沈阳工程学院课程设计说明书排版打印格式Word格式文档下载.docx

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小4号宋体,全文统一。

每页30~35行,每行35~38字。

装订:

单面打印印刷,沿长边装订。

页码:

页码用阿拉伯数字连续编页,字号与正文字体相同,页底居中,数字两侧用圆点或一字横线修饰,如·

或-3-。

页眉:

自目录页起加页眉,眉体可用单线或双线,页眉说明5号楷体,中间“沈阳工程学院课程设计”。

封面:

沈阳工程学院课程设计。

4.体例

4.1标题

设计正文按章、条、款、项分级,在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”(半角实心下圆点)相隔,最末级编号之后不加点。

排版格式见表4.1。

此分级编号法只分至第四级。

再分可用

(1)、

(2)……;

(a)、(b)……等。

表4.1标题排版格式

标题

字号字体

格式

举例

第一级(章)

二号黑体

居中,占3行

1、XXX

第二级(条)

三号黑体

居左,占2行

1.1、XXXXXX

第三级(款)

四号黑体

1.1.1、XXXXXX

第四级(项)

小四号黑体

居左,占1行

1.1.1.1、XXXXXX

目录、参考文献等标题作为第一级标题排版。

4.2正文

汉字字体字号:

正文字体小4号宋体。

外文、数字字号与同行汉字字号相同,字体用WORD系统中的TimeNewRoman体或相近字体。

4.2.1插图

插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。

插图注明项有图号、图题、图例。

图号编码用章序号。

如“图2.1“表示第2章第1图。

图号与图题文字间置一字空格,置于图的正下方,图题用5号字,字体可用宋体,须全文统一。

图中标注符号文字字号不大于图题的字号。

4.2.2表

表的一般格式是数据依序竖排,内容和项目由左至右横读,通版排版。

表号也用章序号编码,如:

表2.1是第2章中的第1表。

表应有表题,与表号之间空1~2字,置于表的上方居中,用5号宋体,须全文统一。

表中的内容和项目字号不大于图题的字号。

4.2.3公式

公式包括数学、物理和化学公式。

正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号(式号),如:

式(2.1)表示第2章第1式,公式一般单行居中排版与上下文分开,式号与公式同行居右排版。

4.3计量单位

学位论文一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》,并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。

论文中命名用各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82,GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定。

单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但统一采用一种,不要混用。

4.4参考文献

参考文献采用顺序号编号体系。

专著格式:

序号.编著者.书名[M],出版地:

出版社,年代,起止页码

期刊论文格式:

序号.作者.论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期):

起止页码

学位论文格式:

序号.作者.学位论文名称〔D〕,发表地:

学位授予单位,年度

参考文献举例:

1.张毅.铸造工艺CAD及其应用[M],北京:

机械工业出版社,1994,14-15.

2.HuangSC,HuangYM,ShiehSM.Vibrationandstabilityofarotatingshaftcontainingatransersecrack[J],JSoundandVibration,1993,162(3):

387-401.

3.周丽.机械式挖掘机工作装置的优化与仿真〔D〕,沈阳东北大学,2000

表格举例:

表2.1设计钢的化学成分(质量百分比,%)

C

Mn

Si

N

V

合金I

0.1

1.0

<

0.2

0.01

合金II

0.02

合金III

0.05

公式举例:

(6-1)

(6-2)

图举例:

图3.3硬度和表面粗糙度随CSR形变量的变化

 

沈阳工程学院

课程设计

课程名称

专业、班级

学生姓名

指导教师

日期

课程设计成绩评定表

班级

学号

姓名

设计题目:

个人设计总结:

(300字左右)

成绩评定项目

A

B

D

E

完成设计任务情况

很好

比较好

一般

较差

设计内容

正确

基本正确

个别错误

多处错误

较大错误

图面质量

说明书表达情况

(精炼、流畅、书写工整)

不好

答辩回答问题情况

纪律表现

(出勤、投入、进度)

最后成绩

优秀

A>=5

C<=0

良好

A>=3

中等

B>=2

C>=4

及格

A=0

B=0

C>=3

不及格

C<=2

E>=1

负责指导教师:

(签字)

指导教师:

注:

指导教师签字处由指导教师亲笔签名。

《机械设计》课程设计任务书

专业:

机械设计制造及其自动化班级:

机械05-1姓名:

学号:

一、设计题目

设计用于带式运输机的展开式二级圆柱齿轮减速器

二、原始数据(E1)

运输机工作轴转矩T=800Nm

运输带工作速度v=1.20m/s

卷筒直径D=360mm

三、工作条件

连续单向运转,工作时有轻微振动,使用期限为10年,小批量生产,单班制工作,运输带速度允许误差为5%。

四、应完成的任务

1、减速器装配图一张(A0图或CAD图)

2、零件图两张(A2图或CAD图)

五、设计时间

2007年12月29日至2008年1月18日

六、要求

1、图纸图面清洁,标注准确,符合国家标准;

2、设计计算说明书字体端正,计算层次分明。

七、设计说明书主要内容

1、内容

(4)目录(标题及页次);

(5)题目分析,传动方案设计;

(6)电动机选择及传动装置的运动和动力参数计算;

(7)传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);

(8)箱体设计及说明;

(9)轴的设计计算及校核;

(10)键联接的选择和计算;

(11)滚动轴承的选择和计算;

(12)联轴器的选择;

(13)润滑和密封的选择;

(14)减速器附件设计;

(15)参考资料(资料的编号[]及书名、作者、出版单位、出版年月);

2、要求和注意事项

必须用钢笔工整的书写在规定格式的设计计算说明书上,要求计算正确,论述清楚、文字精炼、插图简明、书写整洁。

本次课程设计说明书要求字数不少于6-8千字(或30页),要装订成册。

沈阳工程学院

机械制造教研室

1、题目分析,传动方案设计;

2、电动机选择及传动装置的运动和动力参数计算;

3、传动零件的设计计算(确定带传动及齿轮传动的主要参数);

4、箱体设计及说明;

5、轴的设计计算及校核;

6、键联接的选择和计算;

7、滚动轴承的选择和计算;

8、联轴器的选择;

9、润滑和密封的选择;

10、减速器附件设计;

参考资料

参考文献

3.周丽.机械式挖掘机工作装置的优化与仿真〔D〕,沈阳:

东北大学,2000

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