等系列活动,推动创建工作广泛深入开展。
5.召开行风监督员座谈会,开展行风评议活动,发放意见征询表,听取社会及家长对园工作的意见和建议,并落实整改措施。
6.建立健全创建台帐,认真做好阶段性总结。
对照考核标准,查找薄弱环节,制定整改措施。
第三阶段:
总结迎检工作。
(2012年11月)
1.对照责任书和考核细则进行自查。
2.接受市教育局的检查考核。
五、组织领导:
为强化组织领导,成立涵二实幼幼儿园创建文明学校工作领导小组。
(1)领导小组:
组长:
z(园长)z(书记)
组员:
z(工会主席)z(副园长)、z(副园长)
z(保教副主任)z(总务)、z(教研组长)、
z(保教组长)、z(网站管理员)各年级组长。
(2)领导小组的职责:
文明创建工作的宣传发动,调动全园师生参与文明创建;规划部署创建工作,督促检查文明创建活动的开展与落实情况,确保各项工作圆满完成;研究创建工作经费分配方案,落实与管理创建专项经费的使用。
(3)具体分工:
组长总负责,督促相关人员做好创建工作;z做好通信联络协调工作,做好教工的思想工作;z、z负责分管部门开展各项创建活动;z、z负责资料台帐的积累和整理,收集园网站素材;z负责建立园网站创建版块,并定期上传。
z负责做好园外的横幅、宣传栏制作等工作,z负责创建活动的物质保障,年级组长负责创建活动的具体落实工作,并收集和组稿网站内容。
z区第二实验幼儿园
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