山东省12地市高考语文第一次模拟试题分类汇编 阅读部分.docx
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山东省12地市高考语文第一次模拟试题分类汇编阅读部分
山东省12地市2015年3月高考语文第一次模拟试题分类汇编阅读部分
六、（18分）
阅读下面文章，完成19～22题。
幽兰
雪小禅
幽兰两个字读出来，是有一种清香的。
有些文字，天生是带着植物的气息的。
那么干净，那么透亮，脉络清晰。
人说空谷幽兰，那绝境处才是空谷。
低微，空无……是八大山人水墨中的孤山与凋枝，是四僧笔下的静寺与孤僧，是那春天一回头在人群中看到白衣黑裤的少年。
多少佳篇美辞说过幽兰？
说出的幽兰还有芬芳，而说不出的幽兰，是在早春里，一个人，做一朵自由行走的花，愈行愈远愈无声了……
听班得瑞的《安妮的仙境》，想必里面是有幽兰的，那音符是安静的。
有一次和冬、虹去天津的大胡同，又脏又乱的电梯间，刹那听到了仙乐。
——是恩雅的声音。
早春，海河上的冰还没有化，很多无所事事的男人在钓鱼。
恩雅的声音像早春的幽兰，仙风道骨，连一点人间烟火气也不想赐予。
可是，足够了！
在这又乱又热闹的大胡同里！
突然听到恩雅，仿佛神同在。
倒极爱这烟火里的幽兰了。
幽兰，还是月白风清的晚上，一个人，点了一支烟。
抽或不抽，不重要。
与时间做缠绵的情人。
懒懒地倒在蓝色的沙发垫上，笑到万籁俱寂。
自己和自己缠绵成一株别样的植物。
最好是兰吧。
有清凉的懒散和美意，有些许的孤岚和寂好。
似读六朝的古书，没了年龄．没了性别，亦没了时间……
张岱说：
“人无癖，不可与交，以其无深情也；人无疵，不可与交，以其无真气也。
”但真气之人甚少。
天地茫茫，水太浊，人亦太浊，那真气游荡着，不易附于人身。
深情亦少，慢慢地冷漠麻木，慢慢地变成僵硬的死的一块石头或木头。
不为所动，哪怕爱情。
不，一切不是浮云。
那真心的花儿，那为谁刮起的一夜春风，那耀眼的花蕊，那密密麻麻的美丽——那不动声色的爱与哀愁。
笔笔存孤，迷恋崇尚生气、真气。
张岱又说：
“盖文之冰雪，在骨，在神。
”人又何尝不是？
那幽兰，是一脉蓝幽幽的骨络，伸展着，散发着妖一样的媚。
如果光阴把一切席卷而去，最后剩下的，一定是一抹幽兰。
如果爱情把一切席卷而去，最后留下的，也定是带着蓝色记忆的最初的心动。
幽兰的本性，就是真心，就是无意间的那个好。
幽兰是曲终人散后，江上数峰青。
那数峰青中，有人是最青的那一枝，尽管素面薄颜，难掩干净之容，似纤手破开新橙，有多俏，有多妖，亦有多么的素净与安好。
那心底深处的幽兰，其实早就见到过无限的美，无限的妙。
——天地空间，宇宙茫茫，曾经似《圣经》中《出埃及记》那样，一意孤行的浩瀚汹涌磅礴……米开朗基罗画那些穹顶壁画，画那些圣经中的美与寂静，年年如此，再下来时，背已驼掉了，但他的心中，长满幽兰的清草。
到欧洲的人，去看那些穹顶时，往往被震撼到无语。
陈丹燕在自己的欧洲系列散文中写过一句话：
“颓败，但有一种直指人心的美。
”这句话真好，幽兰就是这种味道。
明明过期了，明明颓败了，然而天地大美见过，甜腻也见过，萧酸也尝过……是时候收梢了，是时候和所有的过去道一声晚安了。
就这样感觉到光阴的脆弱。
以幽兰之心——像陆小曼的晚年，受尽了一生的颠簸与流离之后，把前半生的奢华用后半生的寒酸来偿还。
素衣裹身，冷心缠绕，哪管别人冷箭射来，不发一言。
她的晚年，把自己过成一朵看似妖柔实则敦厚的兰花，不卑不亢之间，完成了人生的轮回。
就像张岱，是这个世界最懂的看客。
站在地下，看高台上热烈的演出完毕，驾着自己的夜航船，去西湖的湖心亭去赏雪了。
我们，穷尽一生，不过是走向内心的幽兰——走到了，推门进去，看到自己内心里，那浩瀚的，温暖的故乡。
19．作者笔下的幽兰具有怎样的特点？
请简要概括。
（4分）
19.清香（芬芳）；低微；空无（仙风道骨）；本真（真气）；妖媚；干净（素净）；敦厚。
注：
答对一点得1分，共4分。
20.理解下列语句在文中的含意。
（4分）
（1）颓败，但有一种直指人心的美。
（2）我们，穷尽一生，不过是走向内心的幽兰。
20.
（1）过期、颓败，却有品味过各种滋味（生命境遇）的宁静和美震撼人的内心。
（2分）
（2）我们一生的终极追求，就是走向本真，走向宽容和慈悲的世界。
（2分）注：
意思对即可。
21.在文中作者几次谈到张岱及其文句，有何用意？
（4分）
21．张岱认为人应该有深情和真气，有风骨和神韵，（2分）屡次谈及张岱，突出强调了作者对张岱观点的认同，（1分）表达了作者对本性真心、美好的欣赏和追求。
（1分）注：
意思对即可。
22．本文语言颇具特色，请举例赏析。
（6分）
22.
（1）深刻，有禅意（淡泊、宁静、回归本真。
），或者含蓄蕴藉。
（2）生动、形象（比喻、拟人等多种手法的运用）。
（3）风格上，温婉、隽秀、优美、清新（柔和、清雅、秀丽）。
（4）语言形式富有变化（整散结合，长短结合等）注：
每答一点得2分；答对特点得1分，举例分析1分；答出三点即可得满分6分。
）
2015年青岛市一模
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
麦季
袁省梅
吃晚饭时，爸说：
“我腰疼得不行，你替我看场去吧。
”我不吭声，爸又说：
“半大小子了，该替换替换我了，看人家大斌子，接上他老子的力了，不上学，一天能挣好几个工。
”
我还是没说话，可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。
后来，只要一想起我爸，我总是会想到多年前他对我无奈的样子，穿越时光的尘埃，扑面而来，让我莫名的心疼。
大斌子，那时也是十七八岁的年龄，长得却壮实，一副大人的模样。
吃了晚饭，我去喊了大斌子，捏了手电筒，去麦场。
生产队的麦场在村子的西边，旁边就是麦地，一片连着一片，朦胧的夜色里，空旷，饱满。
风从树上掠过，簌簌响。
小虫子在土里，唧唧叫。
经了一天的日晒，麦秸垛和麦地散发着一种好闻的气味，热烈，干燥，青草和新麦的香很浓了，让人感到莫名的欢腾。
马灯下，大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条，说“吃烟”就把一根粗大的烟卷塞到了我手里。
现在想起，我的抽烟是从那晚开始的。
月亮出来了，我看见大斌子学着大人的样子，猛地吸一下，忽地吐出一团白的烟雾，很享受的样子。
我只一口，就“咔咔”地咳嗽了半天。
大斌子就笑，笑得肆意，畅快。
突然，我们听见麦地里传来剪麦穗的声音，“嚓嚓”“嚓嚓”，迅疾，慌乱。
我一下就慌了，脖子木头般僵硬得不能动。
大斌子不叫我发出声响，倏地摁亮手电。
一束光在晦明的月色下，虚弱，模糊，却照亮了那人。
竟是老王头。
月亮银白水样明，老王头讪讪地，手遮着眼睛，说：
“没动麦捆子，就捡点麦穗。
”大斌子仰头看看天，哈哈大笑：
“是捡麦穗的好时候，不热。
”
我劝大斌子放过老王头，别让队长来了看见。
大斌子不理我，踢着老王头脚边的布袋子：
“眼神挺好啊，捡得不少嘛。
”
我知道，大斌子恨老王头。
老王头是我们的老师，他不止一次地批评过大斌子，还揍过大斌子。
那时，哪个男生没挨过老师的打呢？
多年以后，想起这些事，倒觉得老王头下手太轻。
大斌子还没停学时，就扬言要收拾老王头，当然也收拾过。
给老王头扣在宿舍窗台上的碗下放只青蛙，给老王头的烟筒里塞半截砖。
大斌子抓过布袋子，冷冷地说：
“人可以走，赃物得留下。
”月下，老王头佝偻着腰，搓着手，嚅嚅着，不知说了句什么，低下头走得风快，简直是小跑了。
大斌子哈哈大笑：
“慢点啊王老师，别摔了您的老腰。
”
月亮隐在了云后，有风吹来，潮润，燠热。
大斌子叫我去场院，自己走了。
过了好一会儿，他才来，手里却不见了老王头的布袋子。
谁也没想到，第二天晚上大斌子偷了半袋子碾好的新麦，刚出了场院，让队长撞见了。
大斌子说是想用麦子换甜瓜吃。
队长气得跳脚，骂他家贼难防。
叫来他爸。
大斌子挨了一顿狠揍。
天黑时，大斌子来找我，瘸着腿骂他爸：
“下手真狠啊，好像我不是他亲儿子。
昨晚倒霉，今晚你给我放哨，偷回来。
”那晚，他顺利地偷出半袋子新麦。
朦胧的夜色下，他的两条长腿舞得飞快，在小巷子穿来穿去。
我追得气喘，也不敢喊。
谁知他竟然把袋子放到了老王头家的柴房子前。
我问他：
“昨晚的也是给老王头？
”他说：
“你认为呢？
”我说：
“那前几天的布袋子还老王头了？
你不是恨他吗？
”他说：
“你喜欢他？
那天我是想把布袋子交给队长，从他门口过时就听见他媳妇在屋里骂他犟驴，说屋里都揭不开锅了还窝在学校不挣钱。
老王头一句不吭，我听着就心软得不行了。
”
谁知，我跟大斌子刚把半袋子麦子放到老王头的柴房子前，老王头“呼哧”从柴房子出来了。
他扯住大斌子叫把麦子拿走，他说我偷你们不能偷，小小年纪可不能沾染了这坏习气，你们得走正道。
大斌子“噗”地吐了口唾沫，甩开他要走，老王头死拽住就是不让走。
大斌子没法子，只好背起袋子，也不理我，气呼呼地走了。
我悄悄地叫他把麦子藏起来，明天换甜瓜吃。
大斌子哼了一声：
“吃吃吃，就知道吃。
”大斌子把麦子倒到了场院，说：
“这个老王头，看我以后怎么整他吧。
”一会儿，他又说：
“老王头说的也没错，嗨，这个老王头！
”
后来，大斌子和老王头成了铁哥们，我跟老王头也成了铁哥们。
（选自《中国闪小说年度佳作2014》）
19．请概括大斌子这一人物的性格特点。
（4分）
19.粗鲁顽劣，正直倔强，朴实仗义，善良宽容。
评分标准：
每点1分，意思对即可。
20．请简要分析作者塑造大斌子所采用的最突出的艺术手法。
（4分）
20.欲扬先抑（前后对比）。
前面写大斌子抽烟、捉弄老师、偷麦子，让人感觉他很坏，结尾写他为了帮助老师，甘愿挨打和背负罪名；使人物形象突出，读者印象深刻。
评分标准：
手法1分，阐释1分；作用2分。
21．小说结尾写大斌子、“我”和老王头成了铁哥们，有什么作用？
（4分）
21.①使人物形象更加丰满——大斌子、王老师态度转变，彼此理解，让人物形象更加鲜活；②符合阅读心理——结尾美好，情节上与上文形成对比；③深化主题——突出人性的善美。
评分标准：
每点2分，答出2点即可得满分。
22．这篇小说在叙述方式上有什么特点？
请简要分析。
（6分）
22.特点：
顺叙插叙交替使用。
分析：
①全文采用顺叙方式，故事展开更条理，更加完整。
②插叙大斌子与老王头的恩怨和自己的感慨等，使故事来龙去脉更清楚，增加故事的波澜。
③丰富了人物性格；④帮助读者加深对小说主题的理解。
评分标准：
特点2分；作用4分，每点1分。
2015年淄博市一模
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19—22题。
《狼图腾》节选
姜戎
两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。
陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。
一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。
临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。
陈阵只好一人骑马回队。
临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。
刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。
天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张——他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。
快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。
当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。
距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。
全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。
幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。
陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。
他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。
人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。
只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手——蒙古草原狼。
他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。
所有的杀手都在静候狼王下令。
但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。
晚霞渐渐消失。
人马离狼群更近了。
这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。
大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。
大青马的步伐似乎也不那么镇定了。
陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。
突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜:
狼最怕枪、套马杆和铁器。
枪和套马杆，他没有。
铁器他有没有呢?
他脚底一热，有!
他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。
他的脚狂喜地颤抖起来。
毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。
难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。
狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。
陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫——生死存亡在此一举。
陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。
“当、当……”
钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。
对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。
陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。
他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。
但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。
陈阵看呆了。
狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。
（节选自《狼图腾》，有删改）
19．小说第—段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用?
（4分）
19．
（1）表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点。
（2）为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫。
（每点2分，共4分。
其他合理答案，亦可酌情给分）
20．赏析文中两个画线的句子。
（4分）
（1）太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。
（2）一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。
20．
（1）运用比拟手法（或拟人手法）。
“太阳被冻得瑟瑟颤抖”生动形象地表现天气寒冷，“缩到地平线下面”形象地交代太阳落山天色己晚。
（手法和分析各1分，共2分。
其他合理答案，亦可酌情给分）
（2）运用了比喻（夸张）等手法。
“一片锥子般”‘几乎把他射成了刺猬”形象地写出群狼目光的锐利和凶残，此句从侧面表现出陈阵的恐惧心理。
（手法和分析各1分，共2分。
其他合理答案，亦可酌情给分）
21．简要概述文中蒙古草原狼的特点。
（4分）
21．
（1）金毛灿灿、杀气腾腾的外形；
（2）动作灵敏，速度极快；（3。
）凶残多疑，草原杀手；（4）纪律严明，团队意识强；（5）狼害怕枪、套马杆和铁器。
（每点1分，共4分。
答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分）
22．作者是怎样描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化的?
这样写有什么好处?
请结合文本简要分析。
（6分）
22．
（1）作者用“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧（或紧张、镇定等）。
生动地表现了人物的内心活动，给人留下深刻印象。
（2）用“铁器他有没有呢?
他脚底一热，有”等心理描写和“大吼一声”“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋。
人物形象鲜活，能够引起读者的兴趣，增长读者的生活知识。
（每点3分，共6分。
其他合理答案，亦可酌情给分。
没有结合文本分析只列出条目的最多得4分；只举出修辞手法等而没有举出表现手法的最多得3分）
2015年日照市3月模拟
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19~22题。
五彩瓷
沙舟
济南城雅风轩古玩店苏掌柜，个矮干瘦，全无山东大汉的豪壮，通身透出江南才子的灵机。
这日，有个长袍革履戴礼帽的年轻人，手提一只皮箱步入雅风轩，问这里收不收旧物。
苏掌柜上下打量一眼来人，盯住来人提着的皮箱，问有何宝贝，拿出来瞧瞧。
来人将皮箱轻放到柜台上，打开，取出一个锦盒，然后把皮箱放回到地上，开启锦盒，捧出一只五彩将军罐。
苏掌柜看到将军罐，眼睛一亮，俯首仔细端详。
将军罐约四十厘米高，品相极佳，没有丝毫破损。
底部“大明正德年制”款，周正清晰。
苏掌柜一番品赏后暗喜，遇到大宝贝了，就这么高大的将军罐，他平生还是第一次见到。
苏掌柜让来人开价。
来人道，这只五彩将军罐是祖上传下来的，他急于留洋用钱，不得已才出手，掌柜若有意收藏，一口价，一千块大洋。
苏掌柜咂舌，嫌价太高，道时下行情，最多值六百块大洋。
来人口气很坚决，少一个子儿他也不出手，说着捧起将军罐，就要往锦盒内装，苏掌柜抬手按住将军罐道，价钱可以再协商，八百块大洋怎么样?
来人坚持一口价，少一个子儿便走人，好玩意儿不愁买主。
苏掌柜见来人没有还口的余地，轻拍了下柜台道，成交。
不过，他手里没这么多现钱，要来人稍等片刻，容他筹措。
苏掌柜出去三四盏茶的工夫，匆匆而归，将一千块大洋置于来人面前。
来人收起大洋，冲苏掌柜笑笑，拱手告辞。
苏掌柜如获至宝，手托水烟袋，笑吟吟地凝视着将军罐，尽情品赏。
他突然眉头一皱，放下水烟袋，捧住将军罐觑目侧视几眼，瘫坐到椅子上自语，放鹰的让鹰给啄眼了，收了件赝品。
明代五彩瓷的制作，是先入窑烧制青花，出窑后再填上红、绿两色图案，二次入窑烧制，称作后填彩。
由于五彩瓷是二次烧制，一些烧出青花未填彩的半成品流入到民间，过几百年后，有人填上彩入窑烧制充当真品。
这只将军罐就属于此种情况，苏掌柜是从填彩上看出破绽的，填上去的彩稍微艳了点儿。
苏掌柜正在懊丧之际，一名玩童手持一封信跑进雅风轩，问谁是苏掌柜，有位先生让把这封信交给他。
苏掌柜接过信，取出信笺，见上面写着“有来有往”，落款“天津云祥斋”。
苏掌柜看到“云祥斋”三个字，脑袋“嗡”地就涨大了。
苏掌柜原籍江西赣州，少时在景德镇学过制瓷，拉坯、挂彩都很在行，后来对复制古瓷发生兴趣。
有一年，他偶得一对明代赏瓶，填上彩二次烧制成功，充当五彩瓷带到天津，以一千块大洋被云祥斋收购，当时可谓天价。
他不便在天津久留，想日后云祥斋巩掌柜定会发现那对赏瓶青花图案完整，彩是后填上去的，就揣着这笔钱来到济南，开起古玩店。
不料二十年后，云祥斋巩掌柜后人，以同样的手段给他来了个“请君入瓮”，所不同的是，将军罐属五彩瓷半制品，青花图案不完整，填上彩后，一般人很难鉴别出是赝品，要不是先前作过假，有所经验，填上去的彩稍艳了点儿，他也不能看出是赝品。
苏掌柜捧起将军罐欲摔，抖几抖舍不得撒开，这可是花了一千块大洋的物件，若留着准能以更高的价出手，但又不愿再做售假之人。
犹豫之间，店外有个耍猴的，蓦然捶响铜锣，他一哆嗦，将军罐脱手坠地。
他盯着满地摔碎的瓷片，叹一声道，碎得好，省得关不住贪心，使人上当受骗。
（选自《小小说月刊》2014年第2期）
19．请简要概括苏掌柜的形象特征。
（4分）
19.①个矮干瘦；②精通古玩；③不诚信；④能悔改。
（4分。
每个要点1分，意思对即可）
20．本文写关于苏掌柜与云祥斋的旧事属于什么叙述方式?
有何作用?
（4分）
20.插叙。
（1分）介绍苏掌柜以前骗云祥斋的事情，交代了卖宝人骗苏掌柜的原因，（1分）推动了故事情节的发展，（1分）丰富了文章内涵（或：
深化了主题）。
（1分）（4分。
意思对即可）
21．简要赏析文中画横线的两个句子。
（4分）
（1）来人将皮箱轻放到柜台上，打开，取出一个锦盒，然后把皮箱放回到地上，开启锦盒，捧出一只五彩将军罐。
（2分）
（2）他突然眉头一皱，放下水烟袋，捧住将军罐觑目侧视几眼，瘫坐到椅子上自语，放鹰的让鹰给啄眼了，收了件赝品。
（2分）
21.
（1）运用动作（细节）描写，（1分）细致地描写出来人小心翼翼取出宝贝的过程，衬托出宝贝的珍贵。
（1分）
（2）运用动作（心理）描写，（1分）生动地刻画出了苏掌柜发现将军罐是赝品后的懊恼之状。
（1分）（4分。
意思对即可）
22．请简要分析小说结尾的妙处。
（6分）
22.①构思巧妙。
写苏掌柜因受惊而失手摔碎五彩瓷，增强了故事的传奇性和戏剧性。
②丰富人物形象。
写苏掌柜由犹豫到悔悟，使人物形象更加丰满。
③揭示小说主题。
苏掌柜摔碎的不仅是五彩瓷，更是他内心的那份贪欲，做人要诚信。
（6分。
每个要点2分，意思对即可）
2015年济宁市一模
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
天堂的隔壁
任林举
世人没有见过天堂，当然想象不出天堂到底是个什么样子，但看了玉树那蓝得透明的天，我一下子就想到了天堂，玉树起码是在天堂的隔壁。
在玉树那几天，我每天想方设法与玉树人接触、攀谈，想了解一下那场地震对玉树人的心理冲击到底有多大。
如果可能，我愿意用我自认为还有一些力量的手，轻拂去大灾后落在他们心头的阴影或尘埃，但实际上每每受到抚慰的是我自己。
从他们生命里散发出的东西一次次将我感染、净化。
且不说官方人士的妥帖言语、身体力行，也不说那些披着紫红色僧衣手摇着转经筒的僧人，也不说那些歌者舞者的纵情抒发、慷慨激昂，我们只说民间，说那些如草一样平凡的普通民众。
七月的玉树清晨，清凉如水，工地上忙碌了一夜的施工机械停止轰鸣，迟睡的建筑工人们尚未起床，空旷的街上，有一男一女两个老者在忙碌，他们不停地把街上的碎石、泥块儿和纸屑收到塑料袋里，扔到街边的垃圾箱。
一开始我以为他们是身着便装的环卫工人，但后来看到真正的环卫工人时，才知道他们不过是普通的居民。
那一刻，我觉得他们有一点亲切和熟悉，也有一点陌生和异样，甚至有些无法确定他们心里装的东西比如情感、观念以及其他的一些想法等，是否完全和我们一样。
毕竟，他们世代生长在高原，那是离天更近的地方。
转过身，我突然看到了一个老妇人正俯下身去，从土中挖出一块刻着“唵嘛呢叭咪吽”六字真言的嘛呢石，轻轻擦拭然后摆放到显眼的地方。
湛蓝的天是她的背景，洁白的云朵如花，绽放在她的头顶，与她神圣的表情、凝重的姿态、身上黑白相间的衣裙构成一种完美的呼应与映衬。
这幅令人心动的画面，让我想起了米勒的《拾穗者》，但这位老妇人手中握着的并不是麦穗儿，而是通往天堂的钥匙。
在她身后，是绕嘛呢石经城转经的人流。
人们并没有因为大地震改变了嘛呢石经城的排列秩序和状态而降低对它的信任，每逢初一、十五仍然人如潮涌。
直到太阳西沉，转经的人们仍然不愿意离去，顺时针一圈圈绕着嘛呢石经城旋转不停。
据说，有个别极虔诚的人，即便是夜晚也要不停地转下去，真是不舍昼夜啊！
时光如无声无息的流水，显然，那些转经的人选择的是在顺流而下，所以他们尽管有时看起来像是在争分夺秒地奔忙，但本质是淡定和从容的。
因为他们心中并没有名誉、功利的欲求，他们自然不必焦虑与急躁。
突然想起另一种方向的旋转，逆时针的旋转。
小时候家乡有磨道之驴，蒙上“蒙眼布”后就会绕磨道一圈圈儿旋转，是逆着时针而动，好像它那么一圈圈儿拼命奔跑就能把痛苦劳累的时光冲销、磨灭。
后来，我发现，世界上所有跑道的设计如出一辙，所有赛场上的运动员，也都依然在沿着逆时针方向奔跑。
虽然那些争夺名次的人们，内心里并没有驴子的苦难，但他们永远逃不掉内心的焦虑、紧张与恐惧。
这一点，正是身处高原有着极深宗教情结的人们与我们之间在人生观及宇宙观方面的根本不同吧。
或许，只有那些住在天堂隔壁的人们才能准确感知、适应天地自然的脉搏。
时间的下游，才有真正长远的未来。
离开高原，离开玉树之后，我一直在思考一个问题：
在高原上的各种事物之中，能不能找到一种最能和那
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